序号 | 姓名 | 学部 | 学科 | 读书笔记(题目) | 奖项 | |
1 | 邱晓 | 小学部 | 美术 | 《给教师的一百条建议》 | 一等奖 | |
2 | 胡金生 | 小学部 | 数学 | 读《做个有出息的女孩》 | 一等奖 | |
3 | 卢欣宇 | 小学部 | 数学 | 做一个讲道理的数学教师 | 一等奖 | |
4 | 王丽 | 小学部 | 数学 | 读《第56号教室的奇迹》 | 一等奖 | |
5 | 王梅 | 小学部 | 数学 | 做有智慧的教师 | 一等奖 | |
6 | 赵田田 | 小学部 | 数学 | 《窗边的小豆豆》读后感 | 一等奖 | |
7 | 郑莉 | 小学部 | 数学 | 读《给教师的建议》 | 一等奖 | |
8 | 朱雪华 | 小学部 | 数学 | 读贲友林的《此岸与彼岸》 | 一等奖 | |
9 | 陈娟 | 小学部 | 体育 | 《幸福比优秀更重要》读后感 | 一等奖 | |
10 | 陈洁 | 小学部 | 英语 | 读《自由的孩子最自觉》有感 | 一等奖 | |
11 | 顾颖龄 | 小学部 | 英语 | 读《给教师的建议》有感 | 一等奖 | |
12 | 何田田 | 小学部 | 英语 | 《卡尔威特教育全书》 | 一等奖 | |
13 | 梅晶晶 | 小学部 | 英语 | 愿每个儿童都有懂得陪伴 | 一等奖 | |
14 | 祁慧 | 小学部 | 英语 | 陪着蜗牛去散步 | 一等奖 | |
15 | 宋雯姬 | 小学部 | 英语 | 读《孩子的恶》有感 | 一等奖 | |
16 | 雍佳 | 小学部 | 英语 | 读《不可错过的英语启蒙》 | 一等奖 | |
17 | 朱琦娜 | 小学部 | 英语 | 《不跪着教书》读后感 | 一等奖 | |
18 | 曾敏敏 | 小学部 | 语文 | 思考的力量,智慧的课堂——读《瞧!这样的语文有意思》 | 一等奖 | |
19 | 邓程元 | 小学部 | 语文 | 《学校会伤人》读后有感 | 一等奖 | |
20 | 胡悦 | 小学部 | 语文 | 《读第56号教室的奇迹》 | 一等奖 | |
21 | 黄海燕 | 小学部 | 语文 | 《给教师的100条建议》读后感 | 一等奖 | |
22 | 李丽娜 | 小学部 | 语文 | 《名师是写出来的》读后感 | 一等奖 | |
23 | 李玉敏 | 小学部 | 语文 | 如何写出“正大温雅、简切明尽”的好文章 | 一等奖 | |
24 | 钱素玉 | 小学部 | 语文 | 《正面管教》读后感 | 一等奖 | |
25 | 万超 | 小学部 | 语文 | 《班主任工作漫谈》读后感 | 一等奖 | |
26 | 王娜 | 小学部 | 语文 | 《追求理解的教学设计》读后感 | 一等奖 | |
27 | 王雅洁 | 小学部 | 语文 | 从《汉字王国》中探寻趣味随文识字 | 一等奖 | |
28 | 吴霞 | 小学部 | 语文 | 《静悄悄的革命》读后感 | 一等奖 | |
29 | 徐娴 | 小学部 | 语文 | 活的教育学---读李镇西《爱心与教育》有感 | 一等奖 | |
30 | 许嵘 | 小学部 | 语文 | 《如何阅读一本书》有感 | 一等奖 | |
31 | 余洁 | 小学部 | 语文 | 《牛教师教阅读》读后感 | 一等奖 | |
32 | 周阿敏 | 小学部 | 语文 | 至情恸于内,英华发于外——读张潮《幽梦影》 | 一等奖 | |
33 | 周娇 | 小学部 | 语文 | 自由心灵,民主管理 | 一等奖 | |
34 | 洪燕 | 小学部 | 职员 | 没来得及说出的再见 | 一等奖 | |
35 | 张雪茸 | 小学部 | 道法 | 这样爱你刚刚好 | 二等奖 | |
36 | 周亮 | 小学部 | 美术 | 《让课堂焕发生命活力》读书笔记 | 二等奖 | |
37 | 丁莉 | 小学部 | 数学 | 《核心素养导向的课堂教学》读书笔记 | 二等奖 | |
38 | 钱权 | 小学部 | 数学 | 《给老师的一百条建议》心得体会 | 二等奖 | |
39 | 王蓉 | 小学部 | 数学 | 读《小学数学课程标准研究与实践》有感 | 二等奖 | |
40 | 吴婕 | 小学部 | 数学 | 每天多做一点 | 二等奖 | |
41 | 谢安华 | 小学部 | 数学 | 《孩子,慢慢来》读后感 | 二等奖 | |
