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人注定需要自我选择、自我塑造——读《你当像鸟飞往你的山》有感

发布时间：2021-11-30

文/曾妮

去年疫情期间初读这本书，今年暑假把它拿出来再看一遍，我想作者写一本书，一定倾尽了自己的灵魂，是在把心掏出来给别人看。这本书的英文名字是：Educated。这是一个简洁有力的词，谁都可以读懂。它的被动语态：“受过教育”，既传递一种结果，又表达一种状态。当然，“受过教育”和“教养”是这个词的两个层面，选择任何一个都无法完整地表达原意。似乎中文里，再也找不到同样恰当有力的表达。你当像鸟飞往你的山（Flee as a bird to your mountain）出自《圣经·诗篇》，这句话本身有双重解释，一种是“逃离”，一种是“找到新的信仰”。我们可以在书中充分的感受到这两点。

在小说中，塔拉是一个童年在垃圾场渡过的大山女孩，十七岁前从未踏入教室。塔拉的父亲认为与上帝无关的书应该被驱逐，上学和就医是中了政府的阴谋——远离上帝。他深信千禧年是世界末日，所以在此之前塔拉一家一直准备黄桃罐头、军用饼干、武器和银币。最重要的是，父亲不允许他人有自己的意志。进入大学的塔拉过得丝毫不轻松，她的内心最主要的痛苦来自于对原生家庭的负罪感。曾经的她为了贏得父母的爱，愿意放弃自己对是非、现实和理智的看法。对于年纪尚轻的她来说，父母就是她的全世界，她的认知与获得的物质生活无不来自于她的父母。当她接受了学校教育，她就是向父母的权威挑战，与整个家庭为敌，更是家庭的背叛者。这种愧疚感让她不安，家庭成员施加的精神压力，让她抑郁甚至一度崩溃。

父母是我们的亲密关系，家庭把我们紧紧地绑在一起。我们渴望父母的爱，也同样渴望父母与家庭成员的认可，人是社交性动物，更不可能脱离家庭而存在。在书中的结尾，她写道：“我和父亲之间的隔阂不仅来自时间和距离。它源于自我的改变。我已不是当初被父亲养大的孩子，但他依然还是那个养育了她的父亲。”至此，她不再像过去那样羞于谈论自己的家庭，她完成了自我救赎的过程。

年幼时，人的思想大部分受环境与周围人的影响，但是拥有近乎完美的原生家庭与成长环境的人占少数，认知偏差是普遍存在的。教育虽然不是改变认知与重塑思想的唯一途径，但这是大多数人能抓住的机会。塔拉在那样的家庭环境中成长，是靠着不断的学习和自我教育，终于离开了那个病态的原生家庭。

尽管塔拉的经历具有独特性，但她的故事所映射的问题却是普遍的：教育究竟意味着什么？塔拉在接受《福布斯杂志》访谈时说了这样一段话：“教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。”

很多时候，我们都困惑于自己从一个起点仿佛又回到了另外一个起点。在捡起一样东西的同时，又丢下了另外一样。其实教育只是一个自我发现、培养自我意识和想法的过程。正是这种不断的试错，才让我们逐渐形成了自己独立思考的意识，以坚持自己独有的个性。正如发现自我，本身也是一个发现他人不同的过程。任何一个拥有多种不同视角的人都不太可能拥有一模一样的世界观。不管是在非常保守还是非常自由的环境中长大的，这都是事实。教育在鼓励自我认知的同时，就意味着尊重个体的差异，让每一个人都能获得更多不同的视角，去理解不同的人、经历和历史。教育使我们思想拓展，同理心深化，视野开阔。接受教育，就是为了不要让教育僵化成傲慢，让偏见变得更顽固。因此，我们变得不那么确定，而不是更确定，对差异满怀激情，热爱那些不同于自己的想法。教育不是狭义上的职业培训，而是广义上的自我创造。如果教育教会了我如何做对一道题，我想它不会达到那样的效果。

通过写下自己的故事，塔拉找到了一种答案。教育意味着自我创造，令她鼓起勇气去打开生命的无限可能，去接受不同的声音。她曾活在父亲确凿的规训之下，是主动寻求教育让她发现了真正的自己。我想，教育的可贵之处正在于，它让人们相信存在更好的世界，不同的世界，相信我们可以过上与以往不同的另一种生活，体会我们从未体会过的感受。那些追逐成绩的感人故事，那些闪耀的身份标签，从来不从真正打动我们。触动我们的恰恰是那个平凡却真实的自己。我们一直在寻找这样的勇气，不妥协，不放弃，无论在怎样的境遇中，都执着坚定的做自己。每个人都需要经历成长与独立，在我看来，只有当思想由自我掌控时，人才是真正的成熟。

 

 

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