立足新课标，“学、练、赛、评”一体化教学——记体育组骨干教师示范课活动
发布时间：2022-05-15
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5月12日上午，陈娟老师在三（8）班开设了一节《肩肘倒立》骨干教师示范课。
本节课采用“学、练、赛、评”一体化教学模式展开，采用先学后教递进式的教学方法，让学生在循序渐进的动作体验中达成学习目标。首先陈老师通过身体拼字母游戏，让学生体验不同造型对于身体支撑部位的选择；接着通过逐步增加的难度动作引出本节课教学内容——肩肘倒立；通过标准的示范动作和精准的动作方法讲解，让学生理解以肩部和肘部形成的支撑三角。教学过程中学生参与积极兴趣浓厚，课堂氛围相当活跃，学生在不断思考中逐步学会倒立的动作。
课后，体育教研组对陈老师的课进行研讨。陈老师先分享了本课的设计思路，听课教师依次发表听课感受和学习思考。本节课以学生为主体，注重学生学习动作的体验，符合新课标“教会、勤练、常赛”的课堂组成，教师示范动作优美，讲解清晰，学生在教师的引导下能逐步达成学习目标，掌握所学技术动作的要点。在教学环节中通过保护与帮助，培养学生互帮互助的精神和合作探究的能力。体育组全体教师将通过本次教研学习，进一步挖掘体育课本质，坚持健康第一的指导思想，助力学生全面发展。
陈娟老师课堂展示
陈老师动作示范
陈老师认真教学
陈老师指导学生练习
综合组教师听课
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