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教学视导促发展 聚焦课堂重实效

发布时间：2017-04-05

在新教材新教法的大背景下，为了全面了解语文教学状况，第六周，在张发新副校长、许红兵主任的精心组织下，在专家组孙老师的带领下，初中部对初一年级语文组进行了视导。教研组长、备课组长、骨干教师等深入课堂听课并做指导。

视导采取听课、评课的方式，并随堂检查老师们开学以来的教案（特别是二次备课）和作业批阅情况。通过“看、查、听、访、谈”等形式，详细了解和掌握初一年级每个老师每个班级的教学情况，实事求是地指出了在教学中存在的问题，并提出了不少中肯的建议。

在视导反馈会上，张校长强调，希望这样的视导能够常态化，让全体老师都聚焦课堂，关注质量，不断进步，全力推进我校教学质量再上新的台阶。

本次视导充分发挥教学督导“研究、诊断、指导、服务”的工作职能，为提升学校的教学质量，落实教学常规，提升教师的专业发展起到了很好的促进作用。

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孙和平老师点评

 

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张发新副校长讲话

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