规范品德教学 渗透品德意识——品德教学规范化主题研讨活动
发布时间：2017-09-14
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2017年9月13日，所有品德学科任课教师齐聚录播教室参加本学期第一次品德学科教研活动。
本次教研活动的主题是“品德教学规范化”。为了让老师们知道应该怎样上好品德课，特别是刚入职的年轻教师，要知道上品德课的基本环节有哪些，品德备课组在李艳主任的指导下筹备了此次研讨活动。专职教师张雪茸老师执教四年级上册第2课《真正的友谊》。张老师从故事《找到一个好朋友》聊起，引导学生说说什么样的人能成为朋友，再向大家介绍自己的好朋友以及为什么能成为好朋友。接着，张老师又带着学生观看视频资料，小组讨论，同伴的话语和行为是为你好吗？这样的同伴是真正的朋友吗？怎样才能成为真朋友。学生讨论很热烈，很快形成观点，纷纷高举小手想要表达自己的见解。
听课老师们在上课之前便熟悉教材，并按照要求思考：如果是我上第一课时，我会上什么内容，怎么上？带着问题听课，老师们听得格外认真，讨论也很热烈。课后，备课组长邱明莉老师向大家做了本课的教材解读，并对“备课”“上课”“研讨”“考核”四个方面做出了具体规定。最后，李艳主任向所有品德任课教师提出了三点要求：1.高度认识这门课的重要性；2.履行职责，做好“教学五认真”工作；3.积极参加研讨，力争在语文和品德方面双向发展。
通过这次教研活动，老师们将更加重视以后的品德教学，用心设计教学活动，在活动中培养学生的法治意识、道德意识和责任意识，树立社会主义核心价值观。
张雪茸老师参与孩子们的讨论
李艳主任向老师提出要求
（文/邱明莉）
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