幸福悦读，快乐生活 ——数学组教师读书分享会
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”为营造浓郁的读书氛围，让读书成为一种习惯，以读书搭建教师专业平台。2020年12月29日下午，金陵中学河西分校小学部数学组开展“幸福悦读，快乐生活”为主题的读书分享会。教师专业成长的最便捷而有效的途径，就是阅读，而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。大家沉下心来，聚到一起，静静地品味书香，畅谈教育理想，抒发心灵感言，分享阅读所获。
本次是由方婷、尹文婷、王胜男、安雅君、沈利玲和曹俊6位老师参与读书分享，数学组全体教师参与学习。他们围绕书的精彩内容，结合自身的工作实际和心得体会，从不同角度畅谈了自己读书的所思所想，所感所悟，并向大家介绍了自己喜欢阅读的一本书籍，全体教师尽情地享受着读书的收获与快乐。
读书是一次旅行，漫步的是自己的心灵，打开自己，让文字牵着思想远行。方婷老师分享的书籍是《我这样教数学—华应龙课堂实录》，她从华老师的人格魅力和课堂魅力谈起，这是一本可操作性和可读性都很强的教学著作，是华老师二十多年数学教学实践的经验总结，更是对人生、对教师、对学生、对数学学科强烈的爱的真实感受。尹文婷老师分享的也是《我这样教数学—华应龙课堂实录》，她谈到华应龙老师就是智慧的化身，他的每节课都激发了学生浓厚的学习兴趣，在他的课堂上从不避讳出现差错，课堂上他把更多的时间留给学生进行探究实践活动，设计巧妙、步步引导，注重让学生从个人的生活经验出发进行思考，注重学生的自主讨论和活动设计，让每一位学生都能体验到成功的快乐。
王胜男老师给我们分享的是《听吴正宪老师评课》，她跟大家分享了书中吴正宪老师对精彩教学片断的评析，吴老师对这些教学片断进行了全面的分类、归纳、总结，做了独到的分析、品读和解读，而不仅仅是一些原始的教学案例或者实录。安雅君老师和大家分享的是《吴正宪答小学数学50问》，安老师从大家都很关注的三个问题进行分享，如何确定教学重点和难点，面对学生的“错题”教师该怎么办，如何帮助学生提高计算的正确率。她联系自己平时的教学进行了深思，告诉大家要善于关注和鼓舞学生，促进学生良好行为习惯和优秀品格的养成。
沈利玲老师分享的书籍是《生命因你而精彩》，沈老师谈了这本书最吸引她的一段话：不论受到过何种教育，我们最后都得面对生活，都得回到生命本身，我们不仅要学习如何考试、如何升学、如何择业，我们更要学习如何安全地生存、如何快乐地生活、如何迈向生命的圆满、充实和幸福。这段话唤起了大家对教育的重新思考，正如这本书的序言所说：人人都拥有生命，但不是每个人都能珍惜生命，懂得欣赏生命的多姿，发现生命的意义和价值，享受生命的快乐和幸福。最后是曹俊老师给我们分享的是《追求理解的教学设计》，这本书通过三个关键词:“教学设计”、“理解”、“实践”，给了我们教育工作者很多启发。“教学设计”是从学习结果开始的逆向思考。教师在教学之前，先要思考学习要达到什么目的，哪些证据表明达到了学习目的；“理解”不仅仅是知识的回忆和再认，而是能把所学的知识迁移到新的环境和挑战中；“实践”提供了许多案例、创造的许多工具和支架使教学研究转向实证型，具有理论高度和借鉴意义。
阅读是一种遇见，阅读是一种约定，阅读是一种成长，阅读是一种生活。捧一卷经典，浸一身书香，读专业著作，品教育智慧。愿每一位教师都能与书籍携手，让阅读成为一种习惯，成就最美的芳华，遇见更美好的自己！
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