42 | 朱颖 | 小学部 | 数学 | 教育可以如此宽容 | 二等奖 | |
43 | 柯光宝 | 小学部 | 体育 | 读《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》有感 | 二等奖 | |
44 | 李维 | 小学部 | 体育 | 《娱乐至死》读书笔记 | 二等奖 | |
45 | 陆春涛 | 小学部 | 体育 | 《孩子把你的手给我》读后感 | 二等奖 | |
46 | 赵鹤媛 | 小学部 | 体育 | 《与体育教师谈心》读后感 | 二等奖 | |
47 | 陈着 | 小学部 | 英语 | 《我的教师梦-英文教师成长叙事》读后感 | 二等奖 | |
48 | 程旻 | 小学部 | 英语 | 《基于LICC模式的课堂观察》读后感 | 二等奖 | |
49 | 宫隽睿 | 小学部 | 英语 | 《爱弥儿》读书笔记 | 二等奖 | |
50 | 李喆慧 | 小学部 | 英语 | 读《非暴力沟通》有感 | 二等奖 | |
51 | 马琳 | 小学部 | 英语 | 读《创造适合学生的教育》有感 | 二等奖 | |
52 | 张淑颖 | 小学部 | 英语 | 《我的教育信条》读后感 | 二等奖 | |
53 | 周芳芳 | 小学部 | 英语 | 《非暴力沟通》读后感 | 二等奖 | |
54 | 朱慧静 | 小学部 | 英语 | 老师,请你这样做 | 二等奖 | |
55 | 宫丽丽 | 小学部 | 语文 | 《读懂孩子》读书笔记 | 二等奖 | |
56 | 李谨良 | 小学部 | 语文 | 《读书笔记》 | 二等奖 | |
57 | 李婧 | 小学部 | 语文 | 《用心感受 教育幸福》 | 二等奖 | |
58 | 李苏 | 小学部 | 语文 | 读《心平气和的一年级》有感 | 二等奖 | |
59 | 濮春兰 | 小学部 | 语文 | 读《核心素养导向的课堂教学》有感 | 二等奖 | |
60 | 秦月 | 小学部 | 语文 | 读《班级管理》有感 | 二等奖 | |
61 | 邱明莉 | 小学部 | 语文 | 问道“起点”与“终点” | 二等奖 | |
62 | 沈海成 | 小学部 | 语文 | 《做最好的教师》读后感 | 二等奖 | |
63 | 宋祥贵 | 小学部 | 语文 | 读给教师的建议 | 二等奖 | |
64 | 孙静 | 小学部 | 语文 | 做一个有心的班主任 | 二等奖 | |
65 | 王文丽 | 小学部 | 语文 | 《没有围墙的学校》读后感 | 二等奖 | |
66 | 王琰 | 小学部 | 语文 | 《教育的目的》的读书报告 | 二等奖 | |
67 | 王悦 | 小学部 | 语文 | 《于丹“趣味汉字》 | 二等奖 | |
68 | 吴慧 | 小学部 | 语文 | 炼好钢,备好课,教好书,育好人 | 二等奖 | |
69 | 吴隽妍 | 小学部 | 语文 | 读南怀瑾选集有感 | 二等奖 | |
70 | 夏正银 | 小学部 | 语文 | 《把世界带进教室》读后感 | 二等奖 | |
71 | 许茜 | 小学部 | 语文 | 读书笔记《我怎样教语文》 | 二等奖 | |
72 | 叶佳 | 小学部 | 语文 | 《为了自由呼吸的教育》读后感 | 二等奖 | |
73 | 周圣怡 | 小学部 | 语文 | 读《窗边的小豆豆》有感 | 二等奖 | |
74 | 周雅婷 | 小学部 | 语文 | “信”的传递,心的坚定 | 二等奖 | |
75 | 张慧 | 小学部 | 科学 | 《一盏一盏的灯读后感》 | 三等奖 | |
76 | 陈春雨 | 小学部 | 美术 | 《学习性评价行动建议200条》读后感 | 三等奖 | |
77 | 陈叶蓝 | 小学部 | 美术 | 《平凡的世界》读后感 | 三等奖 | |
78 | 杜雨泽 | 小学部 | 美术 | 《我的教育理想》读后感 | 三等奖 | |
79 | 陈天岚 | 小学部 | 美术 | 读《写给大家的西方美术史》有感 | 三等奖 | |
80 | 安雅君 | 小学部 | 数学 | 读《教育研究与评论》有感 | 三等奖 | |
81 | 陈玲 | 小学部 | 数学 | 爱教育,从爱课堂开始 | 三等奖 | |
82 | 韩晶晶 | 小学部 | 数学 | 读《爱的教育》有感 | 三等奖 | |
