在校园的楼顶
拥有一片农场是怎样的体验?
10月14日
位于金中河西小学部楼顶的
“百味农场”正式开课!
同学们在教学楼楼顶
1175平方米的种植土地里
播种、浇水、锄草、施肥
充分感受劳动的乐趣
和生命成长的奇妙
☝点击视频,感受更多农场快乐
一“百味农场”正式开放
金中河西小学部“健雅课程”中的“创雅劳动”课程关注学生的直接体验感和亲身参与度,注重动手实践、手脑并用、知行合一、学创融通,倡导“做中学”和“学中做”,激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。
而在小学部教学楼楼顶刚刚建成的、占地1175平方米的“百味农场”,正是充分契合了这一理念。农场以“百味”为主题,划分为五大主题区域,分别为:五感百味区、幸福百味区、生态百味区、数字百味区以及学习百味区。
其中,数字百味区,也就是智慧科技区,以数字智慧农场为载体,包含了可再生能源(包括太阳能及风能发电)、物联网气象站(温湿度、雨量、风速、PM2.5 PM10等气象信息)、自动灌溉系统、雨水收集系统、智慧温室(温室中包含了无土栽培、生态鱼缸、设备图书馆、智慧农场数字化平台、教师操作区、学生操作区等),这些都为同学们提供了面向未来的智慧科技畅想。
五感百味区、幸福百味区、生态百味区分别被低、中、高年级认领,每个班级都在区域内拥有属于自己的一块地。
同学们精心设计了班牌,放置在田头,里面的农作物各不相同,萝卜、玉米、青菜、白菜、黄瓜……应有尽有。
同学们还自主设计农场文化,对堆肥箱等墙面进行布置,美化农场环境。
二农场第一课
在数字百味区,老师正带着同学们上一节二年级的“使命性学习”神奇农具屋的项目实践课。
课堂上,他们举着自制的劳动工具卡片,分享着自己曾经的劳动体验。
走进田地间,他们在农作物上清理杂叶并进行收集。
收集下来的杂叶被同学们带到了“百鸣趣园”(曾用名“萌宠乐园”,经过师生投票被正式命名为“百鸣趣园”),被小动物们吃进肚子,实现资源在地化、生态循环和绿化垃圾的再利用,形成一个完美的闭环。
不规则的农场面积怎么测量?二十四节气和植物的生长有什么关系?看得见、摸得着,甚至尝得到的数学、科学课堂,让同学们兴奋不已、收获满满。
未来,学校还会基于“百味农场”,积极开发更多的以“创雅劳动”课程领衔的主题式跨学科学习项目,实现核心素养导向的整体育人。
劳动赋予人美好生活的能力
“百味农场”让同学们在劳动中
学会合作、提问、提升思维力
在观察、贴近生命的过程中
更加敬畏生命
四季轮回
健雅学子在这里学并快乐着
播种劳动的种子
见证共同的成长