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为你，千千万万遍——《兔之眼》书评

发布时间：2015-03-10

余洁

《兔之眼》甫一面世，就获得了诸多荣誉：1975年获“日本儿童文学者协会新人奖”；1978年荣获有儿童文学界“诺贝尔奖”之称的“国际安徒生奖”特别优秀奖；1979年获第一届山本有三纪念“路傍之石”文学奖。

翻开《兔之眼》的扉页，有这样一段话：“孩子们的善良，照亮所有人脚下的路，引领人们走向未来，这太阳般的闪亮的希望，不论多么不幸的人都能够拥有。总有一天，我要写出这样的故事。”说这段话的人做到了，《兔之眼》呈现的正是一片赤子之心。它展现出来的是一种纯真的善，一种执着的善，一种不掺杂质的善，这种善已经成为一种信仰，借用卡勒德·胡赛尼的一句话来说：为你，千千万万遍。而这种信仰需要有人膜拜，更需要有人传播，这个人，就是灰谷健次郎。

灰谷健次郎在做了17年老师之后，忽然有一天说：“我辞职不做老师了。从今天开始，变成一个普通的大叔。”究竟发生了什么让他决然离开？原因一是教育制度的压迫，更重要的是哥哥自杀和母亲去世的双重打击。灰谷先生彷徨、压抑，难以找到生活的动力，于是他选择流浪，而恰是孩子的热情、善良对他进行了心灵的救赎，让他重获希望。

《兔之眼》也描绘了一群孩子，但他们是生活在垃圾站的边缘少年、问题少年，尤以苍蝇男孩铁三为代表：他豢养苍蝇、从不吭声、从不读书写字、偶尔发怒就咬人。这种怪异到让人恐惧的男孩是否还有善，即使有善又如何发掘？《兔之眼》围绕着以苍蝇男孩为代表的垃圾站孩子展开，因为问题孩子的特殊性，他们压抑已久的善一旦被发掘，就具有更耀眼的光芒。

日本教育家小林宗作先生说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大……”

像铁三这样的怪孩子，更需要擦拭心灵的灰尘，获得善良的认可，而打开他心门的是一位爱哭鼻子，却有着执着理想的大学毕业生小谷老师。苍蝇男孩铁三与小谷老师的死结结于苍蝇也解于苍蝇：由误会——不解——劝说——攻击——几近放弃——尝试理解——真正理解——给予帮助——鼓励——紧握双手，他们走过了一条极其艰难的路。小谷老师几经波折，却最终没有放弃，把铁三培育成“苍蝇博士”。“为你，千千万万遍”，为孩子，遭受怎样的打击，都会在挫折中成长。当铁三最终写到“也喜欢小谷老师”的时候，相信任何一个陪他们走过这段历程的人，都会泪水决堤。孩子喃喃细语中的感谢、眼波流转中的感恩，流淌出来的是多么纯净的善。“为你，千千万万遍”，为关爱自己的人，付出多大的回报，都会毫不计较。当这种善的品质被发掘，更被鼓励、放大的时候，在逆境中，他们“哪怕浑身泥泞也要坚强地活下去”。

《兔之眼》虽是小说，但“故事的对话和语调全都活生生地传达到身上”，“让人感到故事的真实性”。因为真诚，因为人性，所以感动。读着某些章节，我们会时而欣欣微笑，时而泪流满面。例如《乌鸦的储蓄》一章，垃圾站的孩子探望同伴，送去的都是微不足道甚至是被人废弃的东西，可他们给的“都是自己珍惜的东西，含着真心实意啊”。《美奈子的值日生》一章，6岁的孩子在照顾智障儿美奈子时，说了这样的话：“我的本子，被美奈子撕坏了，可是我不生气。课本被撕坏了我也不生气。铅笔盒还有橡皮擦被拿走了，我也不生气。我不生气，我们一起玩电车游戏；因为不生气，我喜欢上了美奈子，只要喜欢上了美奈子，即使被添了麻烦，也只会觉得她很可爱。”没有修饰的话语，却又说出了某种大智慧，可以让人自己发掘、体悟。《红色鸡雏》一章，当小谷老师家被盗，垃圾站的孩子们尽自己所能带来慰问金，却“对小偷没有一句责难的话，只是一心挂念着小谷老师的安危”。因为有爱，因为有善，孩子们可以“为你，千千万万遍”。

灰谷健次郎用温柔的兔之眼，用自己一片赤子之心耕耘了善的土壤，让问题孩子掩埋在黑暗下的善的种子得以破土、发芽，并结出了一颗颗晶莹剔透的童心，甚至于用这种晶莹闪亮的光芒也照亮了他人的黑暗，点亮了尚未被发掘的善良之心。《老鼠与帆船》《鸽子与大海》《人生足离别》《苍蝇博士的研究》《小游击队员们》《背叛》《流星》……一张张天真的笑脸，一颗颗执着的心灵，一滴滴晶莹的泪珠，伴随着时光一年一年影响着好几代人，他的笔就是生命的张力，就是心灵的热力。

一如后记中的谦逊，灰谷健次郎在面对读者赞许的时候，也总是说“对不住”“过意不去”，也许他的心中也秉持着这样的信仰：“为你，千千万万遍”。                                                      

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