83 | 李畅 | 小学部 | 数学 | 读蒋廷黻《中国近代史》有感 | 三等奖 | |
84 | 尹文婷 | 小学部 | 数学 | 《教室里的正面管教》读书心得 | 三等奖 | |
85 | 曹兆磊 | 小学部 | 体育 | 《体育游戏》读后感 | 三等奖 | |
86 | 高思超 | 小学部 | 体育 | 《我的理想》读后感 | 三等奖 | |
87 | 邱好妮 | 小学部 | 体育 | 《敢让孩子做自己》读后感 | 三等奖 | |
88 | 孙斌 | 小学部 | 体育 | 《乖,摸摸头》读后感 | 三等奖 | |
89 | 夏雪 | 小学部 | 体育 | 《 老师怎样和学生说话》读后感 | 三等奖 | |
90 | 陈雪蕊 | 小学部 | 信息 | 书香伴随成长 | 三等奖 | |
91 | 禹凤茹 | 小学部 | 信息技术 | 《犹太人是这样教育孩子的》读后感 | 三等奖 | |
92 | 刘媛 | 小学部 | 音乐 | 注重美育培养新时代的人才 | 三等奖 | |
93 | 王瑶琪 | 小学部 | 音乐 | 《音乐学校与教育心理》读书笔记 | 三等奖 | |
94 | 于倩云 | 小学部 | 音乐 | 《教育是慢的艺术》读书心得 | 三等奖 | |
95 | 鲍苏宁 | 小学部 | 英语 | 把幸福还给孩子 | 三等奖 | |
96 | 江盼盼 | 小学部 | 英语 | 《奇迹男孩》读后感 | 三等奖 | |
97 | 雷春菊 | 小学部 | 英语 | 儿童性格心理学 | 三等奖 | |
98 | 王卉 | 小学部 | 英语 | 《中小学外语教学》杂志有感 | 三等奖 | |
99 | 余婧婷 | 小学部 | 英语 | 读《学校会伤人》有感 | 三等奖 | |
100 | 陈义 | 小学部 | 英语 | 一棵会说话的树 | 三等奖 | |
101 | 刘昕敏 | 小学部 | 英语 | 什么是正确的教育 | 三等奖 | |
102 | 王莉 | 小学部 | 英语 | 读《我的教育信条》有感 | 三等奖 | |
103 | 王荣 | 小学部 | 英语 | 《教育魅力》读后感 | 三等奖 | |
104 | 余进跃 | 小学部 | 英语 | 幸福来敲门 | 三等奖 | |
105 | 郑阳 | 小学部 | 英语 | 有一种勇敢叫做原谅 | 三等奖 | |
106 | 王佳 | 小学部 | 语文 | 《班主任兵法》读后感 | 三等奖 | |
107 | 王雪 | 小学部 | 语文 | 读《心平气和的一年级》有感 | 三等奖 | |
108 | 张明静 | 小学部 | 语文 | 读书让我顿悟,让学困生一路“绿灯” | 三等奖 | |
109 | 朱永梅 | 小学部 | 语文 | 心向阳光 一路芬芳 | 三等奖 | |
110 | 孔令沂 | 小学部 | 语文 | 《最美的教育最简单》读书摘记 | 三等奖 | |
111 | 吕依蔓 | 小学部 | 语文 | 《小学语文义务教育课程标准案例式解读》读后感 | 三等奖 | |
112 | 李先告 | 初中部 | 地理 | 课堂上凸显学生的主体作用,才是真正的有效教学 | 一等奖 | |
113 | 戴世根 | 初中部 | 地理 | 《责任胜于能力》读后感 | 一等奖 | |
114 | 刘蒙莉 | 初中部 | 地理 | 《为孩子立界限》读后感 | 一等奖 | |
115 | 蒋姣芳 | 初中部 | 地理 | 读《正面管教》有感 | 一等奖 | |
116 | 包晓芳 | 初中部 | 化学 | 读《山河之书》有感 | 一等奖 | |
117 | 周飞 | 初中部 | 历史 | 看得见的英国史 | 一等奖 | |
118 | 孙燕 | 初中部 | 历史 | 浅谈班主任与学生沟通中的同理心交流原则 | 一等奖 | |
119 | 陈正兰 | 初中部 | 历史 | 用力、用脑、用心做班主任 | 一等奖 | |
120 | 张正超 | 初中部 | 历史 | 十四载战火八千里征程 | 一等奖 | |
121 | 钱亮 | 初中部 | 生物 | 努力成长为有影响力的班主任 | 一等奖 | |
122 | 朱婧琳 | 初中部 | 生物 | 读经典古诗词有感 | 一等奖 | |
123 | 许红兵 | 初中部 | 数学 | 中国大地上默默苦行的民间英雄 | 一等奖 | |
