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2019年金陵中学河西分校教育教学论文评选结果

发布时间：2020-01-08
　　
序号 学部 姓名 学科 题目 结果
1 小学部 陈娟 体育 体验性学习方式在小学足球课堂教学中应用效果的研究 特等奖
2 小学部 李婧 教育类 “我想有个好朋友”--被拒绝儿童同伴交往现状的个案研究 特等奖
3 小学部 刘昕敏 英语 掀起 “头脑风暴” 开启有效教学 特等奖
4 初中部 韩洁琦 英语 基于“支架”理论的初中英语写作课教学设计 特等奖
5 初中部 刘红 英语 基于问题的初中英语阅读教学探究 特等奖
6 初中部 孙燕 教育类 舒展——班主任最美的姿态 特等奖
7 初中部 张晨晨 数学 浅谈初中数学课堂如何利用问题引领深度互动 特等奖
8 高中部 王毅 语文 《世说新语》整本书阅读项目式学习操作尝试 特等奖
9 高中部 许城玉 化学 利用EXCEL绘制多元弱酸物种微粒分布曲线与金属离子沉淀-pH关系曲线 特等奖
10 高中部 朱学兴 教育类 创想空间——助科学之梦起航 特等奖
11 国际部 冯伯君 语文 指向文化认同的国际部语文课程建设与实施 特等奖
12 国际部 聂阳 物理 AP物理C：力学教学中的微积分内容探究——多种形式和层次的试卷讲评思路 特等奖
13 国际部 周燕 英语 可视化作为教学工具在英语阅读课堂的实践 特等奖
14 小学部 管悦 英语 情境教学法在中小学英语教学中的应用 一等奖
15 小学部 季颖杰 英语 在有效活动中生成高效课堂 一等奖
16 小学部 李谨良 语文 浅谈部编版语文一年级“语文园地”的特点和教学策略 一等奖
17 小学部 宋雯姬 英语 基于绘本的儿童思维校本课程设计 一等奖
18 小学部 王梅 数学 减少错题，远离粗心 一等奖
19 小学部 王娜 语文 激发“读写”热情，提高言语智能——课堂教学中教师语言对提高学生言语智能的实践研究 一等奖
20 小学部 徐娴 教育类 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金——浅谈低年段书香班级建设 一等奖
21 小学部 许嵘 教育类 小学中年段座位安排策略的思考与探索 一等奖
22 小学部 闫晨曦 教育类 立德树人视域下小学科学渗透德育例谈 一等奖
23 小学部 杨莹莹 教育类 浅谈现代教育视角下的小学德育管理 一等奖
24 小学部 余洁 语文 学生疑问为活水，适切策略作清源——中年段学生预习课文时的疑问调查与研究 一等奖
25 小学部 余进跃 英语 关于如何提高低年级学生课余时间英语学习能力的研究 一等奖
26 小学部 张亚茹 数学 面向智慧教育的教师发展创新路径 一等奖
27 小学部 周阿敏 语文 图式在小学低年级童话阅读教学中应用的基本策略 一等奖
28 小学部 周亮 美术 开学下马威之“妈妈，老师打我”——尊重学生，接纳个性 一等奖
29 小学部 朱琦娜 英语 学贯中西--浅谈如何将中国传统文化渗透在小学英语课堂教学 一等奖
30 初中部 陈莉 数学 游戏让学困生作业订正走向实效 一等奖
31 初中部 成陶之 教育类 响鼓也需重锤擂—对优等生的管理策略初探 一等奖
32 初中部 仇巧芳 语文 基于语文展评课堂前置学习任务的有效性研究 一等奖
33 初中部 丁琳 物理 真情境，真问题，发展真素养 一等奖
34 初中部 郝敏 英语 美育在中学英语教学中的渗透 一等奖
35 初中部 胡平香 地理 深度学习视角下的初中地理教学设计研究 一等奖
36 初中部 钱亮 教育类 优化初中生综合素质评价体系促进学生核心素养发展 一等奖
37 初中部 孙雅莉 道法 高效课堂下的创造性学习路径探析 一等奖
38 初中部 王乃森 化学 在发展“模型认知”的素养过程中让学生感悟化学之美 一等奖
39 初中部 杨俊杰 体育 健康中国行动下如何落实初中阶段体育与健康课程 一等奖
40 初中部 臧蕾 英语 思维导图在英语单元复习中的问题与策略 一等奖
