情境中的信息课堂
发布时间：2018-11-14
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2018年10月30日，信息技术教研组在信息教室进行了一场别开生面的教研活动。本次教研活动的主题是“情境创设下的信息技术课堂”。全体信息技术组成员参加了本次教研活动。
禹凤茹老师为《用键盘打字（英文打字）》设置了小猪佩琪过圣诞节的情境，先通过播放圣诞歌曲《jingle bells》引出圣诞节，并以小猪佩琪为圣诞节做准备为主线将单词练习、文章练习的任务贯穿于整个课堂。教学设计体现了层次性与难度的层层递进。情境创设增加了课堂的趣味性，有效的调动了学生进行英文打字练习的积极性。同时，本次教学设计将音乐与英语学习很好的融入了信息技术课堂，实现了多学科的融合。
课后，信息组老师研讨积极，大家认为我们的信息课：一、要体现学生主体性，可以多请学生进行演示；二、要重视评价主体与评价方式的多样性；三、要重视课堂环节的完整性，课堂总结环节要对本课重点进行提炼总结。本次教研活动准备充分，教研组成员在各个环节进行了思维与灵感的碰撞，每个人都有不同程度的成长与收获！
学生在认真的练习
禹凤茹老师正在讲授新知识
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