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大满贯！金中河西揽获八项大奖

发布时间：2022-10-20

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荣誉背后，是金中河西师生迎难而上，踏实进取的努力日常；

大奖之中，我们看到河西学子木秀于林，秀木成林的成长镜像；

看到学校革故鼎新，聚势破困的品牌质量。

 

一、亮眼质量答卷

2022届高三学生240人中，本一达线206人，本一达线率85.8%。超

85%的同学被国内重点高校录取，其中：超40%被南京大学、东南大学等985、211、双一流高校录取。本届高三还达成了惊人的推进率，30余名入校时排在全市5000到8000名的学生高考后实现逆袭，进入全市前2000名。

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二、优秀一如既往

像这样优秀的同学还有很多！办学19年来，学校已为清华、北大、复旦、

南大、浙大、上海交大等C9类和985类、211等全国重点高校输送了一大批优秀毕业生。

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每年有百余名学生在五大奥赛中获得全国和省级奖项，多次有同学在全国五大奥赛中摘获金、银牌。其中，大批同学凭借相关奥赛奖项在高校强基计划与综合评价录取中脱颖而出，初审通过率及录取率均位于南京市前列。中国科协公布的《全国500强高中之五大学科竞赛省一排行榜》我校在江苏省排名第16，南京市排名第4。

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今年8月，金天同学获信息学竞赛全国金牌，入选国家集训队，被北京大学提前锁定。

 

三、背后三年付出

一个个新突破、一项项新成绩展现河西人攀登的姿态。时间会证明全部的精彩，让我们一起来回顾一下2022届的三年努力。

1、立“本”：通盘考虑学生发展，明晰教育教学依据。

学生一进入高中，学校按照新课标中能力与素养的要求，为每一位学生设置

了三年的成长目标。

高一年级，“重衔接、养习惯、明志趣”，以提高学生适应性为主要目标，注重培养学生良好的学习习惯，帮助学生了解自己；

高二年级，“重思维、明方法、拓视野”，以提高学生能力为主要目标，培养学生的思维能力，帮助学生掌握学习方法，进一步拓展学生的视野；

高三年级，“重素养、挖潜能、展情怀”，以提升学生素养为主要目标，挖掘学生的潜能，加强学生的人文情怀、家国情怀、自然情怀等方面的教育。

在实施过程中，学生在行政班主任的基础上，还可以选择一位导师陪伴自己成长，落实阶段目标。

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2、循“道”：先行研究命题立意，落实课堂求变高效。

备考要循“道”：积极研究备考策略、各科考点的复习重难点，研究学生的实力、能力、长处和短板，在复习中，掌握重难点，找准突破点，始终注意保持优势，及时补弱项。

我们始终坚持：研究先行，预判趋势；课堂求变，追求高效。逐渐形成“自我诊测→合作交流→疑点提交→教师点拨→反思巩固”的复习范式。

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3、优“术”：融通三研三维三评，发展学生核心素养。

备考时，必须优化教学之“术”。为了提高不同学生发展的充分性，尤其是激发学生的学习潜能和学习源动力，我们除了做好“一般性高三必备工作外”，还从课程的丰富性，学生的个体化，评价的多元化等方面进行了深入的研究和分析，通过“三研、三维、三评”有针对性地实施教学，努力促进不同层次、不同需求的学生有效发展、高位提升。

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这就是你曾读、正读、要读的金陵中学河西分校。追求高品质教育，我们永远在路上。金中河西人行动为先，责任为上，团结奋斗，创新实干，将立德树人根本任务落到实处不断推动每一名学生的卓越发展！

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