喜报！我校学生在“建邺印象”区中小学生书画作品比赛中获奖！
在刚刚结束的2023年“建邺印象”区中小学生书画作品比赛中，我有三位同学入展并获奖：初一10班季沐瑶同学、初一11班王予晞同学获得一等奖，初一18班张敬然同学获得二等奖。
王于晞 作品 （指导老师：刘超）
李沐瑶 作品（指导老师：刘超）
2023/12/15
建校二十周年师生书画作品展3
许天广木
薛飞扬
杨培侞
殷苏晨
殷一宁
朱乐胥
朱芷熠
2023/10/25
建校二十周年师生书画作品展2
牛悦筱
钱沄熙
孙锦皓
田熙悦
王晞远
王伊诺
吴宇桐
谢启南
2023/10/24
建校二十周年师生书画作品展1
蔡梓柔
陈薪谣
戴熙桐
翟佳祎
高一格（22届校友）
江一帆
李沁之
刘俊兰
刘依果
刘梓妍
2023/10/23
和自己对话，与未来有约 ——河西学子毕业五年后回母校开启“时光胶囊”
五年之前，即将毕业的金中河西高三学子，在校园里留下了自己的“时光胶囊”——一封写给五年后自己的信。6月9日，2015届河西学子高考结束五周年，我们诚邀校友代表柯金陵、司雅雪、吴通利、杨信诚、顾影、胡智雄、窦伟、吴柯烨、夏秋月、贡宣佳、李晓睿、魏佳迅、邢冰等30人、副校长倪庆荣、高中部德育主任李烨老师、学生成长中心副主任缪涵蕊老师及南京市邮政局代表倪建树,共同开启“时光胶囊”，共赴五年之约！
打开信件后，同学们感慨万分，有的同学完成了当年目标的一半；有的同学怀念校园时光，希望自己永远怀揣18岁的那颗心；还有同学因为五年前闺蜜写给自己的信泪流满面……一封封时光沉淀下的信件，记录着当年的青涩与初心，感动着这一颗颗年轻的心。学校官方抖音号@南京市金陵中学河西分校 也对活动进行了现场直播，直播间互动活跃。未到现场的同学们，母校也如约寄出了他们的信件。
回想起2015年的毕业典礼，每位毕业生都准备一封信给未来的自己。有些记载着十八岁的自己最珍贵的心事；有些存放着与同学好友的合影；有些收藏着打开回忆之门的一把小小钥匙。
金陵河西致力于培养学生，“带得走”的能力，“留得住”的记忆，给学生未来生活的触角，学生在离开母校后，会带走许多美好难忘的回忆。
校友代表、校方代表及邮局代表共同开启“时光胶囊”
现场校友一起查找自己五年前的信件
学校邮寄出未到场的校友信件
学校官方抖音直播现场互动
2015届毕业典礼
五年前毕业典礼上同学们把自己的信放进邮筒
想对母校说的一句话（部分校友）
2020/06/09
“我秀我心 青春你好”班级个性T恤设计大赛作品展（二）
高一（2）班 李曼容
设计理念：
一天，某俞对我说：“你只是我一个人的朋友，对不对？”我豪气万丈地对TA说：“我可是全世界的朋友！”某俞的脑袋立刻变成了一窝呆兮兮的小兔子，见TA怪可怜的，机智的我急忙补救，一句话涌上心头：“因为你就是我的全世界啊！”
灵感便由此而来。
高中不似初中与小学，班与班处在无时无刻的分离与重组之中，每天都有以前的老朋友劝我：“你应该学会适应‘阶段性友谊’了。”但很显然我不想，为什么？当然是因为拥有一个真心实意的朋友太难了，这还只是隔了几个班级，到以后呢？几个学校甚至几个城市。（或者说几个国家？）
我有时觉得寻找友情就像拜佛一样，你只管拜，但别指望佛能理你；有时又觉得友情像鬼一样，你不想要，但却没有办法拒绝。获得友情千辛万苦，怎容我轻易地放掉？
