尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们,大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《踏实复习 诚信迎考》。半个学期悄然而逝,不知不觉中我们已然走到了期中考试的当口。关于这次的期中考试,我想和同学们谈以下几点。
首先我想谈的是为什么要考试。期中考试不仅仅是对大家这半个学期学习情况的综合检验,更是一次难得的自我反思、自我总结的好机会。说到底期中考试是为了帮助同学们更好地学习而非只是对学习结果的评价,基于此,我想通过考试,同学们收获的将不只是一个分数,更多的是这半个学期的学习态度、学习方法、知识结构的一次系统的梳理。考试是一面镜子,它清晰地反射出同学们前一段时间的学习情况;考试也是一个舞台,它悉数展示你们的才华和能力。希望各位同学珍惜期中大考的机会诚信答题,以使自己获得最真实的学习状况的反馈,只有真实的反馈才能指导我们准确地总结经验和教训,分析优势和不足,制定更有针对性的后半学期的学习计划和学习策略。
其次我想谈的是怎样进行有效的复习。掌握科学的学习方法是事半功倍的前提。谈到学习方法,我想每个同学都有话可说。在此呢,我仅提供几条可行的方法供大家参考。一方面合理规划各科的复习安排,提高复习的效率。“凡事预则立,不预则废”。提前做好统筹安排,紧跟老师的步伐,踏踏实实地加以复习。这里给大家推荐一种行之有效的方法---思维导图。同学们可以用一张A4纸,将每门学科的知识框架以思维导图的方式绘制出来,这样一来可以实现认知模型的建构,对知识体系间的逻辑关系做到整体把握,心中有数;二来也方便查漏补缺,关注知识体系内部的完整性。另一方面,抓好自己的薄弱学科。木桶理论告诉我们能起到决定作用的往往是我们的薄弱学科,为此我们不能惧怕它,相反试着把薄弱的学科放在学习计划的第一位,长此以往坚持下去,有了进步就给自己一个奖励,直到对薄弱的学科产生兴趣,这也是心理学上所说的报酬效应。对于薄弱学科的学习,错题集就体现了它的价值,备考期间通过翻阅错题集,找到自己的症结所在,避免类似的错误再次出现。
第三我想谈的是诚信考试。自古以来,人们就讲究一个信字,诚信是做人之本,也是社会主义核心价值观的内在要求和集中体现。教育家陶行知先生也曾说过“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我们进行的每一场考试不仅是对文化知识的检测,更是对道德品质的测试。一次的成绩不理想,我们还有努力的方向和进步的空间,而一次的诚信缺失,我们将很难轻易抹去。希望同学们都能遵守考试规则,诚信答卷。
另外我还想说的是,正视考试结果,理性分析得失。考出好成绩是我们大家共同的追求,然而每一次的考试必然会出现几家欢喜几家愁。品尝成功的喜悦是一种本能,能正视挫折、跌倒了再爬起来是一种能力。考得好的同学无需沾沾自喜,考得不理想的同学也实在不必灰心丧气。在这里,我要提醒大家,对于考试而言,最有价值的时刻就是考试后,此时不要让分数引发的情绪控制了你的心智,无论分数如何,此时最需要做的就是全面梳理、系统总结、认真做好考试分析,特别是考试过程中模棱两可的、想不通的、记忆模糊的地方尽快翻书翻笔记本找到正确解答。系统总结自己做的好的地方,认真反思自己的不足,并有针对性地制定学习计划,调整学习策略,让考试真正成为我们学习过程中的一把利剑。
期中考试即将拉开帷幕,希望同学们都能端正态度,踏实复习,诚信迎考。祝愿同学们都能取得满意的成绩。谢谢大家。
演讲者:国际部端木丹丹老师