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我校2021年寒假读书笔记获奖结果

发布时间：2021-04-27
序号 学部 姓名 学科 题目 奖项
1 小学部 吴隽妍 语文 《觉者为师——好教师成长之新境》读后感 一等奖
2 小学部 王雪 语文 今天你是投球手——读《于永正：我怎样教语文》的几点思考 一等奖
3 小学部 何昕 语文 父亲·母亲·家——读万方《你和我》有感 一等奖
4 小学部 张明静 语文 奏响同声相应、同气相求的交响曲——读佐藤学《教师的挑战：宁静的课堂革命》有感 一等奖
5 小学部 王娜 语文 读《于永正—我这样教语文》有感 一等奖
6 小学部 尹文婷 数学 无处不在的学习——《学习与创新：互联网时代如何做老师》读后感 一等奖
7 小学部 安雅君 数学 让“可怕”变“可爱”——读《教好小学数学并不难》有感 一等奖
8 小学部 宋雯姬 英语 指向全球胜任力的小学英语任务型教学路径 一等奖
9 小学部 宫隽睿 英语 捧着一颗心来，不带半根草去——《把整个心灵献给孩子》读书笔记 一等奖
10 小学部 郑阳 英语 阅读伴我共成长 一等奖
11 小学部 余进跃 英语 走近学生 原来英语可以这样教 一等奖
12 小学部 周芳芳 英语 《为了自由呼吸的教育》读书心得 一等奖
13 小学部 周亮 美术 《教师自我突围的秘诀》读后感 一等奖
14 小学部 高月 科学 读《正面管教》有感 一等奖
15 小学部 洪燕 行政 父母的每一句话，渐渐变成孩子未来的模样 一等奖
16 小学部 沈婷 语文 做最好的老师 二等奖
17 小学部 王文丽 语文 走在课程变革的路上——读万伟《课程的力量》有感 二等奖
18 小学部 李苏 语文 《于永正：我怎样教语文》读后有感 二等奖
19 小学部 王琰 语文 此时“无声”胜“有声”——读《不吼不叫：如何平静地让孩子与父母合作》有感 二等奖
20 小学部 秦月 语文 你“一点就燃” 我以静制动——《0-8岁儿童纪律教育读后感》 二等奖
21 小学部 李婧 语文 用心感受 教育幸福——《当代教育学》读后感 二等奖
22 小学部 孔令沂 语文 弥漫开来的幸福色彩——读《道德教育的30个细节》有感 二等奖
23 小学部 朱兆明 语文 用文化自信来衡量西方的反智宣传 二等奖
24 小学部 余洁 语文 《教师自我突围的秘诀》读后感 二等奖
25 小学部 韩晶晶 数学 读《道德教育的30个细节》有感 二等奖
26 小学部 陈玲 数学 且读且思，且问且研——读《学生视野中的小学数学问题研究1》有感 二等奖
27 小学部 吴婕 数学 热爱是最好的老师 二等奖
28 小学部 朱颖 数学 《吴正宪答小学数学教学50问》读书心得 二等奖
29 小学部 王莉 英语 向“最美”出发——读《第56号教室的奇迹》有感 二等奖
30 小学部 鲍苏宁 英语 乌托邦与自知之明 二等奖
31 小学部 王卉 英语 读《基于问题的学习》由感 二等奖
32 小学部 陈洁 英语 时代呼唤审美人格——《审美人格教育新论》读书笔记 二等奖
33 小学部 季蓓蓓 英语 幸福在哪里——《做一个幸福的教师》读后感 二等奖
34 小学部 余婧婷 英语 今天，你鼓励孩子了吗？ 二等奖
35 小学部 李喆慧 英语 “鱼牛”的启示——读《维果茨基教育论著选》有感 二等奖
36 小学部 梅晶晶 英语 不断反思、提升自我修养，遇见最美的自己 二等奖
