育人为本,德育为先。
2024年5月21日,
南京市中小学德育工作会
暨首届南京德育高质量发展
与“记忆育德”实践推进会
在金陵中学河西分校举行。
来自省市区委教育工作领导小组领导
及市教育系统近500人出席大会。
首批南京市百所学校
“记忆育德”实践行动名单公布。
活动现场,16个由我校学子带来的
社团活动精彩呈现。
01大会现场
百所学校“记忆育德”实践行动
南京市副市长 孙百军
大会现场,南京市副市长孙百军表示,教育系统要引导广大教师传承教育家精神、争做新时代的“大先生”,将思政教育有机融入学科教学中,不断创新德育教学方法,不断提升专业素养和德育能力。同时,要深入推进家校合作、社会参与,全面推动家校社协同育人工作走实走深。努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,为建设教育强市和人才强市作出新的更大贡献!
江苏省教育厅副厅长 顾月华
江苏省教育厅副厅长顾月华指出,“我们未来要培养什么样的人?先从立德树人开始,先从陪伴孩子、学会做人开始。”顾厅长强调,过去说家校社,现在说的是校家社。以学校为主导的责任如何体现?全员育人、全员导师制尤为重要。南京市教育局围绕德育高质量发展,构建了一个学校、家庭、社会协同的一种大格局,这种大格局是德育工作的大情怀、大担当。
南京市教育局局长、党组书记、市委教育工委书记吴秀亮
南京市教育局局长、党组书记、市委教育工委书记吴秀亮作德育工作报告。近年来,南京德育向下深耕,寻求蜕变,以“宁育德”“宁育心”“宁育家”为引领,围绕课程建设、学生道德、心理健康教育、校家社协同等关键着力点构建学校德育体系,推动南京教育高质量发展。下一步,将围绕“记忆育德”“记忆育心”“记忆育家”新出发新探索,以道德的记忆培育道德的人,依托文化记忆与中小学德育相融合的研究与实践,夯实人才培养之根基。
中共南京市委教育工委专职副书记 柴耘
中共南京市委教育工委专职副书记柴耘宣读《关于启动南京市中小学德育工作高质量发展行动计划(2024—2026年)的通知》。南京市教科所所长刘大伟作《南京市中小学德育工作高质量发展行动计划(2024—2026年)》暨“记忆育德”南京实践行动解读。
建邺区委常委、副区长、南京河西新城区开发建设管委会副主任伍洋
团市委、市妇联、建邺区委分别作德育工作专题分享。市教研室、陶老师工作站、德育人代表分别从“大思政课”建设、心理健康教育工作、德育队伍建设三个方面作专题分享。
中国教育学会副会长 周洪宇
十三届全国人大常委会委员、华中师范大学教育学院教授、中国教育学会副会长周洪宇在点评中指出,记忆育德的提出具有鲜明的时代特征,是重要的、必要的、可行的,期望南京德育人在教育强国建设中作出更大的贡献。
首批南京市百所学校“记忆育德”实践行动启动
包括现场多所学校在内的南京市108所学校入选首批南京市“记忆育德”实践行动名单。
此次大会还设置“宁育德”、“宁育心”、“宁育家”三个分会场,分享与展示“宁铸魂,培育崇德青少年”、“宁关爱,润育心灵护成长”、“宁聚力,共育和谐幸福家”三个主题。
02社团展示
16个金陵河西学生社团精彩呈现
在南京市中小学德育工作会的现场,16个来自金陵中学河西分校的学生社团正在热火朝天地开展活动。固定翼制作与飞行、“陵岸听风”民乐团表演、“雅趣河西——流淌的音符”钢琴演奏会、“我是小小饲养员”萌宠乐园科学饲养活动、“妙剪生花”南京剪纸、“优雅飞扬”高尔夫活动……同学们在“第二课堂”里收获难忘的校园生活体验,实现五育融合、多元发展。
“一个美好的校园,一定是站在分数之上去看见更真实的学生,”金陵中学河西分校德育工作负责人介绍,“我们希望校园里歌声、笑声、讨论声、助威声,声声诱人;德育、智育、体育、美育、劳育,五育并举。让教育回归人的价值,让学生沉浸在更多有价值的学习活动中,为生命自觉创造更多的可能。”
金中河西将以“记忆育德”、
“记忆育心”、“记忆育家”为路径,
构建切实可行的教育生态模式。
通过记忆传达道德的力量、
激发情感共鸣、达成价值引领,
在“健雅诚仁未来胜任”育人目标的指引下,
培养道德的人、形成道德共同体。