在河西，解锁自己的成长关键词
【程雨璠】
尊敬的老师们、亲爱的学弟学妹们：
大家早上好！蝉鸣六月，青春回响。我是程雨璠，本科毕业于美国威斯康星麦迪逊大学，硕士即将就读于美国西北大学。作为国际部2019级学子，我们还曾在行政楼上过课，后来又亲眼见证了学部搬迁新楼的历史。这次回到母校，很欣喜熟悉的校园里依然保留着那些承载青春记忆的角落；而校园这几年也变得更加沉稳大气：雅致的福森园，宁静的镜澄湖，古朴的张坊桥，诗意的裕光榭，巍峨的钟楼，处处都洋溢着生机与活力。
回望高中三年，“突破”与“探索”贯穿了我的成长轨迹。记得高一刚加入中美班时，我的托福仅有50多分，面对全英课程屡屡受挫。幸运的是，国际部浓厚的互助学风给了我冲破困境的底气。当时的晚自习则是我逆袭路上的重要阵地，同学们围坐在一起研讨难题，优秀的伙伴化身引路者，打破了我独自苦学的内耗。高一数学分科，最开始让我满心沮丧，但正是在新集体里，我稳扎稳打，要求自己吃透重难点，成绩最终稳步提升，期末一举考到年级第六。孙英杰老师的暖心陪伴、杨雪藜老师的耐心指引、陪我一次次跨越低谷。
国际部独有的探索式教学更是让我受益终身。老师们不会事事包办，而是引导我们主动发问、高效探索。高中接触的经济、物理、计算机等学科，让我始终保有深入钻研的好奇心。步入大学，我从最初的新传专业顺利转向数学、经济为主修、计算机为辅修的专业，这本身就是一个巨大的突破。
一路走来，我想告诉学弟学妹：不必因一时落后而自我设限。暂时垫底、阶段性失利都不是人生的定论。请珍惜河西的师长和同窗，携手踏实沉淀，每个人都有突破自我、逆风翻盘的可能。
金杭同学，你也即将开启读研旅程，可以请你分享母校赋予你的成长关键词吗？
【金杭】
大家好！我是国际部2022届毕业生金杭，本科就读香港理工大学，即将去港大攻读电气与电子工程硕士。回望高中，“深耕”与“自主”是母校赋予我的成长关键词。
在河西求学之初，我也曾在商科、理科和工科之间摇摆不定，物理课上的一次实验，瞬间点燃了我深耕电气领域的热情。在张清和老师的指导下，我亲手制作了电磁充电装置，反复调试线圈与磁铁参数，当手机因电磁感应亮起充电标识时，工科独有的探索乐趣被激发出来。高中三年，我深刻地感受到了河西的治学严谨，也在潜移默化中塑造了精益求精的品性。无论是数学运算，还是物理实验，老师们都会严格要求数据、单位和格式，这也督促我学会拆分目标、做好规划，练就出了强大的抗压能力。
在择校与专业抉择上，学部的生涯老师启发我们既要顺应趋势，也要遵从内心热爱。综合多种因素后，我最终选择去香港读书。进入大学后的学习全靠自觉，身边有不少同学因缺乏约束而成绩下滑，而我则凭借在河西养成的自主学习习惯，从容地适应了一切。电气专业虽课业繁重，但每当亲手设计的电路顺利运转、电机正常启动时，所有辛苦都化作前行当动力。在此，我也想对学弟学妹说：当下的你们拥有海量优质的学习资源，唯有守住本心、深耕所爱，才能最终磨砺出自己的核心竞争力。
姚雅雯同学，你即将开启会计师工作生涯，可以谈谈母校赋予你的成长关键词吗？
【姚雅雯】
大家好，我是国际部2022届毕业生姚雅雯，现就读于香港大学，即将入职香港某四大会计师事务所。母校赋予我的成长关键词，我认为是“尝试”和“抉择”。
我在高中参加了学生会的很多活动。在策划一场大型赛事时，我在统筹预算的过程中，发现了自己具备用数据和逻辑分析问题的优势，于是萌生了攻读经济金融的想法。依托学部灵活的A-Level选课制度，我尝试搭配了经济、进阶数学等课程，在系统学习中夯实财经功底，笃定未来从事财会金融行业。
在香港求学初期，全英文教学和紧凑的课业让我一度手足无措，但母校培养我的问题解决能力帮我平稳度过了适应期。在升学路口，我没有盲从涌入读研热潮，而是借助完善的升学指导，咨询相关前辈、结合金融业重实操的特点，选择了本科毕业直接就业。高中社团锻炼出的沟通协作能力、课堂培育的逻辑思维能力，助力我顺利拿下多家名企实习，通过层层严格的面试，最终拿到了香港会计师事务所的offer。
此外，得益于港大提供的海外交换机会，我还先后去往韩国延世大学、英国爱丁堡大学交流，真正拓宽了全球视野。我想和大家分享的是：成长是不断抉择的过程，一定要勇敢尝试不同的路径，找到适配自己的赛道后稳步前行。
【程雨璠】
学弟学妹，今天的你们，正身处河西这片教育沃土，不必畏惧学习的挑战，不必纠结前路的迷茫，“诚真勤仁”的校训背后，是无数老师们的热切守望，愿大家都能够找准属于自己的人生方向，
【金杭】
珍惜在校时光，厚植胜任力量；
【姚雅雯】
在母校的培育下蓄力成长，
【三人合】
奔赴充满希望的远方！谢谢大家！
演讲者：程雨璠 金杭 姚雅雯
主持人：管乐言