37 小学部 顾颖龄 英语 读《以教学打开生命：个体成人的教学哲学阐释》有感 二等奖
38 小学部 夏成君 音乐 《道德教育30个细节》读后感 二等奖
39 小学部 华静 音乐 《事实》读后感 二等奖
40 小学部 王瑶琪 音乐 《为了自由呼吸的教育》读后感 二等奖
41 小学部 张慧 科学 教育的前提：认识和研究儿童 二等奖
42 小学部 陈霞燕 科学 课程的力量——创造可能的未来 二等奖
43 小学部 闫晨曦 科学 基于阅读，重在实践——项目式学习的行与思 二等奖
44 小学部 郑莉 数学 读《还可以怎样学习》有感 二等奖
45 小学部 胡丹丹 行政 你和我 二等奖
46 小学部 钱明 行政 实用有趣却不简单的养育男孩手册 二等奖
47 小学部 陈玉敏 行政 初心与坚持——读《山月记》 二等奖
48 小学部 代元洁 语文 《未来学校——重新定义教育》读书笔记 优秀奖
49 小学部 周娇 语文 打开一本书，打开一个世界——《教书 读书》读后感 优秀奖
50 小学部 顾馨 语文 论《傲慢与偏见》偏见中的阶级性 优秀奖
51 小学部 曾敏敏 语文 思考小学阅读教育策略——读《怎样让学生爱上阅读》 优秀奖
52 小学部 董思娴 语文 做学生真正需要的老师 优秀奖
53 小学部 许茜 语文 边教边反思——读《对抗语文》有感 优秀奖
54 小学部 徐娴 语文 与学生一起走进阅读——读《怎样让学生爱上阅读》有感 优秀奖
55 小学部 杨筱婉 语文 让明灯照亮学生内心——《一盏一盏灯》读后感 优秀奖
56 小学部 徐玮 语文 《面向个体的教育》读后感 优秀奖
57 小学部 万超 语文 写作内容，不是靠“指导”出来的——《跟着管老师教作文》有感 优秀奖
58 小学部 胡悦 语文 《教书这么好的事》读后随想 优秀奖
59 小学部 王艳 语文 读《于永正：我怎样教语文》有感 优秀奖
60 小学部 夏正银 语文 不忘初心，用爱相随——读《山月记》有感 优秀奖
61 小学部 吴霞 语文 《近、静、进   善做领头人——读<班主任的教育艺术>》有感 优秀奖
62 小学部 宫丽丽 语文 读《爱心与教育》有感 优秀奖
63 小学部 方婷 数学 做一名有思想的老师——读《教师自我突围的秘诀》有感 优秀奖
64 小学部 赵田田 数学 《静悄悄的革命》读书笔记 优秀奖
65 小学部 卢欣宇 数学 读《简单教数学》有感 优秀奖
66 小学部 王丽 数学 游戏，走进童心世界的一扇门 优秀奖
67 小学部 杨莹莹 数学 《把整个心灵献给孩子》读后感 优秀奖
68 小学部 李林 数学 读《小学课堂管理》有感 优秀奖
69 小学部 王梅 数学 做有智慧的教师 优秀奖
70 小学部 朱雪华 数学 读贲友林的《此岸与彼岸》有感 优秀奖
71 小学部 祁慧 英语 面带微笑，春暖花开 优秀奖
72 小学部 齐霏霏 英语 让教育的情调发芽 优秀奖
73 小学部 张淑颖 英语 以教师之名，立育人之志 优秀奖
74 小学部 何田田 英语 《教师自我突围的秘诀：36位名师的专业成长经验》读书笔记 优秀奖
75 小学部 刘玉祺 英语 探寻“妙花”的“玄幽之美”——《教师花传书》读书笔记 优秀奖
76 小学部 曹悦 英语 《教学机智-教育智慧的意蕴》读后感 优秀奖
77 小学部 朱琦娜 英语 让书香浸润童年——读《怎样让学生爱上阅读》有感 优秀奖
78 小学部 王荣 英语 读《道德教育的30个细节》有感 优秀奖
79 小学部 刘昕敏 英语 当心！眼前的“乖”成为将来的“坏” 优秀奖
