记“经历数学学习历程，获得数学学习进阶——数学运算教学研讨” 主题教研活动
发布时间：2019-10-16
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10月15日下午，小学部数学教研组齐聚录播教室，开展了以“经历数学学习历程，获得数学学习进阶——数学运算教学研讨”为主题的教学研讨活动。此次教研活动由一、五年级数学备课组承担。
第一节课来自五年级组李林老师执教的《小数的加减》。基本功扎实的李老师通过简单而又有层次感的教学设计，将学生的求知欲调动起来。整节课层次分明，李老师紧紧围绕小数的加减开展教学活动，让学生充分掌握小数加减法的算理与算法。
第二节课由方婷老师带来《8的分与合》。课堂从一个简单的游戏活动开场，方老师教学环节清晰，处处体现了对细节的关注。课堂中师生互动，生生互动，活跃了整个课堂的氛围。方老师通过表扬和小组竞赛的方法巧妙地激发了学生的学习兴趣和潜能，让孩子们充分了享受到了学中玩、玩中学的快乐。
两节课后，教研组长丁莉老师主持了本次评课研讨，听课的每位老师都各抒己见，把最真实的听课感受相互分享。老师们在此次教研活动中体会到执教两位老师的努力与认真，也对这两节课提出了宝贵的意见和建议。
方婷老师执教《8 的分与合》
李林老师执教《小数的加减》
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