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祝贺我校初中英语组和道法组获评“南京市先进教研组”

发布时间：2021-08-27

在第十届“南京市普通中小学、职业学校先进教研组”评选活动中，我校初中英语组和道法组经过层层选拔与考核，最终被评为“南京市先进教研组”。我校初中部继历史教研组之后，再添两个市级先进教研组。

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教-学-研一体化是金中河西校本教研的特色。初中各教研组聚焦“学科的发展性”研究内容的问题性、研究形式的参与性、研究方法的反思性，积极推动学科建设，创建学科品牌。

 

南京市先进教研组——英语组

一群人在房间里描述已自动生成

这是一支热爱工作、团结协作、智慧教学的共同体团队。多年来英语教研组一直领跑建邺英语，在建邺区及盟区活动中也起着骨干引领作用。近三年，金中河西英语教研组承担省市区级活动有20余次，各级课与讲座近100节；组内共有10项课题，已结题7项；中考英语成绩位居全区前列，为学校总均分做出了突出贡献。

 

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这是一支取得硕果累累的团队。在教学教研中，教研组的团队和教师个人成果丰硕，曾荣获区级、校级优秀教研组称号，在2020年的区风采杯集体备课中荣获一等奖，三年来组内教师获得各类证书、表彰达50余项，学生在各级各类竞赛中也是捷报频传。

 

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这是一群热爱钻研的英语老师。每学期制定详实、具体、可操作的校本教研计划，体现校本教研活动常态化、项目化和多元化，着力打造以“教”为着眼点，以“集体备课和课例研究”为载体的“教学型教研”；以“学”为着眼点，以“研修与分享”为载体的“学习型教研”；以“研”为着眼点，以“课题和专题研讨”为载体的“研究型教研”。

 

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这是一群热爱生活、多才多艺的英语老师。我们开设了丰富多彩的选择性必修课程，带领学生将英语思维融入生活，感受学习英语的乐趣。我们的选修课有欣赏音乐和学习语言，有学生用英语分享旅行经历和美食，还有开拓学生视野，提高人文素养，还有特色日语教学，让学生在汉、英、日三语中对比、感知，提高了他们的学习热情。

 

人们在看台上的人在房间里中度可信度描述已自动生成

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这是一群热爱读书的英语老师。从2016年起已举办4次读书分享会。从博览群书到专业阅读，从教师阅读到师生共读，他们从多读书坚持到好读书、读好书，让全组老师爱上读书，用理论指导自己的教学实践。


小孩们站在一起中度可信度描述已自动生成

这就是金中河西初中英语教研组团队。“让有意义的事情变得有趣，让有趣的事情变得有意义”一直是金中河西英语教研组的工作样态。

 

南京市先进教研组——道法组

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教研组建设成果：

三年以来，组内教师参与省市区各级教研并取得各类证书、表彰45项。

（1）参与国、省级教研并承担开课（讲座）2次；参与南京市教研室组织的各项教育教学竞赛，3人获奖；

（2）参与并承接建邺区“深度备课”活动的备课和开课任务共28人次；参与区级教师发展中心组织的各项教育教学竞赛，12人获奖，其中集体奖项1次。

（3）组织专题讲座5次，学生的宪法小报评比活动3次。

（4）2017年以来教研组发表教师论文、论著（获奖）17篇，其中多篇论文在国家级核心期刊发表。近三年来，组内共有5项课题研究。参与两项省级以上课题研究，1项已结题；区级个人课题2项，1项已结题。

 

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我校初中道德与法治教研组一贯以“促进初中道德与法治学科教育价值的彰显”为导向。“初中三年一贯的学科素养和学习能力培养”的课程化建设为主线，将关于“初中三年一贯的学科素养和学习能力培养”的目标在校本课程建设中分年段进行落实。以层次丰富、形式多样、富有内涵的教研活动为保障，研究有效教学与学习主体。以培养专业化的高品质教师队伍为依托。全组着力打造“教学研一体化”的研修共同体，形成了以“月主题教研”为主要形式的校本教研活动制度，成为了政治组推进校本教研的主要平台。

 

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随着月主题教研活动的深入开展，进一步对这些教研活动进行疏理，逐步形成了以“教”为着眼点，以“课例研究”为载体的“教学型教研”；以“学”为着眼点，以“读书”为载体的“学习型教研”；以“研”为着眼点，以“课题/项目”为载体的“研究型教研”的综合性、全方位、系统化的教研活动。

 

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在常态化的校本研修实践中，道法组积极探索“教学研一体化”的实施路径，形成了舒展的 “共同体文化”。

 

一群穿西装的人描述已自动生成

这就是金中河西初中道法教研组团队，有梦想，向未来。不负当下，未来可期！

 

学无止境，教无止境，研无止境，金中河西的教师们将不断探索，充分发挥团队共研共学的优势，齐心协力，提升教学质量，追寻最优质的教育。

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