自己动手，我的服饰我设计
——记特色课程“扎染”艺术走进课堂
10月23日上午，阳光明媚。小学部综合组老师周亮在三（3）班开设一节公开课--《我设计的服饰》，全体综合组老师参与教研。
周亮老师以生动幽默的课堂语言，巧妙的课堂设计，机智的课堂点评，为老师们呈现了一节精彩的研究课。周老师以大量衣服图片导入，解析服饰含义，分析服饰功能：护体、遮羞、避寒与装饰。继而引入“扎”“染”艺术，介绍扎染的方法，学生初步尝试扎衣服。随后周亮老师结合学生所扎衣服进行讲解”扎”法，披萨饼分块的方法直观幽默，为后面分别染色奠定基础。在染色环节中，周亮老师一边讲解注意点一边示范，最后衣服成品的展开，学生自发鼓掌让这节课达到了高潮。随后学生自己开始扎染衣服，教师巡视讲解。最后展示学生作品，评价服饰，分析问题。本节课学生举手发言积极，扎染中人人参与，课堂参与度非常高。
课后，全体综合组老师参与评课。首先，周亮老师进行了简短汇报和反思:针对衣服颜色太少与混色，他指出自己一直在强调颜色均匀，但是没有控制颜料量的把握。综合组老师对本节课给予了高度认可，大家认为本节课很好地激发了孩子的学习热情，并将扎染艺术与课本进行结合，既锻炼了学生的动手能力，也让学生接触一种新的艺术形式，同时也就本节课谈了自己的想法。
最后，夏成君主任对老师们提出了几点殷切希望：第一点、望我们能备好，上好每一节课；第二、希望教研组能研究好自己的特色，争取让自己的特色早日走进课堂。 （文/陈春雨）
周亮老师讲解扎染艺术
学生认真准备
协作完成扎染的捆扎
老师巡视指导
作品点评
作品展示
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