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南京金陵中学河西分校小学部2016—2017学年度阳光体育运动方案

发布时间：2017-03-06 浏览次数：3218


一、指导思想

   为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体育运动已经成为共识。为进一步促进我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和区教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、实施目标

   1、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。

   2、学校坚持依法治教，规范办学行为,严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%的学生能做到每天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。

   3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

  4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

三、组织机构

   学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、班主任为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

   1、学校体育工作领导小组：

  组 长：庞洁

  副组长：李艳、李萍萍、王宏基、李从华、朱兆明、夏成君、谢安华、王加林、华红娣、

  组 员：；陆春涛、李维、陈娟、孙斌、邱好妮、高思超、赵鹤媛、罗愿愿、曹兆磊、柯光宝

   2、实施工作小组：

  组 长：李维

  组 员：体育教师、班主任

四、实施内容、方法

1、各年级保证开齐开足体育课、活动课，均由专职体育教师上课。

   1—4年级每周为4课时（其中二年级含每周两节滑冰、三年级含每周两节游泳、四年级每周含两节网球），5—6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。

    体育组订于每周三上午第一节课进行集体备课，研讨体育教学和相关体育活动。每月开展一次教研活动，全组教师参与，进行基本功训练和优课视频学习以及上课教研活动。

   2、切实开展上、下午的大课间活动。

       积极开展大课间体育活动。学校每天上、下午各安排不少于30分钟，进行全校性师生体育锻炼活动。上午阳光体育时间为7：50-8：20，冬季进行跑操，其他季节进行自编啦啦操，下雨天进行自编室内操。下午4：25-5：05进行年级自选项目活动，由教育小组管理各班，体育老师负责巡视帮助各年级。按月份年级项目进行轮换。

3、开展丰富多彩的体育社团活动课程

       学校根据实际情况安排二三四年级全员开设滑冰、网球、游泳课程。利用校外资源培训学生学习特色体育运动，保证学生在三年时间掌握三项技能，并培养积极乐于参与体育和终身体育意识。在小学部特色课程“快乐星期六”活动中开展足球、乒乓球、羽毛球、拉丁语、韵律操、篮球等体育社团，进一步促进学生参与体育运动，营造学校阳光体育传统。在学期末进行社团汇报表演，并评选优秀学员，予以表彰。

4、落实《国家学生体质健康标准》

   每年度认真完成《国家学生体育健康测试》工作，统一组织，统一测试，认真履行测试标准操作和标准器材。按规定时间上报至国家学生体质健康网数据库。测试成绩登记卡打印后在全校张贴公示。评选三好学生个人体质健康测试成绩达到良好；评选优秀班集体全班体质健康测试成绩合格率达95% 优良率40%。

5、开展丰富多彩的体育竞技比赛

   小学部每年举行全校性秋季运动会，设置个人、团队和集体项目，保证人人参与。根据小学体育组“民族与体育”课程建设开展“每月一赛”，根据不同年级设置不同比赛项目，采用集体赛制，促进全班人人锻炼，人人参与。体育竞赛成绩计入班级期末评优。

6、认真组织体育训练工作

       根据学部实际结合区市常规比赛，组建田径队、足球队。开展常规训练，田径队一周三练，足球队一周四练。认真指定训练计划，指定运动员管理办法，加强安全保障工作，小学部对训练队学生给予学习与营养补助，促使队员积极参与训练，解决后顾之忧。积极参与各级比赛，力争取得优异成绩。推进其他项目队伍建设，根据学部目前资源，于2017年拟开设体育舞蹈队、健美操队和科技体育队。

7、加强体育教师保障

   保障体育教师工资水平与其他学科齐平，并对体育社团、运动队负责教师发放补贴；阳光体育大课间每周计入3课时，国家体质健康测设工作每学年每班计入8课时；12月份按时发放服装费850元；积极帮助体育教师参加各级教研学习活动。

  

五、实施要求：

（1）严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作，发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。

（2）积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、强健体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，努力达到使每位学生掌握至少3项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

（3）通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。认真组织实施中小学体育节，大力推行大课间体育活动形式。通过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的体育活动、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。。

（4）要营造良好体育活动氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”等口号深入人心。

（5）要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进一步明确校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动。学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续深入开展学生班级体育活动。

 

五、保障措施

   1、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。

   2、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订阳光体育活动计划，设立领导小组，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。

   3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作为体育教师工作成绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。

六、监督电话：82476288

 南京金陵中学河西分校小学部

2016.9

 


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