41 初中部 张昌信 语文 把握时代命脉，关注非连续性文本阅读——初中语文非连续性文本阅读教学策略研究 一等奖
42 初中部 张娇娇 语文 道之为道，在事上炼——以王树增《长征》为例探寻名著教学策略 一等奖
43 初中部 张晓芳 教育类 综合素质测评过程中的困顿与突破 一等奖
44 高中部 陈志钢 美术 高中美术新课程标准指导下的新美术课堂教学模式的实践与反思——以《美术鉴赏》课为例 一等奖
45 高中部 陈志山 体育 观摩全国中小学体育展示课所引发的思考 一等奖
46 高中部 褚新露 体育 基于教研组合力层面上的“青蓝工程”开展模式——以金陵中学河西分校体育组为例 一等奖
47 高中部 姜宁 数学 动态生成观下高中数学课堂教学案例研究——以《函数单调性》教学为例 一等奖
48 高中部 李菲菲 数学 以核心素养引领高中数学探究学习——以一道课本习题的探究、推广、应用及其思考为例 一等奖
49 高中部 李烨 教育类 高中生综合素质评价“落地”后如何“生根” 一等奖
50 高中部 刘云标 数学 对数学课堂中实施深度教学的一点思考 一等奖
51 高中部 陆慕予 政治 立足核心素养的政治合作学习互动教学模式探究 一等奖
52 高中部 马荣先 心理 班主任如何应对校园心理危机 一等奖
53 高中部 孙琳 数学 高中数学教学中创设问题情境的几点思考 一等奖
54 高中部 汪克清 物理 对应试教育的一点浅见——读《两个教师的较量》后的想法 一等奖
55 高中部 王大江 语文 古典文学与传统文化在高中语文课堂的呈现方式研究 一等奖
56 高中部 王海军 地理 基于新课改的校本课程资源开发 一等奖
57 高中部 王建 教育类 教育场域中高中生劳动教育的缺失与重建 一等奖
58 高中部 王金辉 数学 自主学习能力培养助力学生数学学习提升 一等奖
59 高中部 吴俊 英语 努力让自主学习成为生活习惯 一等奖
60 高中部 杨阳 数学 椭圆的标准方程 教学设计 一等奖
61 高中部 张从福 生物 让生物前课自主学习彰显思维探究的魅力 一等奖
62 高中部 张新桥 化学 用化学的视角去认识世界 ——高中选修课开发设想 一等奖
63 国际部 端木丹丹 化学 国际高中化学模型认知能力培养的实践研究 一等奖
64 国际部 徐倚昕 教育类 高中生涯教育之职业兴趣的实践与探索 一等奖
65 小学部 曹悦 英语 合理优化小组合作，让英语小班化更高效 二等奖
66 小学部 陈叶蓝 美术 论一节优秀的美术课 二等奖
67 小学部 陈着 英语 图文并茂趣横生，春风化雨润童心 二等奖
68 小学部 杜雨泽 美术 化腐朽为神奇——废旧材料在美术课堂中的利用 二等奖
69 小学部 顾颖龄 英语 小学生英语课堂话语输出存在的问题及对策——以《朗文1B Chapter1 Choosing a pet Part A》教学为例 二等奖
70 小学部 韩晶晶 数学 浅谈小学数学的计算教学 二等奖
71 小学部 胡金生 数学 生命课堂，让教学发生根本性变革 二等奖
72 小学部 李艺璇 音乐 陶笛教学指法训练策略 二等奖
73 小学部 梁宁 科学 小学科学生活化教学研究 二等奖
74 小学部 钱权 数学 小学数学在课堂中“活”起来 二等奖
75 小学部 秦月 教育类 走向内心深处的学校仪式 二等奖
76 小学部 邱好妮 体育 核心力量之余小学生身体姿态影响的几点思考 二等奖
77 小学部 沈利玲 数学 让推理在计算教学中生根发芽 二等奖
78 小学部 仝丽萍 科学 浅谈如何培养青少年的OM科学思维策略研究 二等奖
79 小学部 王丽 数学 关注核心素养，提升课堂品质——“数据的收集和整理”教学片断与思考 二等奖
80 小学部 王雅洁 语文 口语交际：低年级学生的语言生长点 二等奖
81 小学部 王悦 教育类 成长需要契机，关爱要有“力度” 二等奖
82 小学部 吴隽妍 教育类 让德育在生活中真实发生 二等奖
83 小学部 谢安华 数学 和孩子一起“倾听”数学 二等奖
84 小学部 张春燕 数学 在数学活动中感受 “真学习” 二等奖