80 小学部 吴洵 英语 以最温暖的姿态走在教育路上 优秀奖
81 小学部 汪姁愉 音乐 音乐教育中的实践哲学 优秀奖
82 小学部 陈娟 体育 《第56号教室的奇迹》读书笔记 优秀奖
83 小学部 孙斌 体育 《教育的未来：人工智能时代的教育变革》读后感 优秀奖
84 小学部 高思超 体育 读《目光》有感 优秀奖
85 小学部 赵鹤媛 体育 《课程的力量》读后感 优秀奖
86 小学部 柯光宝 体育 《现实不似你所见》读书笔记 优秀奖
87 小学部 曹兆磊 体育 读书笔记——《把自己作为方法》 优秀奖
88 小学部 罗昱 美术 爱的温暖与滋润 优秀奖
89 小学部 杜雨泽 美术 读《救救孩子》有感 优秀奖
90 小学部 董心然 美术 《第56号教室的奇迹》读后感 优秀奖
91 小学部 刘璐 信息技术 《让教育回归人性》读后感 优秀奖
92 小学部 梁宁 科学 换一个视角看课堂 优秀奖
93 初中部 黄梦远 数学 读《弗赖登塔尔的数学教育思想》有感 一等奖
94 初中部 仇玉林 英语 掩盖不是办法——如何理性地面对校园欺凌读《道德教育的30 个细节》有感 一等奖
95 初中部 张雅青 英语 走进孩子的心灵——读《第56号教室的奇迹》有感 一等奖
96 初中部 裴莉 英语 读《把自己作为方法》有感以教学之用 一等奖
97 初中部 蔡茜茜 生物 读《给年轻班主任的建议》笔记 一等奖
98 初中部 钱亮 生物 未来课程：寻找属于“自己”的真实表达 一等奖
99 初中部 张娇娇 语文 终亦是始，格物致知——阅读《整本书阅读工作坊》教学随感 二等奖
100 初中部 刘苹 语文 把西西弗斯留在山下 二等奖
101 初中部 成荣 数学 《数学教师的语言》读书笔记 二等奖
102 初中部 张先智 数学 《你能成为最好的数学老师》读书笔记 二等奖
103 初中部 张晨晨 数学 教书我们是认真的 二等奖
104 初中部 贾莎莉 数学 现代管理学视角下初中班主任领导力提升策略研究 二等奖
105 初中部 曾妮 英语 读万方《你和我》有感 二等奖
106 初中部 姚晓双 英语 钢铁为什么没有被炼成？ 二等奖
107 初中部 徐国保 物理 《从一到无穷大》读后感 二等奖
108 初中部 李安娜 化学 追寻生命的整全 二等奖
109 初中部 周飞 历史 让教学有生命——读«走向生命论的教学哲学»有感 二等奖
110 初中部 刘欢 道法 永葆初心，我们更幸福 二等奖
111 初中部 朱伟华 道法 《知识与素养兼得 能力与思维提升》 二等奖
112 初中部 邵菁 音乐 即使身处黑暗，也可以仰望星空 二等奖
113 初中部 徐翠 体育 课堂语言的魅力——《课堂研究》读后感 二等奖
114 初中部 石婷婷 体育 我的初中体育教学故事 二等奖
115 初中部 杨俊杰 体育 读《基于核心素养的有效学习与学业评价策略》有感 二等奖
116 初中部 吴昊桐 心理 读《目光》有感 二等奖
117 初中部 倪源 语文 浅谈成为终身阅读者的“道”与“术”——《怎样让学生爱上阅读》读书笔记 优秀奖
118 初中部 顾剑云 语文 “刀子嘴，豆腐心”成立吗？——浅谈教师教育场语言倭化现象 优秀奖
119 初中部 翁燕飞 语文 目光所及，皆成星辰—用温和重启自己的人生，读医生陶勇《目光》有感 优秀奖
120 初中部 杨睿 数学 读《白夜行》有感 优秀奖
121 初中部 韩文秀 数学 《第56号教室的奇迹》读后感 优秀奖
122 初中部 董秀山 数学 交给学生数学学习的工具 优秀奖