我对友情的执着源于儿时一段不圆满的友谊，因为失去过，所以更懂珍惜。类似于“因为我淋过雨，所以看见你站在这儿，总想给你打把伞”的奇怪心情，所以一句“To the world you may be the one, but to one person you may be the world”便跃然于纸上，除了班服必备的班级名称外，我还在它的上面加了这句话。
马上就要分班了，但我们一定要记住彼此啊！
离别是人生常态，但离别与否却是自己定义的。
你一定也是某个人的全世界呢！
国际部高一（2）班 姚惟依
设计理念：
大家虽然各有不同，很有个性（什么耳朵和角），相较于普高的孩子更活泼（小翅膀）但是也为了同一个目标：考上自己理想的大学而奋斗，会经历很多挫折但不会放弃（那个前方的洞穴里面有危险代表挫折）然后我们目前是初一所以才刚刚开始，真正的挑战还在前方（洞穴在前面）迎难而上。
国际部高一（4）班 施毓宁
设计理念：
从上往下看，项链（配饰）上写的是“HOPE”，“希望”让我们相聚前行。手链与戒指是为增加整体的饱满度。
两条星空带及拼接袖口代表运动与青春活力。胸前闪亮的“Dream Together”代表4班我们的相聚及梦想，大家一路互帮互助，一同奋斗未来；胸下收
2020/06/05
“我秀我心 青春你好”班级个性T恤设计大赛作品展（一）
初一（1）班杜可馨
设计理念：
T恤正面以向上跃起的鲜艳红色鲲鹏讲述了我们华夏民族古老而神奇的“北冥有鱼,其名为鲲”传说，彰显了作为阳光、自律的新时代青少年，我们应当突破自我，不甘当下；以重峦叠嶂的高山作为背景，表现了我们前进的道路上不是一马平川，有起伏、有挫折。
T恤反面以当下万物互联的二维码为背景，将班级35人写入其中，体现了我们是团结、互助的新时代表少年；下方以波涛汹涌的海浪告诉自强、自信的新时代青少年，我们应当乘风破浪，扶摇而上。
初一（7）班 张北辰
设计理念：
“关爱同学”——通过一只小刺猬如何被朋友们接纳的故事，表达了我们要友善、关爱同学。
初一（14）班 林致妤 夏语欣
设计理念：
在花样的青春里，化茧成蝶。
初一（15）班 六个核桃小组
设计理念：
雏菊的花语是纯洁的美、天真幼稚、幸福希望。班服正面以雏菊为主配以“十五”和“青春”的英文单词，紧扣“雏菊向阳飞，花叶自葳蕤”的主题，意为初一15班的位同学们带着少年的幼稚之气正昂首阔步迈向似火的青春。他们像美丽的雏菊花儿一样，向阳而生，欣欣向荣，枝繁叶茂，朝气蓬勃。
背面右上角以绿色为背景，点缀了不同花姿的雏菊，意为勉励同学们要珍惜当下老师家长们给予的阳光雨露般的关爱，努力绽放，展示自己独有的那份美丽, 做最好的自己！
袖子上的红蓝两色代表了男生和女生，15数字上方的半圆和袖子上的不封口圆环形成了字母C的图形（班主任曹琰老师的汉语拼音第一个字母），暗寓了15班的孩子们在班主任曹琰老师的带领下，团结一心，所向披靡，勇往直前。下摆的云朵图案别具匠心，寄托了六个核桃小组的设计者们对同学们“直挂云帆济沧海“顺利到达理想彼岸的美好祝愿！
2020/05/28
书签
吴心怡同学书签
2020/04/27
《猎人笔记》书签
《猎人笔记》一本现实主义的好书。语言细腻，值得深读。希望你会喜欢这本著作。
——江玉儿
2020/04/27
《钢铁是怎样炼成的》书签
2020/04/26
