师徒结对共成长 青蓝工程促教研
为了提高青年教师教育教学水平，加快新教师成长，充分发挥名师、骨干教师的引领示范作用，培养年轻教师迅速成长，建设一支素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、相对稳定的高质量教师队伍，实现学校教育教学质量的可持续发展，高中部于9月20日在行政楼二楼会议室隆重举行了青蓝工程师徒结对仪式。
张新桥主任主持
李烨主任宣读名单
会议由高中部张新桥副主任介绍青蓝工程开展情况，李烨主任宣读青蓝工程教师名单，会上共有4对教师结成了帮扶对子，结对教师签署共同约定，他们在庄严激情的气氛中明确了双方的义务和职责，从此师徒同进，共同实现人生目标和创造学校美好未来。
结对教师签署共同约定
师父代表发言杨东福说：感谢高中部给我安排杨阳老师作为我的徒弟，给我俩提供了一个相互交流、相互学习的平台．在平常的工作中，我们会对职业，学习与专业进行交流，教育是一个长期的过程，教学过程中要有耐心。
师傅代表杨东福老师发言
徒弟代表杨阳老师发言
徒弟代表杨阳老师说：在班主任工作中，我在去年一年遇到过很多困惑和艰难，而在两位师父的共同帮助下，我收获颇丰，自己也快速成长，克服了种种困难，顺利地完成了职初第一年的工作。我们会不断进取，成为金中河西引以为傲的新生力量！
赵校长发言
赵校长发言说此次青蓝工程的考核制定了详细的标准，包括备课，文章与教学设计，命题，提高教研水平这几个方面。青蓝工程给新老教师搭建了共同成长的平台，新教师学习老教师的多年教学经验，老教师也能从新教师的教学过程中得到新的启发。
杨昭主任发言
专家委员会杨昭主任以具体的案例阐释师徒结对的方式，职初老师要依靠不依赖，指导老师要主动不应付，师徒要在经验传递、共同讨论，更好促进双向成长。
会议现场
张晓莉校长对高中部的青蓝工程提出了工作要求，不仅要完成青蓝工程研修共同约定的职责，还给自己提出更高标准和要求，青年教师不要仅局限在和师徒的学习，还要创造机会向所有的成熟老师学习，借青蓝工程这个平台，使自己更快的发展。
结对师徒合影留恋
师徒结对活动对于徒弟来说是一项希望工程，对师父来说是一项充电工程，对于金中河西来说，更是一项希望工程。相信在不久的将来，河西教师教学相长，共同进步，为金中河西的教育事业缔造新的辉煌！
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