123 初中部 滕丽娜 数学 唤起学生沉睡的潜能 优秀奖
124 初中部 窦可嘉 英语 读书心得——读《道德教育的30个细节》有感 优秀奖
125 初中部 邰思 英语 读《教育的未来：人工智能时间的教育的变革》有感 优秀奖
126 初中部 周燕 英语 芬兰教育奇迹的创造与破灭 优秀奖
127 初中部 田原 英语 《教师的挑战》读书心得 优秀奖
128 初中部 郝敏 英语 《现实不似你所见》阅读感悟 优秀奖
129 初中部 韩美 物理 温室中的花朵，经不起风吹雨打 优秀奖
130 初中部 孟莲 物理 《教育从爱开始》读后笔记 优秀奖
131 初中部 韩丽红 历史 《无声告白》读后感 优秀奖
132 初中部 王媛媛 生物 《让教育回归人的本性》 优秀奖
133 初中部 高菲 道法 生命有滋有味地流过 优秀奖
134 初中部 席望 地理 在调整、学习和实践中不断进步——读《一线教师》有感 优秀奖
135 初中部 刘杨秋月 美术 读中岛敦《山月记》有感 优秀奖
136 初中部 夏冰冰 体育 爱在左，管教在右——读《问题学生诊疗手册》有感 优秀奖
137 初中部 姜玮 行政 《如何有效阅读一本书》读书笔记 优秀奖
138 高中部 王金辉 数学 《孩子，把你的手给我》读后感 一等奖
139 高中部 姜宁 数学 核心素养下寻求高效课堂教学之策——读《核心素养导向的课堂教学》有感 一等奖
140 高中部 陆慕予 政治 读《哲学的慰藉》有感 一等奖
141 高中部 杨艺青 英语 《重新定义学校》——思考新的教育可能性 二等奖
142 高中部 褚新露 体育 历史昭昭，睿者之鉴——读金一南《苦难辉煌》 二等奖
143 高中部 田甜 历史 追求培养理性的教学设计——以必修三“文艺复兴”为例——读《教育实践的哲学》有感 二等奖
144 高中部 刘小鹃 行政 读《把自己作为方法》之感悟 二等奖
145 高中部 张慧 地理 《玫瑰与教育》读书笔记 优秀奖
146 高中部 蔡燕凤 地理 读《教师自我突围的秘诀》有感 优秀奖
147 高中部 李琴 数学 教育、道德与博弈——《道德教育的30个细节》读后感 优秀奖
148 高中部 王书华 数学 读《目光》有感 优秀奖
149 高中部 吴旖旎 数学 一支粉笔还是AI？——读《人工智能时代教育的现在与未来》 优秀奖
150 高中部 王巧锋 数学 读魏书生《教育教学艺术》札记 优秀奖
151 高中部 梁春林 英语 《目光》，生活中的光 优秀奖
152 高中部 王艳 英语 《杀死一只知更鸟》读后感 优秀奖
153 高中部 胡静 化学 《娇惯的心灵——“钢铁”是怎么没有炼成的？》——读书笔记 优秀奖
154 国际部 关亚芳 数学 不忘初心，向光而行——读《目光》有感 一等奖
155 国际部 田学菁 英语 未来教学新样态 一等奖
156 国际部 左苏 英语 如何使听评课专业化 一等奖
157 国际部 张清和 物理 追求深度理解的评价方式 一等奖
158 国际部 姚逸云 物理 你要成为那堆火，渴望着风 一等奖
159 国际部 孙英杰 经济 我们要背叛多少曾经，才能找到真正的自我——读《你当像鸟飞往你的山》 一等奖
160 国际部 张威 语文 你愿意做教育变革时代的“沙丁鱼”吗？——《教育未来简史》读书笔记 二等奖
161 国际部 李嘉欣 舞蹈 以书为友，艺术育人——《给教师的建议》读书笔记 二等奖
162 国际部 樊继萍 英语 课程的力量：塑造可能的未来 二等奖
163 国际部 张君仪 数学 读《山月记》有感 二等奖
