让“差异化教学”点亮孩子的未来——第二盟区数学教研活动

发布时间:2019-05-28 浏览次数:2423

2019年5月28日下午,阳光满溢,第二盟区的数学老师们再次相约,走进金陵中学河西分校小学部录播教室,开展了以《让“差异化教学”点亮孩子的未来”》为主题的教学研讨活动。

本次活动由于晓红和韩晶晶两位老师执教,胡金生老师分享主题讲座。

于老师在执教《多边形的内角和》时,对学生的启发、点拨恰到好处,课堂中与学生的交流亲切自然,对学生的点评及时、到位。整节课围绕“回顾旧知----自主探索----合作交流----巩固新知-----归纳总结---灵活应用”这一主线展开。在学生动手实践、合作交流中,培养了他们的创新思想和合作交流意识。

韩老师的《简单数据的收集和分类整理》一课,充分利用情境图,激发学生收集整理的兴趣,让学生乐于参与活动。其次,让学生参与分类和收集的全过程,在自己的体验过程中掌握收集、整理数据的方法,让不同层次的孩子各取所需。

随后大家一起聆听了胡老师带来的主题讲座,胡老师从七个方面详细阐述了数学差异化对小学生的影响和数学差异化教学有效途径

随着教育改革的不断深入,人们越来越意识到在教学中实施差异化教学法的重要性,尤其是在小学教学中,开展差异化教学对于学生的全面发展有很大的促进作用。时光在学习中过得飞快,每位参与的老师都有了满满的收获。

                                                       (图文/王丽)

于晓红老师执教《多边形的内角和》
学生动手操作中
韩晶晶老师执教《简单数据的收集和分类整理》
胡金生老师分享《让“差异化教学”点亮孩子的未来》讲座
老师们仔细聆听并记录