夯实算理基础,促进能力提升——集体备课:长方形和正方形的面积

发布时间:2017-04-19 浏览次数:1639

2017418日下午,小学部全体数学教师齐聚录播教室,开展了以“夯实算理基础,促进能力提升”为主题的集体备课研讨活动。

此次教研活动由三年级数学组承担。集体备课主要从六个方面进行:一、教材说明,二、重难点分析,三、学情分析,四、教学建议,五、课堂模拟(结合我们的研究主题,模拟《长方形和正方形的面积计算》教学),六、讨论模拟课中的成功与不足。

首先,主持人明确主题,点出开展此次集体备课的目的。接着三年级备课组老师从课标、教材入手,指出操作实践活动能够加强学生对面积意义的理解及对面积单位的认识,发现长方形和正方形面积计算的一些规律。重视学生在实践活动中测量图形的面积,能很好地帮助学生“夯实算理基础,促进计算能力的提升”。

随后,王丽老师为大家模拟《长方形和正方形面积的计算》例题教学部分。数学组老师们积极参与研究,备课氛围浓厚。

最后,备课组老师结合演课再次研究讨论。丁莉老师提议合作学习和独立思考要有效结合在一起,这样才能充分利用学习资源,提高学习活动的效率。韩孟云老师提出如果课堂上时间比较充裕的话,可以适当拓展。

这样的集体备课,使集体备课从形式走向了实质,每一位教师都有明确的任务,带着问题来集体备课,又带着思考走向教学实践,切切实实地解决了教学中遇到的困惑,值得提倡。



1.三年级数学组集体备课氛围浓

2.王丽老师现场演课

3.数学组老师积极参与研究

4.备课组结合演课再次研究讨论

(文:王丽/图:陈玲)