85 小学部 张慧 教育类 新时期小学科学教研组学科建设的研究与实践 二等奖
86 小学部 张明静 语文 丰盈词语意象  落实言意兼得—低段随文识字教学的有效策略的研究 二等奖
87 小学部 张淑颖 教育类 教育智慧——特别的爱，给“特别”的你 二等奖
88 小学部 郑阳 英语 童声唱儿歌 歌声伴课堂 二等奖
89 小学部 朱慧静 英语 《楔子、序幕和前奏》----谈一谈小学英语课堂导入的方法和技巧 二等奖
90 初中部 陈正兰 历史 浅谈假设情境在历史教学中的作用 二等奖
91 初中部 程立 教育类 发挥优秀传统伦理道德在初中学段的德育功能 二等奖
92 初中部 程旭辉 教育类 “宝”和“苗” 二等奖
93 初中部 桂佰芝 语文 探寻古诗词教学的智慧之道 二等奖
94 初中部 国出墙 历史 基于学习为中心的课堂教学设计 二等奖
95 初中部 何君花 生物 给中学生物学教学加点科幻元素 二等奖
96 初中部 贾莎莉 数学 数学活动课教学案例 二等奖
97 初中部 李艳艳 教育类 初中阶段心理健康教育意义初探 二等奖
98 初中部 刘礼芹 英语 Daily Talk在初中英语教学中存在的问题及对策 二等奖
99 初中部 刘苹 语文 细读《狂人日记》 二等奖
100 初中部 刘维明 信息 关注细节，Flash动画关键帧的位置岂能随意 二等奖
101 初中部 孟赛男 体育 跨越式跳高-助跑与起跳课的构思与设计 二等奖
102 初中部 倪长娥 道法 以学习为中心的课堂教学方式嬗变 二等奖
103 初中部 裴莉 英语 信息技术在初中英语教学中的应用探讨 二等奖
104 初中部 瞿大枞 生物 基于“教-学-评一体化”的“显微镜的使用”的教学设计 二等奖
105 初中部 王亚军 体育 体育新课程理念向教学操作层面的转移----以《跳高》单元教学课例解读 二等奖
106 初中部 韦亚芹 语文 换一种眼光看“套路” 二等奖
107 初中部 翁燕飞 语文 浅谈初中语文教学中的案例教学 二等奖
108 初中部 吴跃林 数学 激发学生学习数学兴趣的策略 二等奖
109 初中部 徐国保 物理 利用函数表达式解决物理图像问题 二等奖
110 初中部 杨春雨 教育类 教学叙事---我和我的学生们 二等奖
111 初中部 杨坤 英语 核心素养在英语教学中的渗透 二等奖
112 初中部 尤蕾 英语 基于“学习金字塔”理论的英语试卷讲评课探析 二等奖
113 初中部 岳守琳 语文 以《西游记》为例的名著阅读教学探索与实践 二等奖
114 初中部 张正林 教育类 问渠那得清如许，为有源头活水来 ——谈对说谎学生的教育策略 二等奖
115 初中部 朱桂芳 历史 激趣设疑 感受多元文明 二等奖
116 初中部 朱炜  物理 “问题情景”与探究意识的养成 二等奖
117 高中部 陈军 地理 基于地理学科核心素养培养的课堂教学设计探索——以“自然环境和人类活动的区域差异”为例 二等奖
118 高中部 龚雪 语文 基于核心素养的语文课堂教学思考 二等奖
119 高中部 李小明 历史 2020届高三一轮历史复习如何培养学生的核心素养 二等奖
120 高中部 刘加伟 语文 巧用时事写作，培养学生思维能力 二等奖
121 高中部 刘小兵 物理 “生活情境”是问题式教学的催化剂 二等奖
122 高中部 童国兵 教育类 对中学生恋爱的思考和感悟 二等奖
123 高中部 杨东福 数学 你会解三角形吗？ 二等奖
124 高中部 杨艺青 英语 基于深度学习的高中英语阅读理解课的教学设计 二等奖
125 高中部 周力 政治 新课程改革下政治教师如何培养学生核心素养的思考 二等奖
126 高中部 朱从国 语文 引导学生在行走中感受金陵文脉——“‘金陵文脉’读写行”活动的创设与实践 二等奖
127 国际部 曹婷 英语 拼图阅读（jigsaw reading）策略在雅思阅读课中应用的教学案例 二等奖
128 国际部 郭擎川 历史 英国爱德思IGCSE历史考试试题分析 二等奖
129 国际部 梁春林 教育类 课堂管理案例分析 二等奖
