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艺术沟通 和谐发展——我校 “班主任工作效能提升工程”培训班开讲

发布时间：2021-05-21

班主任作为班级教育活动的组织者与协调者，这一角色的核心要求即人际沟通与交往能力，也是班主任必须具备的最重要的一项技能，在很大程度上影响班级工作的顺利开展。为了培养班主任自身人际沟通基本素质、提高沟通能力，5月17日下午，我校职初班主任们共同参加了主题为“沟通的艺术”专题培训班。

培训由学生成长中心李楠楠主任主持，高中部李烨主任做了题为《用炫彩的桥梁结架起心与心的方向》的讲话。他从自己多年来学校、家庭教育的经验，引导大家要做好班主任工作，首先要树立正确的现代教育观念以及有效沟通的信念。其次就是要掌握有效的沟通技巧，重点提到班主任与学生个人以及家长的沟通，用心在学习和生活中搭建良好的师生关系，积极建立有效的家校沟通方式。李烨主任以他特有的亲和力、幽默的语言感染了在座的每一位班主任，场上响起了阵阵掌声。

随后，在培训班现场进行了两场情景模拟，结合情境，从班主任的角度出发，模拟了班主任和家长以及班主任和学生的沟通演示。情景模拟是班主任基本功大赛中重要的一部分，在本次培训中，我们通过现场演示，不仅向职初班主任们展示了班主任沟通的艺术，更是让大家熟悉了班主任基本功大赛的流程。演示的老师们通过生动的对话和形象的模仿，让现场的班主任们都忍不住拿出手机拍照录像，气氛热烈。

现场情景模拟

孙英杰主任点评

班主任是沟通家长和社会的纽带，是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。希望通过“班主任工作效能提升工程”培训班能够提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验的交流，互相学习，共同提高，共同做好我校的班主任工作。

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