让德法课堂更“得法”——“名师计划”项目小学德法课堂专题研讨活动
5月11日下午，小学部全体德法老师齐聚在录播教室，参加“名师计划”项目道德与法治课堂专题研讨活动。省师干培训中心黄宁生院长、南师大附小特级教师冯永昇老师、金陵小学德育处主任刘艳丽老师莅临指导，小学部校长助理李玉敏、课程教学处主任李萍萍陪同参加。
本次专题研讨活动以同课异构的方式呈现，我校李婧老师和刘艳丽主任分别执教一年级下册道德法治第16课《大家一起来合作》。
首先进行课堂展示的是李婧老师。李老师寓教于乐，引导学生与教材、与教师、与同伴、与自我进行多重对话，在思考对话中帮助学生深刻理解合作的重要性。课堂上，多次让学生自主展示合作的魅力，例如“合作打扫吧”“帮助有困难的小朋友解决问题”等，学生成了课堂小主人。李老师精巧的设计，活泼的演绎，让课堂生动有趣，孩子们乐在其中。
接下来，刘艳丽老师的课堂也同样的精彩绝伦，妙趣横生。课堂由问题切入，“你喜欢做什么游戏？”一下打开了学生的话匣子，瞬间点燃学生学习兴趣。随后，又进行了贴鼻子游戏，将小朋友们的情绪调动起来。接下来，刘老师直接抛出问题，一个人完成不了你该怎么办？在学生们七嘴八舌的讨论里逐渐接近本课核心目标——了解合作的重要性。刘老师还充分利用趣味视频，围绕“生活中的合作”组织学生分组讨论，对合作的意义进行总结。小组讨论井然有序，层层深入，学生在轻松愉快的氛围中，学习到了合作的方法。
最后，特级教师冯永昇老师结合两位老师的课堂内容，进行深入点评。他提出，每位老师都可以用自己喜爱的方式让德法课堂更“得法”。在教学方式的设置上，德法老师应研读校本，紧扣课标，以自己擅长的方式推陈出新，文道结合。在教学目标设定上，应当新鲜有趣，突出孩子的动手能力培养和情感道德培养。在教学过程设计上，做到活动接活动，让学生收获满满，具体活动要体现层次感，调动孩子积极参与到课程活动中去。最后，冯老师对德法老师提出寄语，希望各位老师用广博的知识储备引导孩子们感受德法课的乐趣，让德法教学活起来，真正从教“教材”走向教学。
我校李婧老师亲切教学
市德育学科带头人刘老师与学生一起参与课堂活动
特级教师冯永升老师正在给老师们进行专业讲座
与会教师认真学习
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