生本课堂，让位于学生——记技术组第一次教研活动
发布时间：2018-03-28
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2018年3月26日上午，在朱兆明主任的主持下，技术组全体成员齐聚小学计算机教室，开展了本学期第一次教研活动。
此次教研活动分为两个环节展开：一是林洁芸老师执教四年级《幻灯片管理》一课，二是技术组全体教师的互动点评和深入分析。
首先，林洁芸老师由复习普通视图和浏览试图的区别出发，带领同学们一起巩固上节课的知识点。在教师的引导下，学生思考《美丽江苏》的幻灯片板式与哪一张相似。然后自然地过渡到本节课的任务一：在上节课《和谐江苏》的基础上，使用复制粘贴的方法快速制作《美丽江苏》。引导学生学会知识的迁移。在学生操作的过程中，林老师能及时地发现学生的问题，并进行总结和处理，反映出了很好的课堂掌控和应变能力。接着，在教师的提示下，同学们发现《美丽江苏》的幻灯片缺少目目录页和结束页，由此引出任务二。并且由学生发现问题：目录页的位置有问题。最后学生自己探索调整幻灯片顺序的方法。最后，展示学生作品的环节，很明显地提升了学生的自信心和鉴赏力。
课后，老师们在研讨时，对林老师的课进行了高度的评价：从学生的认知和生活经验出发，将学生的生活与课程相结合，在学习技能的同时，也培养了对家乡的热爱。
(图文/朱凤惠)
林洁芸老师在指导学生
技术组老师课后研讨
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