124 | 胡桂军 | 初中部 | 数学 | 《班级管理的艺术》读后感 | 一等奖 | |
125 | 成蓉 | 初中部 | 数学 | 《不吼不叫做智慧班主任》读后感 | 一等奖 | |
126 | 张先智 | 初中部 | 数学 | 《做不抱怨的老师》读后感 | 一等奖 | |
127 | 杨俊杰 | 初中部 | 体育 | 《教师最关键的第一堂课》读后感 | 一等奖 | |
128 | 陈诺 | 初中部 | 体育 | 读一盏一盏的灯有感 | 一等奖 | |
129 | 程立 | 初中部 | 物理 | 尊重学生权力 关注学生需要┄┄读《学生权力论》有感 | 一等奖 | |
130 | 丁琳 | 初中部 | 物理 | 《初中物理教学中的问题与对策》有感 | 一等奖 | |
131 | 徐国保 | 初中部 | 物理 | 读《评课最需要什么》后感 | 一等奖 | |
132 | 王孝东 | 初中部 | 信息 | 读书使人进步 | 一等奖 | |
133 | 陈金燕 | 初中部 | 英语 | 读《中学英语理解性教学设计原理与运用》有感 | 一等奖 | |
134 | 韩洁琦 | 初中部 | 英语 | 英语课堂教学策略——如何有效选择和运用 | 一等奖 | |
135 | 田原 | 初中部 | 英语 | 教育中的心理效应 | 一等奖 | |
136 | 成陶之 | 初中部 | 英语 | 读《斯坦福大学:答案请在本版找》一文有感 | 一等奖 | |
137 | 曹琰 | 初中部 | 英语 | 以生为本 | 一等奖 | |
138 | 王晴 | 初中部 | 英语 | 读初中英语课堂教学研究有感 | 一等奖 | |
139 | 鞠凤银 | 初中部 | 英语 | 把更多的爱给予“问题”学生 | 一等奖 | |
140 | 张正林 | 初中部 | 语文 | 努力做雷夫式的好教师 | 一等奖 | |
141 | 张晓芳 | 初中部 | 语文 | 张岱:一方缺砚写繁华 | 一等奖 | |
142 | 钱静 | 初中部 | 语文 | 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 ——长征精神伴我成长 | 一等奖 | |
143 | 严朝晖 | 初中部 | 语文 | 《教育其实很美》读后感 | 一等奖 | |
144 | 刘苹 | 初中部 | 语文 | 读书要得法——《如何阅读一本书》阅读笔记 | 一等奖 | |
145 | 武传方 | 初中部 | 语文 | 《草房子》中的人性美 | 一等奖 | |
146 | 蔡莹 | 初中部 | 语文 | 读书、读书、再读书 | 一等奖 | |
147 | 杨丽静 | 初中部 | 语文 | 后进生的转化需要“爱心”、“耐心”和“信心” | 一等奖 | |
148 | 高菲 | 初中部 | 政治 | 《杀死一只知更鸟》读书笔记 | 一等奖 | |
149 | 倪长娥 | 初中部 | 政治 | 妥善处理几对教育关系 | 一等奖 | |
150 | 胡平香 | 初中部 | 地理 | 让孩子成才的秘密有感——超级学习法 | 二等奖 | |
151 | 王乃森 | 初中部 | 化学 | 赏识背后是真爱 | 二等奖 | |
152 | 安慧琴 | 初中部 | 化学 | 《李镇西教养女儿手记》读后感 | 二等奖 | |
153 | 马惠燕 | 初中部 | 化学 | 有一种教学叫学习技巧的教学 | 二等奖 | |
154 | 李安娜 | 初中部 | 化学 | 成为一名有温度的教师 | 二等奖 | |
155 | 张乐 | 初中部 | 历史 | 打造高效课堂成为魅力教师 | 二等奖 | |
156 | 朱桂芳 | 初中部 | 历史 | 再谈课堂观察中测量工具的开发与使用 | 二等奖 | |
157 | 国出墙 | 初中部 | 历史 | 让口头反馈更有价值 | 二等奖 | |
158 | 李从宝 | 初中部 | 历史 | 《图说清朝三百年》读后感 | 二等奖 | |
159 | 晋丽雪 | 初中部 | 生物 | 把时间当做朋友 | 二等奖 | |
160 | 王媛媛 | 初中部 | 生物 | 世界经典教育案例启示录 | 二等奖 | |
161 | 瞿大枞 | 初中部 | 生物 | 重读崔允漷《有效教学》有感 | 二等奖 | |
162 | 孔庆菊 | 初中部 | 数学 | 纯净世界的伤怀之美 | 二等奖 | |
