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超越•共生•向远@金陵中学河西教育集团暑期教师校本研修

发布时间：2025-08-30

暑期研修 共学共进

8月27日—28日

“超越•共生•向远”

金陵河西教育集团

2025年暑期教师校本研修举行

1000多名集团教师共聚一堂

在专家引领、校长报告、实践交流里

聚焦教育新挑战

提升育人真本领

开幕致辞

出席开幕式的领导有：南京市教育局副局长、二级巡视员潘东标；建邺区委常委、常务副区长、区政府党组副书记伍洋；建邺区教育局党组书记、局长吴坤明；金陵中学党委书记、金陵河西学校理事长孙小红；金陵河西教育集团总校长、金陵河西学校党委书记、校长穆耕森。

 

潘东标（南京市教育局副局长、二级巡视员）

潘东标副局长盛赞金陵河西教师队伍建设有实效、有亮点，为全市做出表率。他从“融入体系、数字赋能、教育科研、凝练主张”等方面描绘了教师发展的宏阔蓝图，并期望老师们在不断学习中，博学、审问、慎思、明辨、笃行，努力成长为新时代“四有”好老师，共同为南京教育事业的高质量发展贡献力量。

 

伍洋（建邺区委常委、常务副区长、区政府党组副书记）

伍洋副区长感谢金陵河西为区内教育优质均衡发展贡献了“头雁”力量，为建邺区人才安居提供教育支撑。他对金陵河西教育集团教师队伍建设提出三点期待：打造三大体系、强化示范引领、营造发展生态。并表示区委、区政府将一如既往地支持金陵河西教育集团做成走在前、立标杆、做示范的教育教学改革创新品牌。

 

吴坤明（建邺区教育局党组书记、局长）

 

孙小红（金陵中学党委书记、金陵河西学校理事长）

孙小红书记很高兴看到金陵河西始终保持高位可持续发展，各项事业蒸蒸日上。她围绕“师德自觉”“文化浸润”和“多元协同”三个方面谈了对教师成长的思考，鼓励大家做扎根课堂、胸怀格局的“大先生”，在校训精神与文化自信中凝聚合力、持续超越，最终实现教师与学校的“价值共生”。

 

来自金陵河西教育集团的13所学校：金陵河西学校、金陵中学附属初中、金陵河西学校附属小学的全体教师，金陵河西学校湖西街小学的中层以上管理人员，以及金陵中学附属小学、金陵中学附属小学红星街校区、华山路小学、江东门小学、金陵中学实验小学、晓庄一实小、南湖二中、陶行知学校、金陵中学溧水分校的校长、中层及部分骨干教师，参与研修。

 

专家引领

 

4位来自华东师范大学、南京大学、南京市教研室的专家大咖，带来精彩的专题讲座。

教育部基础教育课程与教材专家委员会委员

华东师范大学教育学部教育心理学系主任

杨向东

《素养导向课改理念下的教学评一致》

杨教授提出“教学评一体”的系统观，重点关注素养导向的课程改革、教学设计、考试评价三个方向，用详实的案例、清晰的逻辑框架，娓娓道来教学评一致的核心理念、素养目标的精准拆解、课堂实践的具体路径，让“教学评一体”变得可触可及。

 

华东师范大学中文系教授

上海市普通高等学校人文社科重点研究基地

华东师范大学语文教育研究中心副主任

叶丽新

《依据课程标准设计评价任务》

叶教授从课程目标、课程内容、评价建议三个维度入手，重点关注教与学和评价任务设计的内在关联。叶教授的报告将抽象的课标要求转化为可观测的评价任务，以真实的情境实现从“分数导向”到“素养增值”的转型。

 

南京大学新闻传播学院教授

广播电影电视系系主任

吴志远

《AI时代，教育何为？》

吴教授从哲学和社会的宏观视角，为我们揭示了技术赋能教学的底层逻辑和核心关切，帮助我们跳出工具主义的局限，真正去思考如何有理念、有伦理、有方向地运用AI，引领我们成为“善用AI的苏格拉底”，以实现人机协同育人。

 

 

江苏省首批正高级教师

南京市教研室物理组组长

许志

《在反思中磨练 在行动中成长》

许老师用大量鲜活、生动的课例，展示了一位顶尖名师是如何在“反思”与“行动”的循环中，将技术、方法、理念融会贯通，最终实现学生思维和教师自我的双重“进阶”。他指出，教师需深度共情、不断反思，从经验积累转向理论反思，培养专家思维。

