英语“小领袖”书写能手评比圆满落幕
初冬如约而至，缤纷的落叶为温暖热烈的英文书写比赛增添了盎然的诗意。本次活动，由二至六年级学生们以班级为单位，书写各自的精彩。
二年级的小精灵们，书写内容为新思维教材第四单元的重点词汇和句型。学生们在固定时间内完成，由各班英语教师和学生共同选出优秀作品。各英语小班设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。并由各班师生共同评选出优秀作品并发放奖状给予鼓励。
三年级的每个小朋友有三张书写纸，用最工整的书写来完成书上P6 Chapter 1 小诗歌《Outside today》。书写完成后，在小诗旁边进行适当的图画修饰。随后，我们每个班评选出了一等奖五名，二等奖十名，并在班级前的走廊进行了展示。
四年级的小书法家们在老师们统一分发的书写纸上，抄写诗歌，并对自己的作品进行美化装饰，学生认真比赛，优秀作品层出不穷。每个班级选出10份优秀作品，在自己班级展示后在整个年级进行巡回展示，给学生创作更多的学习机会。
五年级的“书写小能手们” 以A4纸为材料，选择身边的英文读物，摘抄精彩片段，并自己设计排版与插图。学生上交作业后，集体欣赏每一幅作品，每个班评选出十名“最佳书写奖”。学生在观赏之余，也能促进相互的氛围，让自己对“美的书写”有更直观的认知。
六年级的“书法家们”自选喜爱的英文字体，旨在展示高年级学生的英语书写水平，营造英语学习氛围，为同学们提供展示自我的舞台。本次书写比赛的内容为苏轼的《水调歌头》英文版。同学们在认真书写的同时，阅读中国古诗词和英文诗句，感受语言之美。本次书写比赛由各班英语教师和学生共同选出优秀作品。各个班级设置一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。由各班师生共同评选出优秀作品并发放奖状给予鼓励。
通过本次写字比赛，同学们进一步端正了写字姿势，提高了写字质量，培养了良好的书写习惯。同学们的写字热情高涨，积极性得到显著提高。我们也将以这次比赛为契机，再接再厉，营造书写、教学齐抓共管的良好氛围。
二年级作品
三、六年级作品
四年级作品
五年级作品
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