163 | 欧莉莉 | 初中部 | 数学 | 因为爱 | 二等奖 | |
164 | 张相红 | 初中部 | 数学 | 读《教师最应规避的教育误区》有感 | 二等奖 | |
165 | 孙广国 | 初中部 | 数学 | 读书笔记 | 二等奖 | |
166 | 王磊 | 初中部 | 数学 | 读《傅雷家书》有感 | 二等奖 | |
167 | 胡小华 | 初中部 | 数学 | 读书笔记 | 二等奖 | |
168 | 黄梦远 | 初中部 | 数学 | 教育是慢的艺术读后感 | 二等奖 | |
169 | 马松 | 初中部 | 数学 | 《学习性评价行动建议200条》读后感 | 二等奖 | |
170 | 王璐 | 初中部 | 体育 | 脾气情绪会不会成为教育的死敌 | 二等奖 | |
171 | 夏冰冰 | 初中部 | 体育 | 读课堂研究有感 | 二等奖 | |
172 | 徐翠 | 初中部 | 体育 | 读学会教学有感 | 二等奖 | |
173 | 袁慧 | 初中部 | 体育 | 什么是最好的教育读后感 | 二等奖 | |
174 | 顾宁洁 | 初中部 | 物理 | 读《新教育》有感 | 二等奖 | |
175 | 朱炜 | 初中部 | 物理 | 教育的最真情感 | 二等奖 | |
176 | 杨春雨 | 初中部 | 物理 | 教师不可不知的教育心理效应》读后感 | 二等奖 | |
177 | 刘红 | 初中部 | 英语 | 奔五的生活也美好 | 二等奖 | |
178 | 蔡春来 | 初中部 | 英语 | 怀揣梦想,砥砺前行 | 二等奖 | |
179 | 刘姗姗 | 初中部 | 英语 | 生命中最美的馈赠 | 二等奖 | |
180 | 裴莉 | 初中部 | 英语 | 让优秀变得成一种习惯 | 二等奖 | |
181 | 周燕 | 初中部 | 英语 | 《被讨厌的勇气》读后感 | 二等奖 | |
182 | 张明华 | 初中部 | 英语 | 温柔而坚定--读《正面管教》有感 | 二等奖 | |
183 | 朱笑梅 | 初中部 | 英语 | 《佐贺的超级阿嬷》读后感 | 二等奖 | |
184 | 刘丹 | 初中部 | 英语 | 读《给教师的建议》有感之点滴 | 二等奖 | |
185 | 邰思 | 初中部 | 英语 | 读书,是想要去做的事 | 二等奖 | |
186 | 王桂芹 | 初中部 | 英语 | 春风化雨带你走入阳光地带 | 二等奖 | |
187 | 尤蕾 | 初中部 | 英语 | 将工作变成“职业” | 二等奖 | |
188 | 张昌信 | 初中部 | 语文 | 《李镇西与语文民主教育》读后感 | 二等奖 | |
189 | 刘方 | 初中部 | 语文 | 平淡即美 | 二等奖 | |
190 | 陈颢云 | 初中部 | 语文 | 穿西服的野人 | 二等奖 | |
191 | 张海梅 | 初中部 | 语文 | 雷夫给我的触动 | 二等奖 | |
192 | 徐若梅 | 初中部 | 语文 | 《玫瑰与教育》读后感 | 二等奖 | |
193 | 韦亚芹 | 初中部 | 语文 | 醉出一番人生 | 二等奖 | |
194 | 胡瑞华 | 初中部 | 语文 | 阅读文学经典,培养文言语感 | 二等奖 | |
195 | 翁燕飞 | 初中部 | 语文 | 找到那盏灯 | 二等奖 | |
196 | 解学梅 | 初中部 | 政治 | 热爱 智慧 执着 | 二等奖 | |
197 | 孙雅莉 | 初中部 | 政治 | 科技将带领人类往何处去? | 二等奖 | |
198 | 邢雯雯 | 初中部 | 政治 | 读《亦新亦旧的一代》有感 | 二等奖 | |
199 | 凌敏 | 初中部 | 政治 | 学校德育的“缺位”与“越位” | 二等奖 | |
200 | 李艳艳 | 初中部 | 政治 | 读《心理咨询师考试用书》有感 | 二等奖 | |
201 | 陈翠英 | 初中部 | 化学 | 化学连接我与地球---《趣味地球化学》-读书笔记 | 三等奖 | |
202 | 孙霁彤 | 初中部 | 化学 | 心存一年,无问西东 | 三等奖 | |
203 | 王婷 | 初中部 | 化学 | 读林语堂《苏东坡传》有感 | 三等奖 | |
204 | 张业沂 | 初中部 | 历史 | 多元史观在中学历史课堂中的渗透 | 三等奖 | |
