序号 | 学部 | 负责人 | 学科 | 课题名称 | 结题评审意见 |
1 | 小学部 | 安雅君 | 小数 | 小学数学课堂练习设计的有效性研究 | A优秀 |
2 | 毕晓 | 信息 | 基于微课形式的小学信息技术教学实践研究 | A优秀 |
3 | 秦月 | 小语 | 小学低年段绘本阅读翻转课堂的研究 | A优秀 |
4 | 邱明莉 | 小语 | 利用课外历史书籍的阅读指导提高小学高年级学生思辨能力的实践研究 | A优秀 |
5 | 王丽 | 小数 | 在计算教学中培养学生推理能力的实践研究 | A优秀 |
6 | 尹文婷 | 小数 | 小学低段数学教学中如何发挥学具的作用的研究 | A优秀 |
7 | 朱琦娜 | 英语 | 小学英语“翻转课堂”的研究与实践 | A优秀 |
8 | 曹俊 | 小数 | 如何提高小学数学教师的课堂导入技能 | B结题 |
9 | 曹悦 | 英语 | 小学英语小班化小组合作学习常见问题及解决策略的研究 | B结题 |
10 | 陈娟 | 体育 | 小学体育足球课堂教学有效性的实践研究 | B结题 |
11 | 陈玲 | 小数 | 新形势下,优化低年段数学“作业”的研究 | B结题 |
12 | 陈义 | 英语 | 小学英语课堂教学中提高学生小组合作效率的实践研究 | B结题 |
13 | 陈着 | 英语 | 图式理论在小学英语口语课程中的实践研究 | B结题 |
14 | 程旻 | 英语 | 基于“小学英语单元整体设计”下的备课新思路 | B结题 |
15 | 高思超 | 体育 | 建邺区中小学体育教师素养的调查与研究 | B结题 |
16 | 顾颖龄 | 英语 | 小学英语阅读能力培养的实践研究 | B结题 |
17 | 韩晶晶 | 小数 | 小学数学课堂教学中培养学生动手实践能力的研究 | B结题 |
18 | 华红娣 | 英语 | 小学英语校本教研活动对提升教师专业素养提升的研究 | B结题 |
19 | 柯光宝 | 体育 | 基于中国成功申办2022年冬奥会背景下南京中小学开展冰雪运动的思考与研究 | B结题 |
20 | 李庆 | 德育 | 低年级学生挫折教育的实践与研究 | B结题 |
21 | 李庆 | 小语 | 依托教材提高低年级学生说话能力的实践与研究 | B结题 |
22 | 李喆慧 | 英语 | 试论小学英语教师课堂提问类型对学生话语输出的影响 | B结题 |
23 | 梅晶晶 | 英语 | 思维导图对小学高年级学生英语阅读学习效果影响研究 | B结题 |
24 | 濮春兰 | 小语 | E时代下培养低年级学生的说话写话能力的研究 | B结题 |
25 | 孙斌 | 体育 | “十二年一贯制”教育背景下南京市民办学校体育校本课程开发与研究 | B结题 |
26 | 汪姁愉 | 音乐 | 小学音乐课堂合唱教学的有效实施 | B结题 |
27 | 王卉 | 英语 | “情景体验式教学模式”在小学英语教学中的探究 | B结题 |
28 | 王梅 | 小数 | 培养小学生在数学学习中解决难题的主动性 | B结题 |
29 | 王琰 | 小语 | 基于随文识字的低年段语文激学课堂的研究 | B结题 |
30 | 夏成君 | 音乐 | 小学班级合唱教学有效策略的实践研究 | B结题 |
31 | 夏正银 | 小语 | 以《习字册》自评为例,浅谈培养小学中年级学生自我评价能力的策略 | B结题 |
32 | 徐娴 | 小语 | 小学中低年级学生自主管理班级的实践与研究 | B结题 |
33 | 余进跃 | 英语 | 小学低年级英语课堂教学中培养学生小组合作学习能力的研究 | B结题 |
34 | 张慧 | 科学 | 小学科学低年级游戏教学的实践研究 | B结题 |
35 | 张明静 | 小语 | 低年级“借助情境,以说促写”教学策略研究 | B结题 |
36 | 赵田田 | 小数 | 小学数学课堂管理的实践研究 | B结题 |
37 | 郑阳 | 英语 | 小学英语课堂中绘本阅读教学的有效方法 | B结题 |
38 | 朱雪华 | 小数 | 小学中年级学生数学审题能力培养的策略研究 | B结题 |
39 | 初中部 | 窦可嘉 | 英语 | 小组合作在初中英语课堂的有效性研究 | A优秀 |
40 | 孙燕 | 德育 | 初中生手机使用的现状及教育策略研究 | A优秀 |
41 | 尤蕾 | 德育 | 主题班会如何卸掉“表演化外衣”的行动研究 | A优秀 |
42 | 尤蕾 | 英语 | 《初中英语词汇教学密集输入法之实践研究》 | A优秀 |
43 | 袁慧 | 体育 | 基于运动参与视角下,提高女生实心球水平的策略研究 | A优秀 |
44 | 陈正兰 | 历史 | 初中历史教学中“红色文化”的德育功能之实践研究 | B结题 |
45 | 王亚军 | 体育 | 初三体育课堂选项分组教学的研究与实施 | B结题 |
46 | 仇巧芳 | 德育 | 以校园运动会为契机促进班集体建设的策略研究 | B结题 |
47 | 丁琳 | 物理 | 基于微课的初中物理翻转课堂的研究 | B结题 |
48 | 胡平香 | 地理 | 基于课程标准的“做中学”自主学习效率研究 | B结题 |
49 | 刘维明 | 信息 | 在初中信息技术课堂中渗透美育的实践研究 | B结题 |
50 | 倪长娥 | 德育 | 德育实践作业对学生核心素养提升的有效性研究 | B结题 |
51 | 裴莉 | 中语 | 情境教学在英语语法教学中的探索与应用 | B结题 |
52 | 孙燕 | 历史 | 初中生历史证据意识现状及培养策略研究 | B结题 |
53 | 王璐 | 体育 | 小议微课制作技术对学校阳光体育锻炼的指导和帮助 | B结题 |
54 | 韦亚芹 | 中语 | 将“百家讲坛”的模式引入课前三分钟活动的实践研究 | B结题 |
55 | 徐翠 | 体育 | 初中体育课堂关注教学细节优化的实践与研究 | B结题 |
56 | 杨颖 | 中语 | 研讨与练习在读写结合中的指导与实施 | B结题 |
57 | 高中部 | 李烨 | 物理 | 高一物理教学中学生相异构想的转变策略的研究 | B结题 |
58 | 褚新露 | 体育 | 在十二年一贯制学校中培养学生足球裁判员的研究 | B结题 |
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