共沐书香研习作，立足课堂绽芬芳——语文组线上读书沙龙活动
为促进教师的专业成长，我校一直努力营造良好的阅读氛围。本学期，为进一步提升教师的理论素养和教科研能力，学部将“阅读学科期刊，启迪专业智慧”设置为了本学期的教研组共读主题。4月11日，语文教研组举行了线上读书沙龙的教研活动，为现阶段老师们读刊的所思所感提供了一个分享交流的平台。此次活动由语文教研组长黄海燕老师主持。
首先，黄老师对本次教研活动做出了简要的介绍。习作教学一直是我们老师教学工作中的痛点、难点。怎样激发学生的习作兴趣？如何指导学生选择习作素材？为此，语文教研组以“共沐书香研习作，立足课堂绽芬芳”为主题，从共读的文献和专业期刊出发，结合教学实际，开展了交流分享。
接着，六个备课组的12位老师分别就“对低年级写话教学的思考与实践、“对习作起步阶段‘梯度意识’的思考”、“如何提升学生习作热情”、“从生活中积累写作素材”等话题进行了阅读分享。老师们不仅谈阅读感受，还能结合自己的教学实践谈平时的做法。低年段老师从说话练习、写话练习谈指导方法的重要性；中年段老师从激发学生习作热情角度出发，交流如何指导学生在真实情境中发现写作素材；高年段老师则从习作目标导向，儿童立场谈如何设计习作教学环节。
备课组分享后，是随机分享。通过抽签的方式，4位老师对今天的习作分享会进行了补充交流。老师们都能结合自己所教班级学生的写作情况，谈实际做法。其中，陈莉老师朗读了班级学生的习作，认为“生活中的灵感可以让习作更加具体灵动”。
最后，李玉敏校长助理，邱主任、黄老师分别对此次活动进行了总结。黄老师认为作为教师，需要陪孩子寻找源头活水——广泛阅读，积累素材；观察生活，捕捉素材；参与活动，丰富素材；放飞想象，创新素材。邱主任对语文老师的专业成长提出了要求——多读期刊，多思考。李校长对本次读书沙龙提出肯定与建议：一、语文组读书沙龙的主题定得非常好，习作教学确实需要老师们花很多精力进行研究；二、知行合一，老师们读期刊非常认真，要做到内化于心，外化于行，写什么，怎么写，老师们谈得好，更要做得好；三、研究要以结果为导向，我们想习作教学呈现出什么样的样态？怎么围绕核心踏踏实实地做一些事情？能否多设计一些与习作有关的建构项目？
管建刚老师曾说过“在这个世界上会捡起一片树叶的只有两种人，一种人是作家，一种人是儿童。老师不仅具备了作家的写作基础，还有一颗不老的童心，只要你愿意成为一个好老师，就要做那一个悄悄地捡起树叶的人”，通过本次读书沙龙活动，老师们收获颇丰，也都认识到了在学生的习作过程中自己所发挥的“引导作用”是至关重要的，相信作为老师的我们未来定会更加专注阅读、留意生活，为学生做好榜样，为指导学生写作积累经验。
语文教研组读书主题
何昕老师做阅读分享
周娇老师分享实践案例
周礼华老师分享读书感受
许珊老师分享学生习作思维导图
朱永梅老师分享学生诗歌集
最新动态
-
成长的故事——语文教研组读书交流会
2024.03.27 -
骨干引领促成长 示范践行共芬芳——小学部德法骨干教师示范课教研活动
2023.06.05 -
基于儿童视角，演绎童话教学——小学语文教研组校级教研活动
2023.06.02 -
聚焦关键问题，提升教学立意——2023年小学部骨干教师示范课
2023.05.31 -
读说结合，碰撞百思火花——语文教研组校级教研活动
2023.05.10 -
“同”一课题 “异”样风采——四年级凤凰语文教学研讨
2023.04.04 -
学习“两会精神”，坚定“四个自信”——2023年3月小学支部全体党员会议
2023.04.02 -
共研德法课标 优化活动设计——记道德与法治教研组研修活动
2023.03.27 -
品人物心理，悟国家情怀——小学语文高年级校级教研
2023.03.18 -
优化语文教与学，打造课堂新样态——建邺区第二盟区语文中年段教研活动
2023.03.18
