停课不停学,隔屏不隔爱。
金中河西响应要求,
开启云端教学模式。
为实现线上线下实质等效,
学校设计了科学丰富的课程活动、
安排了精准专业的备课教研,
让同学们居家上课同样高效多彩。
线上教学有谋划
接到开展线上教学的通知后,学校第一时间启动线上教学工作预案,召开各级筹备会,了解学情、制定计划,确保线上教学有条不紊开展。
精准施策、精确教研。筹备会后,各备课组群策群力,着力打造高品质个性化“云课堂”。线下线上,老师们一遍遍打磨答疑设计,一次次修改课件呈现方式,力求为学生呈现学思践悟的全新线上体验。
课程安排有体系
“云端”开讲!为让线上教学形式更多样、内容更活泼,实现课堂效果、效率、效益的三效合一,老师们的在线课堂努力做到“六有”:新课导入简洁有新意、问题驱动巧妙有价值、情境创设灵动有内涵、任务设计精准有目标、互动方式多样有生成、课堂评价多元有反馈。同学们在直播中不仅认真听讲,还积极地参与发言,过程非常活跃。
" 五育 " 教育一课也不少。体育组老师们组织学生积极开展健身操、跳绳、仰卧起坐等运动项目,增强免疫力、提高体质,让学生居家也能享受运动所带来的快乐;音乐、美术组老师们带领同学们唱、练、学,感受艺术魅力;班主任老师还在线指导同学们居家学习期间科学用眼、精准防疫。
⬆️点击视频,观看“体能训练操”云端教学视频
课后,老师们还有针对性地布置了个性化分层作业,并建立微信、QQ群答疑,针对课上难点进行课后各科的线上答疑,及时解决学生存在的问题。
心理健康有护航
防疫,也要防“抑”。居家学习期间,各学部采取在线专家讲座、主题班会、暖心解答、温馨建议等方式为同学们的心理健康、生命成长保驾护航。
学校心理健康中心也向同学们发放“居家心理小贴士”,提出三点心理健康攻略:
1. 照顾好自己的情绪
做一些容易让自己快乐的事情,如听音乐、画画等;学习有效放松的方法,让情绪稳定下来;每天花5-10分钟回顾这一天的学习生活,把真实的心情感受描述出来,改变自己的情绪体验;也可以向父母、朋友、老师诉说,也可以寻求专业的心理帮助。
2.做一些具体有意义的事
比如:完成一门学科的作业并打卡,学做一道菜,每天运动半小时,做一些力所能及的家务……当我们面对生活中的“不确定性”,做一些“确定”的事情,往往能帮助我们保持积极稳定的心态。
3.保持作息规律,找回秩序感
可以提前知晓每天的作息安排和课表,定好闹钟,提醒自己;建立和老师以及小伙伴的良好沟通,对于知识盲点,及时请教、当场解惑;采取一定的自我评估和自我奖励,督促自己完成相应的学习任务。
也向家长朋友们提出了居家亲子关系小建议:
1.每天留出一部分时间和孩子畅聊
2.创造家人互动的机会
3.设置适当的边界和界限,避免亲子冲突。
形式不同,精彩一样。
线上教学从教师、班级管理、
学生、家长等方面
进行了科学合理的安排,
培养了学生良好的学习习惯,
让学生精神上“强起来”、
心灵上“静下来”、身体上“动起来”。
相信带给同学们的不仅是知识的收获,
更是一种自我管理能力的提升。
相约春花烂漫时,等你归来!