初一(1)班杜可馨
设计理念:
T恤正面以向上跃起的鲜艳红色鲲鹏讲述了我们华夏民族古老而神奇的“北冥有鱼,其名为鲲”传说,彰显了作为阳光、自律的新时代青少年,我们应当突破自我,不甘当下;以重峦叠嶂的高山作为背景,表现了我们前进的道路上不是一马平川,有起伏、有挫折。
T恤反面以当下万物互联的二维码为背景,将班级35人写入其中,体现了我们是团结、互助的新时代表少年;下方以波涛汹涌的海浪告诉自强、自信的新时代青少年,我们应当乘风破浪,扶摇而上。
初一(7)班 张北辰
设计理念:
“关爱同学”——通过一只小刺猬如何被朋友们接纳的故事,表达了我们要友善、关爱同学。
初一(14)班 林致妤 夏语欣
设计理念:
在花样的青春里,化茧成蝶。
初一(15)班 六个核桃小组
设计理念:
雏菊的花语是纯洁的美、天真幼稚、幸福希望。班服正面以雏菊为主配以“十五”和“青春”的英文单词,紧扣“雏菊向阳飞,花叶自葳蕤”的主题,意为初一15班的位同学们带着少年的幼稚之气正昂首阔步迈向似火的青春。他们像美丽的雏菊花儿一样,向阳而生,欣欣向荣,枝繁叶茂,朝气蓬勃。
背面右上角以绿色为背景,点缀了不同花姿的雏菊,意为勉励同学们要珍惜当下老师家长们给予的阳光雨露般的关爱,努力绽放,展示自己独有的那份美丽, 做最好的自己!
袖子上的红蓝两色代表了男生和女生,15数字上方的半圆和袖子上的不封口圆环形成了字母C的图形(班主任曹琰老师的汉语拼音第一个字母),暗寓了15班的孩子们在班主任曹琰老师的带领下,团结一心,所向披靡,勇往直前。下摆的云朵图案别具匠心,寄托了六个核桃小组的设计者们对同学们“直挂云帆济沧海“顺利到达理想彼岸的美好祝愿!
初一(19)班 吴弈叶、帅许雅文、汪欣南、阎俪元
设计理念:
T 恤的正面:右上方飞扬着一只热气球,热气球可以代表追求自由,追求梦想,让我们富有希望。从色彩上来看,热气球运用了多种颜色混合,这更能体现出19班少年有着五彩的理想,是一群朝气蓬勃的追梦人。
左下方写着“越努力,越幸运”,相信每一位19班的同学对这句话记忆犹新。刚入初中的第一天,班主任高老师把这句话送给我们,希望我们可以靠自己的努力,走向更美好的未来。现在这句话已经成为我们19班每一个人的座右铭,是我们解决困难和挫折的源动力。
T恤的反面:下方是通过扎染点彩,以及沾点的方法。调和出的五彩渐变色。它衬托着上方的红色大字“Love19”,这短短的话语中,寄托了19班的每一位同学对班级的热爱。
飞扬的热气球象征着我们班同学们在追逐梦想、自由和希望的过程中,敢于冒险和挑战,又不失浪漫。通过对美好事物的追寻,让我们懂得努力是梦想与现实之间的桥梁。彩渐变色,象征着我们对班级的热爱和五彩的梦想,我们班同学都希望努力做一个眼里有光,心中有爱,脚下有远方的追梦人!
初一(22)班 杨雨彤
设计理念:
T恤主色调为蓝色,代表着青春活力。外观简洁大气有个性,集时尚与创意于一体。彰显学生的自信,落落大方。在正面加上数字“22”,突出班级。“NUMBER ONE”既吸引眼球,又表达出班级争做第一,积极向上的精神。“WE ARE FAMILY”与下方一个大心伴随着两颗小心,表达着我们是一个大家庭,老师如父母般的呵护我们,陪伴我们成长。背面的“Infinite Possibilities”译为无限可能。对班级的未来充满期待。云彩中夹杂着金光,表示还有新的大陆等待我们发现。
此作品展现了小作者对班级的热爱,希望班级积极向上,团结一致,实践创造出更美好的明天!