164 国际部 张育歌 化学 读《娇惯的心灵》有感 二等奖
165 国际部 陆欣 化学 寻找最好的自己——读《教师以我突围的秘诀》有感 二等奖
166 国际部 吴雨抒 艺术 美的精神，而非美的元素——再读《美的历程》 二等奖
167 国际部 左依诺 英语 改变从我开始——读《翻转课堂的可汗学院》有感 二等奖
168 国际部 余艳如 英语 浅谈差异化教学的实际运用 二等奖
169 国际部 周燕 德育 班主任胜任力初探之沟通力 二等奖
170 国际部 王玉茹 数学 孩子，娇惯的心灵是练不成“钢铁”的——《娇惯的心灵》读后感 优秀奖
171 国际部 徐苏琬 音乐 有教无类 诲人不倦——读于永正《做一个学生喜欢的老师》有感 优秀奖
172 国际部 瞿梦龙 数学 《把自己作为方法》读后感 优秀奖
173 国际部 屈静 数学 培养阅读的效能感，激发孩子的阅读心流——《怎样让学生爱上阅读》读书笔记 优秀奖
174 国际部 梁雨菲 物理 读《人是如何学习的》有感 优秀奖
175 国际部 董海琪 艺术 优化教育中的“思维利器”——读《直觉泵和其他思考工具》有感 优秀奖
176 国际部 顾添玥 音乐 重新定义教育——让学生成为学习的主人 优秀奖
177 国际部 赵炜懿 英语 走在故事的田野上 优秀奖
178 国际部 乔舒 英语 从《刺杀骑士团长》谈青少年的历史教育 优秀奖
179 国际部 崔淑辰 体育 读《教育的未来 ：人工智能时代的教育变革》有感 优秀奖
180 国际部 郭擎川 历史 有效的教学，来自有效的教师——读《有效教学方法》 优秀奖
181 国际部 张宏钰 英语 你愿意，陪学生，快乐地走吗？—《芬兰教育现场》读后感 优秀奖
182 国际部 夏梦薇 英语 《激发学习动机》读后感 优秀奖
183 国际部 聂夏雯 英语 深度学习究竟深在何处？ 优秀奖
184 国际部 张寒 行政 看透世俗却不入世俗——读《目光》有感 优秀奖
185 教学保障中心 邹鑫 行政 《你和我》读有所感 一等奖
186 教学保障中心 吴慧中 行政 有一种伤害叫“以爱为名”—读你的孩子不是你的孩子有感 二等奖
187 教学保障中心 于伟 行政 《事实》读书笔记 二等奖
188 教学保障中心 杨海滨 行政 《追风筝的人》读后感 优秀奖
189 教学保障中心 石小华 行政 读《带着爱去工作》有感 优秀奖
190 教学保障中心 吕静 行政 《为了自由呼吸的教育》读后感 优秀奖
191 科教信息中心 王岚 行政 《世界是平的》的读后感 一等奖
192 科教信息中心 仇金静 行政 营造阅读之风，让孩子爱上阅读 二等奖
193 校务办 糜梦逸 行政 静待花开 教育的神奇 一等奖
194 校务办 孙培曦 行政 读《教育就是解放心灵》有感 二等奖
195 学生发展中心 丁文婧 行政 比独立思考更难的是避免情绪化——《事实》读书笔记 优秀奖
196 学生发展中心 窦豆 行政 没有一条道路通往真诚，真诚本身就是道路 优秀奖
197 学生发展中心 沈甜 行政 学问专研，自勉不怠——读《名老中医之路》有感 优秀奖
198 学生发展中心 王艳利 行政 《百年孤独》读书笔记 优秀奖
199 学生发展中心 刘厚文 行政 《山月记》读后感 优秀奖
200 学生发展中心 郁金霞 行政 《寂静的春天》读书笔记 优秀奖
201 学生发展中心 胡海飞 行政 傲慢与偏见 优秀奖

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