启蒙法治教育 培养规则意识——低年段道德与法治研讨活动

发布时间:2017-09-28 浏览次数:1789


2017928日,一二年级道德与法治任课教师在一(2)班教室集中,开展低年段道德与法治研讨活动。

本次研讨活动的主题是“启蒙法治教育,培养规则意识”。周礼华老师执教《校园里的号令》。周老师引导孩子们从平时课堂口令说起,知道什么是号令。接着孩子们分别听上课铃声、下课铃声、眼保健操音乐,说说这些号令是什么意思,有什么作用。周老师还引导小朋友们观看视频、听故事,思考为什么要听号令。小朋友们观看认真,讨论热烈,从而明白号令能让我们排队整齐、迅速,学习更有精神,校园生活更安全、快乐。课堂上,周老师不仅带着孩子们思考、讨论,更让孩子动起来,从课内延伸到课外,让小朋友们一起听号令排队、练习逃生。周老师通过这节课很巧妙地将道德与法治学科的生活性、综合性、活动性与思辨性融为一体,让听课老师深受启发。

课后,老师们围坐在一起进行研讨。本节课为教师自主开发新教材,探索新教材在课堂教学中的有效应用提供了很好的示范,对提升教师的专业素养起到了积极的促进作用。



课后老师们围坐在一起研讨

一年级小朋友积极举手参与课堂

周礼华老师执教《校园里的号令》