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2021年建邺区“黄浦杯”论文评审结果公示

发布时间：2021-04-28
    2021年度建邺区“黄浦杯”长三角城市群“教育的活力”征文评比结果已公示，我校共获一等奖13人，其中推荐报市3人，二等奖20人，三等奖5人。恭喜以下获奖教师！
序号 学部 作者 类别 论文题目 评审结果
1 小学部 宋雯姬 英语 教育新思维：指向全球胜任力的小学英语多元任务教学路径 B区一等奖
2 小学部 夏成君 音乐 5分钟，让成长看得见 B区一等奖
3 小学部 安雅君 小学数学 课堂样态新尝试 B区一等奖
4 小学部 陈着 英语 学生太“活力”？课堂更“动力”！ B区一等奖
5 小学部 张春燕 小学数学 从概念教学转向深度学习的教学设计 ----以《钉子板上的多边形》为例 B区一等奖
6 小学部 王丽 小学数学 数学学科的项目学习：为了真实的需要——以“年月日”项目学习为例 B区一等奖
7 小学部 何昕 德育（包括班主任工作） 基于多元智能理论的学困生转化创新途径探讨——“小精灵课堂”的创设与实践 B区一等奖
8 小学部 曾敏敏 课程建设 家校一体的劳动课程新建构 B区一等奖
9 小学部 赵鹤媛 体育 立德树人在体育教学中的使命感 C区二等奖
10 小学部 韩晶晶 小学数学 聚焦“数学游戏”，构建活力数学课堂 C区二等奖
11 小学部 孙雪晴 小学数学 小学低段数学信息化教学调查研究 C区二等奖
12 小学部 王卉 英语 支架理论下小学高年级英语写作教学实践 C区二等奖
13 小学部 尹文婷 小学数学 从“跳绳”到线段，让数学知识自然生长 ——以二上《认识线段》为例 C区二等奖
14 小学部 郑莉 小学数学 核心素养视角下，让数学课更加有“味” C区二等奖
15 小学部 方婷 小学数学 小学数学课堂学习评价促进学生发展的策略探讨 C区二等奖
16 小学部 仝丽萍 科学 立足儿童立场设计具体“生活化”教学情境 C区二等奖
17 小学部 张明静 德育（包括班主任工作） 点滴细节 汇成德育洪流—在活动体验中内化“德善品格”课程 C区二等奖
18 小学部 王艳 小学语文 单元语文要素巧渗透，活力教学彰显家国情怀 ——五年级家国情怀单元的活力教学 C区二等奖
19 小学部 代佳佳 体育 一节不一样的体育课 D区三等奖
20 小学部 曹悦 英语 趣谈小学英语对话教学的现状与策略 D区三等奖
21 小学部 朱琦娜 英语 开启“悦”读之路 ——小学英语主教材与绘本融合促进学生思维品质发展的探究 D区三等奖
22 小学部 王雅洁 德育（包括班主任工作） 家校沟通“零距离”，同心协作“筑桥梁” D区三等奖
23 初中部 倪长娥 教育科研 集体阅读，丰润教师的模样——“清如许”读书会的筹建与发展 C区二等奖
24 初中部 戴世根 地理 自主学习，让地理课堂大放异彩 C区二等奖
25 初中部 钱亮 课程建设 未来课程：寻找属于“自己”的真实表达 C区二等奖
26 初中部 李安娜 化学 用爱浇灌每一粒种子 C区二等奖
27 高中部 刘加伟 中学语文 让学生的思维“立”起来 ——例谈高中作文教学的思维训练 C区二等奖
28 高中部 吴旖旎 中学数学 构建思维导图 提升思维品质 激发课堂活力—以《基本不等式复习课》为例 C区二等奖
29 高中部 缪涵蕊 心理 “守望相助 再见美好”——疫情背景下的学校心理健康教育工作实践与反思 D区三等奖
30 国际部 张威 中学语文 巧用教师共读会，教育活力自然来 A区一等奖报市
31 国际部 李玉姨 化学 当元气满满的小李老师，做活力无限的化学教育 A区一等奖报市
32 国际部 孙英杰 德育（包括班主任工作） 论德育活动中表现性评价的应用和实践 ——以美国维思学校档案袋表现性评价为例 A区一等奖报市
33 国际部 张清和 物理 基于大概念的单元整体教学设计——以“电路及其应用”单元为例 B区一等奖
34 国际部 聂夏雯 德育（包括班主任工作） 给教育注入活力，让孩子自主成长 B区一等奖
35 国际部 张宏钰 英语 高中英语课程中文化意识的培养 C区二等奖
36 国际部 李嘉欣 音乐 围绕新时代学校美育理念的学科融合 ——以春晚舞蹈《唐宫夜宴》为例 C区二等奖
37 国际部 刘畅 德育（包括班主任工作） 德育的活力：记班主任的情绪劳动 ——一位抑郁症学生的案例 C区二等奖
38 国际部 周燕 德育（包括班主任工作） 在“董事会”里当智囊团——班级议事共同体建立的始末 C区二等奖

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