传承校训精神，开创美好未来
各位老师，各位同学大家早上好！
在上周五、六两天，来自全国的500位老师相约在阳光醇厚的秋天里，走进我们学校参加“探寻未来学校新样态”高品质论坛。他们对因着“诚真勤仁”建构学校文化发展的样态给予了高度评价。木心说：秋天的风，都是从往年吹来的，今天我想与大家一起从往昔起步，再次重温校训。
1942年2月23日的“国父纪念周”上,时任金陵大学校长的陈裕光先生在《校长训词》中,明确将真、诚、勤、仁定为金陵大学的校训。100天后,他又在《赠本届毕业同学》一文中,对校训进行了阐释，并将 “真、诚”二字顺序进行了对调,最终定为“诚、真、勤、仁”。希望学生将其铭刻在心,以其鞭策自己,作为终身之训。
金陵中学就是当时的金大附中，秉承着金大的校训，河西分校是金陵中学教育思想的延伸与表达，体内自然流淌着“诚真勤仁”的血液。
“诚”，忠信谓“诚”。我们的校训将其放在首位，就是提醒我们要以“诚”为本。即对国家忠诚,对事业忠诚，诚实守信,诚心向学。儒家经典《礼记·大学》中提出“八条目”即“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。我们校训的“诚”,无疑与“诚意”精神相通。
“真”就是求是,也就是崇真尚实。这是金大在治学、求学中一以贯之的科学目标、态度和精神,也应是我们全校师生的精神与行动的追求。求学就是求真，求学的过程就是接近真理的过程，我们要敢于质疑，敢于呈现自己生命的真实样态，不足之处，要有勇气去真面对。这样才能真正的成长，长成一个真实的人。“真”还提醒我们在求学、治学的道路上,一定要“崇真尚实”,即要有“定见”,切不可“唯时是趋”,存“炫异之心”。
“勤”,业广谓勤。《尚书》言“功崇惟志,业广惟勤”， 古人云“坐而言,不如起而行”。我认为，作为河西学子，勤就是实干真学，就是要“起而行”。勤还要“学以致用”。社会需要人才,但不需要只会空谈的人，学问是要用的,用了才有效果。因此,校训中的“勤”,是一种做事态度，也是一种学以致用的教育思想。
“仁”,博爱谓仁,要关心、爱护、尊重和帮助他人,要以仁爱为怀，这是“以人为本”的教育思想体现，也是做人的根本。孔子说过“仁者爱人”。这也要求我们在成长过程中常怀一颗“爱人”之心，待人接物时，学会关爱他人，服务他人，进而为社会做出自己的贡献。
河西分校以“诚真勤仁”为校训，旨在培养“做人诚仁，做事真勤”之学生。我相信具有坚强意志、苦干精神的河西学子因着“诚真勤仁”的校训，一定会在这座温良的校园里优雅地行走，展现出真实的生命情态，共同开创美好的未来。
民国时期清华大学校长梅贻先生琦曾描绘：学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。
在河西分校校园里，大鱼是老师，小鱼是学生。大鱼先导，小鱼从游，定能不负自我，不负未来。
同学们，最后，我想模仿一下北大中文系毕业典礼上的一段话：
无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。
无论河西分校怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的学校；你怎么样，学校便怎么样；你是什么，学校便是什么；你有光明，河西的未来便更加光明。
我的讲话结束了，谢谢大家！
高中部王建老师
