“开放交流，共促成长”——建邺区心理健康专项研判会在我校圆满召开
为深入推进中小学生心理健康教育工作，提升心理育人实效，12月30日下午，建邺区中小学生心理健康工作十二月专项研判会在我校顺利召开。本次会议由区德育专干朱清源主持，区委教育工委副书记肖大明、局德体卫艺科负责人陈璨、教师发展中心副校长庆晨、区心理教研员李晓宁和我校党委副书记仇巧芳副校长、初中部李宏伟副校长、学生成长中心缪涵蕊主任，以及全区各初中校德育分管校长、专兼职心理教师等近30人共同参会。
会前，我校初中部专职心理教师张文娜引导与会人员实地参观心理发展指导中心，详细介绍了各功能区的配置与使用情况，并就中心日常运行、活动开展及特色建设等方面进行了深入交流。
会议正式环节，李宏伟副校长就我校初中部的心理健康教育工作作专题报告。报告以“看见孩子”为核心视角，系统阐述了我校通过全员关爱、活动浸润、陪伴体验等方式，推动学生心灵成长的实践路径，并重点介绍了在凝聚协同育人合力、重构家校共育生态方面的探索与成效，全面展示了我校心育工作的体系化建设与特色发展。
随后，各参会学校心育负责人依次分享本校工作经验。新城中学围绕“预防—构建—支持—干预”四个维度，系统推进心理素养普及与支持体系建设；南湖第二中学秉持“全员—融合—协同”工作思路，助力每一名学生心灵向阳生长；南师附中新城黄山路分校从课程、中心、制度、家校合作及师资能力等多方面发力，努力“让阳光照到每一株苗”；金陵中学附属初级中学以“从心出发，向德而行”为主题，致力于构建促进生命自然生长的生态教育场域。各校分享内容充实、举措务实，体现了建邺区初中阶段心育工作的扎实基础与多元创新。
汇报结束后，庆晨副校长和李晓宁教研员分别做了近期心育工作提醒，肖大明书记充分肯定了各校在心理健康教育方面取得的扎实成效，并强调未来将进一步整合区域资源，促进各校典型做法与创新经验的深度交流与融合，通过强化协作、共享成果，持续推动学生积极心理品质的培养与全面发展。
此次会议既是对我校心育工作成效的一次集中检阅，也为全区心理健康教育协同发展提供了重要交流平台。我校将以此为新起点，不断丰富心育实践内涵，积极发挥区域辐射作用，全力护航学生身心健康成长。
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