205 | 刘杨秋月 | 初中部 | 美术 | 从传统到现代 | 三等奖 | |
206 | 何君花 | 初中部 | 生物 | 天行健,君子当以自强不息 | 三等奖 | |
207 | 文华松 | 初中部 | 生物 | 史记读后感 | 三等奖 | |
208 | 王颖 | 初中部 | 数学 | 读《千年一叹》有感 | 三等奖 | |
209 | 石丹 | 初中部 | 数学 | 读《教师的五重境界》 | 三等奖 | |
210 | 钱溧芬 | 初中部 | 数学 | 《读丰子恺专集》有感 | 三等奖 | |
211 | 汤成山 | 初中部 | 数学 | 拜读《平凡的世界》 | 三等奖 | |
212 | 滕丽娜 | 初中部 | 数学 | 《围城》读后感之——二月围城 | 三等奖 | |
213 | 郑娥英 | 初中部 | 数学 | 欢乐欧洲行 | 三等奖 | |
214 | 孟赛男 | 初中部 | 体育 | 如果你是老板,会不会聘用现在的自己 | 三等奖 | |
215 | 石婷婷 | 初中部 | 体育 | 第五项修炼读书笔记 | 三等奖 | |
216 | 徐建明 | 初中部 | 体育 | 摆渡人读后感 | 三等奖 | |
217 | 柏玉生 | 初中部 | 物理 | 读《拉你进北大》有感 | 三等奖 | |
218 | 徐如 | 初中部 | 物理 | 狼图腾读后感 | 三等奖 | |
219 | 陈洪杰 | 初中部 | 物理 | 《匆匆》读后感 | 三等奖 | |
220 | 陈宇 | 初中部 | 物理 | 课堂上究竟发生了什么读后感 | 三等奖 | |
221 | 郝秀梅 | 初中部 | 物理 | 《宇宙的起源之前》读书笔记 | 三等奖 | |
222 | 单玉祥 | 初中部 | 物理 | 2018暑假读书笔记 | 三等奖 | |
223 | 刘维明 | 初中部 | 信息 | 《驾驭情绪的力量 》读后感 | 三等奖 | |
224 | 臧蕾 | 初中部 | 英语 | 读《杨等等的成长时光》有感 | 三等奖 | |
225 | 沈秋云 | 初中部 | 英语 | 读《撒哈拉的故事》 | 三等奖 | |
226 | 杨坤 | 初中部 | 英语 | 《三人同舟》读书笔记 | 三等奖 | |
227 | 窦可嘉 | 初中部 | 英语 | 读书杂记 | 三等奖 | |
228 | 仇玉琳 | 初中部 | 英语 | 静悄悄地读书,静悄悄地改变 | 三等奖 | |
229 | 潘丽琴 | 初中部 | 语文 | 《矛盾论》读后感 | 三等奖 | |
230 | 康馨悦 | 初中部 | 语文 | 读《李鸿章传》有感 | 三等奖 | |
231 | 张娇娇 | 初中部 | 语文 | 《曲院风荷》读后小感 | 三等奖 | |
232 | 王晓云 | 初中部 | 语文 | 释迦摩尼不是神 | 三等奖 | |
233 | 郁景霞 | 初中部 | 语文 | 读鲁迅随笔《中国人的脸》 | 三等奖 | |
234 | 黄庆文 | 初中部 | 语文 | 暑假读书笔记 | 三等奖 | |
235 | 程旭辉 | 初中部 | 语文 | 《城南旧事》读书笔记 | 三等奖 | |
236 | 岳守琳 | 初中部 | 语文 | 疏影横斜,暗香浮动 | 三等奖 | |
237 | 倪源 | 初中部 | 语文 | 你的儿女,其实不是你的儿女 | 三等奖 | |
238 | 顾剑云 | 初中部 | 语文 | 父母与子女的缘分 | 三等奖 | |
239 | 朱伟华 | 初中部 | 政治 | 读《爱弥尔》 | 三等奖 | |
240 | 杨红 | 高中部 | 数学 | 对学生在高中数学课堂“能听懂课,不会解题”原因的调查和分析 | 一等奖 | |
241 | 杨阳 | 高中部 | 数学 | 读书笔记 | 一等奖 | |
242 | 姜宁 | 高中部 | 数学 | 《班主任兵法》读后感 | 一等奖 | |
243 | 侯燕红 | 高中部 | 语文 | 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 | 一等奖 | |
244 | 刘加伟 | 高中部 | 语文 | 倾注爱心,润物无声 | 一等奖 | |
245 | 王澄 | 高中部 | 语文 | 润物无声,教学相长 | 一等奖 | |
246 | 龚雪 | 高中部 | 语文 | 重返心灵 回归原点 | 一等奖 | |