现场老师们认真聆听

 

校长报告

6位校领导带来高屋建瓴的新学期工作报告。

穆耕森（金陵河西教育集团总校长，金陵河西学校党委书记、校长）

穆校长以《新学年度的10个行动路标》为题，描绘了学校未来发展的蓝图：

路标一：制定新的五年发展规划，引领学校高位可持续发展

路标二：教与学方式的变革

路标三：基于育人目标实现的德育课程体系

路标四：着力科学教育特色建设

路标五：推进教师专业发展生态重构

路标六：班主任的工作是用爱连接山海

路标七：构建家校社协同育人共同体

路标八：真正把学生放在心上

路标九：拓展和优化学校空间

路标十：建设精神共同体与文化品牌

穆校长表示，通往美好未来的路，由每个金陵河西人用坚实的脚步丈量。新学年度的10个行动路标，让我们在周期感中寻找意义的价值生长点，在确定性的实践中锚定结构化的承诺，在清晰的行动路径中搭建从“想”到“做”的桥梁。

 

穆校长介绍了2025年新加入金陵河西队伍的40位新教师，他们中有来自北京大学的博士、剑桥大学的硕士、香港大学的硕士、中国科学技术大学的硕士、南京大学的硕士、伦敦政治经济学院的硕士等。现场全体教师以热烈的掌声欢迎新教师的到来。

随后，4位学部校长和金中附初、金陵河西附小的校长们带来新学期工作报告。

孙双金 |金陵河西学校小学部校长

孙校长以《办思趣蓬勃的高品质示范小学》为题，围绕高品质的学校文化、课堂教学、特色课程、德育活动、教师队伍、教育质量，谈了对建设“健雅底蕴、思趣蓬勃的示范小学”的工作思路。

 

 

戴蓉 |金陵河西学校初中部校长

戴校长以《深耕思维沃土 点亮智慧之光》为题，围绕健雅德育、高效课堂、队伍建设回顾了既往成就，并就建设“适性发展、生态育人的优质初中”这一目标，谈了新学期工作思路。

 

赵建宁 |金陵河西学校高中部校长

赵校长以《新程浩瀚 擎帜亦乘风》为题，在“特色引领、创新驱动的科技高中”的目标引领下，就科技高中发展、课程教学改革、教师队伍建设等，谈了新学期工作思路。

 

 

马海峰 |金陵河西学校国际部校长

马校长以《聚势砺新程 精进谱华章》为题，围绕品牌发展势能、可持续发展生态、深化教学改革、优化教育生态网络等方面，就建设一所“融通中外、拥抱世界的品牌国高”谈了工作思路。

 

张发新 |金陵中学附属初级中学常务副校长

张校长以《以自然为师，让成长如其所是》为题，结合“办家门口的好学校”的宗旨，围绕党建引领、学校生态、教师发展、育人样态、生态德育等方面，介绍了金陵中学附属初中未来五年的发展思考。

 

陈慧 |金陵河西学校附属小学党支部书记、校长

陈校长以《更儿童 更共生 更未来》为题，回顾了学校诞生以来的每一步足迹，围绕“办一所怎样的学校”的思考，谈了对金陵河西学校附属小学未来五年的发展思考。

 

实践思考

 

4位毕业年级部主任、学校教师发展中心主任和8位教研组长将一天半的所学所思，化为行动思考。

王雅洁

六年级部主任

裴莉

初三年级部主任

刘加伟

高三年级部主任

马孟宇

国际高中年级部主任

 

学校教师发展中心主任 王建

吴慧

小学部劳动教研组长

李维

小学部体育教研组长

吴跃林

初中部数学教研组长

丁琳

初中部物理教研组长

钱燕

初中部英语教研组长

郭汝杰

高中部语文教研组长

郁惠

高中部政治教研组长

关亚芳

国际部双语教研组长

 

站在新的时间节点

让我们携手出发

沿着指引的路标

欣赏沿途的风景

在奔赴教育使命的时空里

一起创造更加美好的未来!

 

 

摄影：张   婕、王英俊

摄像：李俊杰

审核：融媒体中心

 

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