科学素养为本
发布时间：2018-11-16
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2018年11月9日，小学部科学组开展了一堂围绕着“科学素养为本”的校级研究课。本次课执教是张慧老师，全体科学老师参与了本次活动。
本次教研课的主题中心是立足于培养学生的“科学素养”，以“变色花”课题为例开展，目标在于在学习过程中运用科学知识去探究，并能理解科学知识在生活中的实际运用拓展。
张老师以有趣的变色化为例吸引学生的兴趣，师生共同沉浸在科学课堂。在课堂中，介绍原理、大胆猜测，让学生学习的同时放飞思维。在过程中学生利用掌握的科学知识自主地大胆质疑和动手实验，共同挤压紫甘蓝汁液的小组合作式学习明显提高了学生主动性和参与度，促进情感互动。
课后听课的老师进行了思想的碰撞，大家一致认为：让学生参与实验的设计，鼓励学生大胆猜想，独立思考，勇于实践，这样的教学思路取得了很好的教学效果。
教师演示滴管的正确使用
小组合作式学习
组员分工操作
学生实验成果
实验记录与总结
科学组对本课探讨反思
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