130 国际部 倪健康 英语 高一雅思强化课堂词汇教学初探 二等奖
131 国际部 杨莉莉 教育类 高中生的共情能力与人际关系状况分析 二等奖
132 国际部 余春华 体育 相信体育教育的影响力 二等奖
133 国际部 余艳如 英语 通感形容词与隐喻认知 二等奖
134 国际部 张清和 物理 力谈原始解释型论述题的价值取向 二等奖
135 小学部 鲍苏宁 英语 丰富肢体语言，构建动态课堂 三等奖
136 小学部 毕晓 信息 精彩课堂展示  高效魅力展现 三等奖
137 小学部 陈天岚 美术 似花还似非花——论小学美术课堂的“模糊”教学 三等奖
138 小学部 代佳佳 体育 游戏在小学体育课教学中的应用 三等奖
139 小学部 宫隽睿 英语 在学习中体验，在体验中学习 ——以《朗文1B Chapter1 Choosing a pet Part A》教学为例 三等奖
140 小学部 何昕 教育类 班级文化建设中的求同存异 三等奖
141 小学部 李丽娜 语文 在小学中年段绘本阅读教学中进行个别化关照的尝试 三等奖
142 小学部 刘媛 教育类 让评价成为学生的“士力架” 三等奖
143 小学部 卢欣宇 数学 在一节操作课中思考如何开展操作 三等奖
144 小学部 吕惠 信息 对于小学信息教学的几点思考 三等奖
145 小学部 钱玲 英语 《在原生态学习中培养学习能力》 三等奖
146 小学部 邱明莉 语文 把阅读策略从课内教学延伸到课外阅读——我的课外阅读实践探索 三等奖
147 小学部 吴慧 语文 采得百花成蜜后，虽有辛苦却得甜 三等奖
148 小学部 吴婕 教育类 用爱的光芒驱散说谎行为 三等奖
149 小学部 吴霞 教育类 自信的“云彩”装扮美丽的天空 三等奖
150 小学部 许茜 语文 积土成山，风雨兴焉－－小学生语言积累的探讨 三等奖
151 小学部 杨筱婉 语文 思维导图在语文教学中的应用 三等奖
152 小学部 张姝慧 语文 浅谈阅读教学中的情境与语境 三等奖
153 小学部 张雪茸 语文 将道德与法治教育融于生活 三等奖
154 小学部 张悦 语文 试析游戏教学法在汉语普通话教学中的设计与运用 三等奖
155 小学部 周圣怡 教育类 教学生学会做人 三等奖
156 小学部 朱丹丹 数学 真教育是心心相印的教育 三等奖
157 小学部 朱静 语文 感受美  品味美  欣赏美  享受美—浅谈《雾凇》课堂教学设计 三等奖
158 小学部 朱兆明 语文 《学习强国》对教学的启示 三等奖
159 初中部  陈宏祥 物理 浅谈网络直播教学 三等奖
160 初中部 包晓芳 化学 素养为本的化学教学设计——“溶液的形成” 三等奖
161 初中部 曹琰 英语 基于语境的中考英语作文复习课的教学实践与思考 三等奖
162 初中部 陈金燕 英语 基于核心素养的初中英语单元教学策略 三等奖
163 初中部 陈宇 物理  实施动态教学  激活物理课堂 三等奖
164 初中部 成燕 英语 论英语教学中的文化渗透 三等奖
165 初中部 方平 历史 人教版七上第七课《战国时期的社会变化》教学设计与实施（教学类） 三等奖
166 初中部 顾剑云 教育类 不可或缺的“诗与远方” 三等奖
167 初中部 顾宁洁 教育类 维护教师心理健康 三等奖
168 初中部 韩亚峰 数学 一次函数复习课 三等奖
169 初中部 鞠凤银 英语 浅谈初中英语教学目标制定中容易出现的问题及注意事项 三等奖
170 初中部 李先告 地理 培养学生“自主学习”与其在成长中的作用 三等奖
171 初中部 刘姗姗 英语 借助实践活动，开辟学用英语新途径 三等奖
172 初中部 马惠燕 化学 基于学习方式、学习结果的化学教学策略设计 三等奖
173 初中部 马松 数学 “正切”教学设计 三等奖
174 初中部 倪源 语文 散文阅读指导之活动设计 三等奖
175 初中部 钱溧芬 数学 初中数学学科教学设计（初三） 三等奖
176 初中部 钱雨婷 教育类   给时间一些时间 三等奖