247 | 顾艳萍 | 高中部 | 语文 | 在阅读中,做一个优秀的语文教师 | 一等奖 | |
248 | 朱从国 | 高中部 | 语文 | 有料,出彩;无料,出丑 | 一等奖 | |
249 | 杨艺青 | 高中部 | 英语 | 读《我是这样做教师的》有感 | 一等奖 | |
250 | 李烨 | 高中部 | 物理 | 构建高中“生涯教育”课程体系的实践与思考 | 一等奖 | |
251 | 张新桥 | 高中部 | 化学 | 更新师生角色关系,引导学生深度学习 | 一等奖 | |
252 | 陈廷俊 | 高中部 | 化学 | 彰显学生发展的“对话式教育 | 一等奖 | |
253 | 田甜 | 高中部 | 历史 | 中国的“征服王朝” | 一等奖 | |
254 | 王金辉 | 高中部 | 数学 | 《孩子,把你的手给我》读后感 | 二等奖 | |
255 | 王巧锋 | 高中部 | 数学 | 永恒的真善美 | 二等奖 | |
256 | 张煜 | 高中部 | 数学 | 读《南渡北调》有感 | 二等奖 | |
257 | 李菲菲 | 高中部 | 数学 | 《名人传》读书笔记 | 二等奖 | |
258 | 周素艳 | 高中部 | 数学 | 《沉思录》读后感 | 二等奖 | |
259 | 柳晓韵 | 高中部 | 英语 | Character decides one's marriage | 二等奖 | |
260 | 尹俊 | 高中部 | 物理 | 喜读游历途中的文化书 | 二等奖 | |
261 | 洪素萍 | 高中部 | 化学 | 聚焦“深度学习”的研究和践行 | 二等奖 | |
262 | 钟爱萍 | 高中部 | 生物 | 读《弗兰肯斯坦》 | 二等奖 | |
263 | 邵宝洋 | 高中部 | 生物 | 小策略,大收获 | 二等奖 | |
264 | 赵鹏 | 高中部 | 政治 | 读《浮躁》有感 | 二等奖 | |
265 | 余剔非 | 高中部 | 政治 | 走中国特色的民主发展道路 | 二等奖 | |
266 | 褚新露 | 高中部 | 体育 | 读《卓有成效的管理者》有感 | 二等奖 | |
267 | 许慧贤 | 高中部 | 体育 | 读《教你如何赏识孩子》有感 | 二等奖 | |
268 | 陈志山 | 高中部 | 体育 | 时间不可承受之重——读《查令十字街84号》 | 二等奖 | |
269 | 赵飚 | 高中部 | 技术 | 《为什么读书》读后感 | 二等奖 | |
270 | 张海燕 | 高中部 | 技术 | 读《成长比成功更重要》 | 二等奖 | |
271 | 张建明 | 高中部 | 学《周易》,思蒙德 | 二等奖 | ||
272 | 李琴 | 高中部 | 数学 | 做自己的“摆渡人” | 三等奖 | |
273 | 王书华 | 高中部 | 数学 | 给《教师的一百条建议》读后感 | 三等奖 | |
274 | 阎硕 | 高中部 | 数学 | 两位草书大家的深情交往 | 三等奖 | |
275 | 张光新 | 高中部 | 语文 | 读《王栋生作文教学笔记》五篇 随感 | 三等奖 | |
276 | 沈志桃 | 高中部 | 物理 | 《强权的界限》读书笔记 | 三等奖 | |
277 | 霍娟 | 高中部 | 生物 | 读《爱的五种语言》有感 | 三等奖 | |
278 | 周力 | 高中部 | 政治 | 读《论摄影》的哲学思考 | 三等奖 | |
279 | 陆慕予 | 高中部 | 政治 | 做一个让学生和自己都幸福的班主任 | 三等奖 | |
280 | 周琴 | 高中部 | 历史 | 做自己的摆渡人 | 三等奖 | |
281 | 王梅芳 | 高中部 | 地理 | 女性当如简爱,自重自尊自强自立 | 三等奖 | |
282 | 王海军 | 高中部 | 地理 | 读万卷书 行万里路 | 三等奖 | |
283 | 汪明艳 | 高中部 | 地理 | 读《做实干加巧干的教师》有感 | 三等奖 | |
284 | 蒋小燕 | 高中部 | 体育 | 读书笔记 | 三等奖 | |
285 | 端木丹丹 | 国际部 | 双语化学 | 《追求理解的教学设计》读书笔记 | 一等奖 | |
286 | 戴慧敏 | 国际部 | 双语化学 | 《教育中的心理效应》读后感 | 一等奖 | |
