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做一个幸福的老师

发布时间：2015-05-22

王宏基

在我上中学和读师范时，学习成绩在同届同学中算是佼佼者。十几年后，同学们相聚时，每个同学都在不同的岗位上做出了自己的成绩，有的从政，做了不小的官；有的经商，挣了不少的钱；而只有做老师的，还真没有几个做出特别的成绩来。

一个高中同学找到我，说：“在我心目中，你是我班最聪明的，怎么到现在还做老师，还是个小学老师呢？你觉得做个小学老师就这么幸福？”

是啊，做个小学老师幸福吗？

记得在2007年的教师节，我接到一个电话：“您是王老师吗？你能听出我是谁吗？”我想了又想，这次真没有想出来。“我是袁婕啊，您离开丹阳后，我和同学一直在找您。”袁婕是我教师生涯中的第二届学生，当时我在丹阳工作，这是我教了三年的学生，也是我做班主任时间最长的学生。这三年，也是我人生中事情最多的阶段。我成了家，有了孩子，母亲患病后去世，都发生在这个时候。

最让我感动的一幕是1988年6月8日，我母亲去世后我从外地回到学校，一进办公室同事就告诉我，你的学生昨天已经来把你的办公桌椅都擦洗过了，而且你班的孩子在你请假的这几天表现特别好的。我到了教室，看到孩子们整整齐齐的坐在位置上等我上课，教室黑板上孩子们写着：王老师不要难过，我们一定好好学习。看到这里，我再也忍不住了，我捂住脸抽泣起来，一为我逝去的母亲悲痛，二为我可爱的孩子感动，此时孩子们全哭了。有这么懂事的学生，老师能不幸福吗？而这些孩子过了几十年还在找你，这就更幸福了。

2010年冬天的一天 ，在金中河西小学部，上完上午的一节课我来到办公室，老远看到有三个人站在门口，到了面前我例行的问：“请问你们找谁？”三人都笑了并没有回答我，“你们？”我好像想到了什么，“老师，您不认识我啦？”“这不是解开吗？”“是的。老师记起来了，这位是贾苏颖，这位是我妈妈，我们特地今天来看看王老师的。”原来他们是我2000年毕业班的小学生，在金陵中学河西分校初中毕业，被报送到金陵中学读高中，现在在美国读大学，刚从美国回国度假，父母从电视新闻上得知我在金中河西工作，就一起来看望我了。十年了，看到孩子们长大了，这么有出息，老师能不幸福吗？

2014年6月底，金陵中学党委组织党员到南京大学新校区区参观，在参观快结束时，我坐在校车上，这时上了一个南大学生，有个中学部领导介绍，这是我校毕业考入南大的顾雨豪，“这不是我小学2004届毕业生吗？他还认识我吗？”我正担心着，谁知顾雨豪老远就认出了我，“王老师，你还是这样年轻。”“你记得我？我没有教过你这个班啊。”“记得，您虽然没有教过我们班，但您是我的老师啊，那次去玄武区数学竞赛前您辅导过我们，给我留下很深的印象。”仅仅几次学校组织的课外辅导，孩子就记住了老师。老师能不幸福吗？

去年六年级的孩子拍毕业照，学生管放一定要站在我的后面。班主任问原因，管放说：“我要让别人知道，我是王老师的学生。”学生的回答让我有些措手不及。看着照片上一张张灿烂的小脸，我明白，当一位小学老师，是一件幸福的事。这辈子，值了。

我的师父，小学教育家李敬光先生跟我说过，如果你把小学老师当成你的事业去做，你会感受到很多的快乐和幸福，这些快乐和幸福是随年龄的增加而增加的，这是很多职业无法拥有的。我觉得很有道理。

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