177 初中部 石丹 数学 乘法公式（1）教学案例 三等奖
178 初中部 石婷婷 体育 我的初中体育教学故事 三等奖
179 初中部 邰思 英语 浅谈初中英语学科教学中的劳动教育渗透 三等奖
180 初中部 滕丽娜 数学 探索直线平行的条件（2） 三等奖
181 初中部 万茂绪 数学 初一有理数运算教学要从重建认知结构入手 三等奖
182 初中部 王磊 数学 二次根式教学设计 三等奖
183 初中部 王婷 化学 《我们周围的空气第1课时》案例及反思 三等奖
184 初中部 王孝东 信息 使用微课视频辅导信息学奥赛的实践研究 三等奖
185 初中部 王媛媛 生物 精心设计，细化任务构建高效课堂 三等奖
186 初中部 徐若梅 教育类 “引”而不是“堵” 三等奖
187 初中部 徐中霞 道法 新教材下的初三道德与法治教学心得浅谈 三等奖
188 初中部 杨颖 语文 文章斯有路，寻路识斯真——巧设文言文教学的主问题 三等奖
189 初中部 张妮 音乐 享受音乐  享受快乐 三等奖
190 初中部 张相红 数学 《平行》教学设计 三等奖
191 初中部 张正超 教育类 在起始点防范学生心理分化 三等奖
192 初中部 赵建红 教育类 有感于《Every kid needs a champion》 三等奖
193 初中部 赵然 体育 新课改下体育教学中采用自主学习方式的思考 三等奖
194 初中部 周燕 英语 浅谈牛津初中英语综合技能课的有效导入 三等奖
195 高中部 崔世娟 英语 高中英语词汇教学的困惑与思考 三等奖
196 高中部 冯辉 教育类 浅谈新高考背景下的走班制度 三等奖
197 高中部 顾艳萍 教育类 让教育美一些——读蒋勋系列书籍有感 三等奖
198 高中部 霍娟 生物 物质鉴定实验要做出真实的效果——谈斐林试剂与双缩脲试剂的实验探究 三等奖
199 高中部 蒋小燕 体育 分层教学法在高中体育教学中的应用探究 三等奖
200 高中部 柳晓韵 英语 “以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究 三等奖
201 高中部 穆成香 语文 浅谈高中语文“微写作”的教学 三等奖
202 高中部 钱璐 物理 新高考之自由落体运动再研讨 三等奖
203 高中部 王梅芳 地理 用歌声丰富地理课堂  培养爱国情怀 三等奖
204 高中部 王书华 数学 “函数的单调性”教教学设计 三等奖
205 高中部 王艳 英语 高中英语作文读后续写的教学研究 三等奖
206 高中部 吴敏 英语 初高中英语阅读教学衔接策略分析 三等奖
207 高中部 张巧英 政治 如何在高中政治教学中培养学生的核心素养 三等奖
208 高中部 张煜 数学 隐形零点、设而不求 三等奖
209 高中部 赵飚 教育类 新课标亟待加强和中学生信息安全教育 三等奖
210 高中部 赵建宁 化学 探索“基于知识情境设计和问题导向”的目标课堂教学 三等奖
211 高中部 赵鹏 政治 “议题式”教学在高中思想政治课堂中的实践探索 三等奖
212 高中部 钟爱萍 生物 探究如何提高课堂教学的有效性 三等奖
213 高中部 周爱明 数学 教学设计:《数形结合思想在向量中的应用》 三等奖
214 高中部 周琴 历史 浅谈历史课导语设计的重要性 三等奖
215 国际部 褚俊 体育 国际部体育高三选项教学的反思 三等奖
216 国际部 聂夏雯 英语 论如何有效减少英语教师课堂话语时间 三等奖
217 国际部 谢雯奕 教育类 高中生职业道路探索实例分析与教学总结 三等奖
218 国际部 杨得淑 英语 论中国考生托福口语考试低分原因及策略 三等奖
219 国际部 姚紫佩 英语 英语写作教学中的合作学习 三等奖
220 国际部 左苏 教育类 班级常规管理的实践与思考 三等奖
221 国际部 左依诺 英语 从“素材”到“教材”：例谈拓展视听资源在高中英语课堂的应用 三等奖

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