287 | 王玉茹 | 国际部 | 双语数学 | 读书笔记-------波利亚《怎样解题》 | 一等奖 | |
288 | 刘可 | 国际部 | 双语物理 | 读书笔记之“三体”读后感 | 一等奖 | |
289 | 吴荩萱 | 国际部 | 双语物理 | 美国高中物理的探究式教学策略研究 | 一等奖 | |
290 | 孙英杰 | 国际部 | 双语综合 | 让自己从容又持续的成长——读《跃迁-成为高手的技术》有感 | 一等奖 | |
291 | 谢雯奕 | 国际部 | 双语综合 | 国内外经济学课程内容对比 | 一等奖 | |
292 | 梁春林 | 国际部 | 托福英语 | 《今天如何做教师》读书笔记 | 一等奖 | |
293 | 张宏钰 | 国际部 | 雅思英语 | 写给同是“教师”和“父母”的我们——读《家庭教育指导师》有感 | 一等奖 | |
294 | 姚紫佩 | 国际部 | 雅思英语 | 《论有效教学的三大理论基础》 | 一等奖 | |
295 | 左苏 | 国际部 | 雅思英语 | 《三体》读书笔记 | 一等奖 | |
296 | 聂夏雯 | 国际部 | 雅思英语 | 《职业成长:就这样起步》读后感 | 一等奖 | |
297 | 倪健康 | 国际部 | 雅思英语 | 认真学习当代教学理论 努力提高目前雅思课题效率 | 一等奖 | |
298 | 万祖娟 | 国际部 | 双语数学 | 《罗恩老师的奇迹教育》读后感 | 二等奖 | |
299 | 苏星逸 | 国际部 | 双语数学 | 《提高课堂教学效率的策略与方法》 | 二等奖 | |
300 | 尤丹 | 国际部 | 双语物理 | T.E.T 教师效能训练读后感 | 二等奖 | |
301 | 郭擎川 | 国际部 | 双语综合 | 反思约翰·洛克的教育思想——论《教育漫话》 | 二等奖 | |
302 | 丁维佳 | 国际部 | 双语综合 | 自卑与超越 读后感 | 二等奖 | |
303 | 周景明 | 国际部 | 双语综合 | 读书笔记-读书使我快乐 | 二等奖 | |
304 | 崔淑辰 | 国际部 | 双语综合 | 读书笔记 | 二等奖 | |
305 | 张雯雯 | 国际部 | 双语综合 | “曲终人不见,江上数峰青“ 另一种视角看中国文人画 | 二等奖 | |
306 | 杨得淑 | 国际部 | 托福英语 | 如何上好一堂高效的课 | 二等奖 | |
307 | 张晓丹 | 国际部 | 托福英语 | 《简·爱》读后感 | 二等奖 | |
308 | 葛红艳 | 国际部 | 托福英语 | 情感教育---如何真正的关心学生 | 二等奖 | |
309 | 杨莉莉 | 国际部 | 托福英语 | 关注大脑,更好成长——《教育与脑神经科学》读后感 | 二等奖 | |
310 | 樊继萍 | 国际部 | 雅思英语 | 读《学习之道》有感 | 二等奖 | |
311 | 徐倚昕 | 国际部 | 雅思英语 | 读《新教师工作全手册》有感 | 二等奖 | |
312 | 曹婷 | 国际部 | 雅思英语 | 尊重学生 做学生的引路人 | 二等奖 | |
313 | 瞿梦龙 | 国际部 | 双语数学 | 《思考,快与慢》读后感 | 三等奖 | |
314 | 屈静 | 国际部 | 双语数学 | 读《怎么上课,学生才喜欢》有感 | 三等奖 | |
315 | 关亚芳 | 国际部 | 双语数学 | 《我们仨》读后感 | 三等奖 | |
316 | 姚逸云 | 国际部 | 双语物理 | 《成功的课堂管理》读书笔记 | 三等奖 | |
317 | 张清和 | 国际部 | 双语物理 | 《宇宙简史 》读书笔记 | 三等奖 | |
318 | 邓诗瑛 | 国际部 | 双语综合 | 岁月沉淀的智慧——《将饮茶》读书笔记 | 三等奖 | |
319 | 左依诺 | 国际部 | 托福英语 | 读《查令十字街84号》有感 | 三等奖 | |
320 | 王国超 | 国际部 | 托福英语 | 《好好讲道理》精义及其对英文写作的指导意义 | 三等奖 | |
321 | 王乐 | 国际部 | 雅思英语 | 《非洲三万里》读后感 | 三等奖 | |
322 | 赵炜懿 | 国际部 | 雅思英语 | 雷马屏峨,弦歌不辍——读《巨流河》有感 | 三等奖 | |
323 | 乔 舒 | 国际部 | 雅思英语 | 《许三观卖血记》读后感 | 三等奖 | |