7月1日下午16:00,来自小学部、中学部及国际部的23位年轻班主任齐聚在心理活动室,进行一些班主任工作分享和交流。学生成长中心的马荣先老师、缪涵蕊老师和吴昊桐老师主持了此次活动,同时还特邀了小学部吴婕老师、初中部张正超老师、高中部尹俊老师、国际部周燕老师来分享自己的工作经验与技巧。
23位年轻班主任都是从事班主任工作未满3年的老师,是我们学校最年轻的新鲜血液,也将是学校发展的中坚力量。当天的活动主要围绕三个话题:教育教学工作的平衡、与家长的沟通、个别生转变,希望能给到彼此一些支持。
此次活动分为四个部分。现场以“限时托球”热身活动开始,引出了“教育与教学的平衡”这一话题,并邀请有三十多年教育教学经验的尹俊老师从耕作、收获、感悟中给我们分享他的经验。
第二个热身活动是“COPY不走样”,欢声笑语当中老师们也意识到了沟通中会出现的问题。活动结束后,小学部吴婕老师和国际部的周燕老师分别谈了她们的经验话题“与家长沟通”,家校沟通是困扰不少班主任的难题,讲话犹如演奏竖琴:既需要拨弄琴弦奏出音乐,也需要用手按住琴弦不让其出声。
听完分享,大家互动参加了一个第三个体验互动“蜜与剑”,感受正负面的评价对一个学生心理的影响,初中部的张正超老师就此分享了自己班上个别生转化的真实案例。班级里的特殊孩子不尽相同,但面对这类孩子时,或许有些相通的应对方式和转化办法,最后,马荣先老师结合学生的年龄特点、学段特点和外部环境影响,谈了学生管理的难度和可能出现的问题,分享了自己三十多年的心理工作经验,并为大家提供了一些解决学生心理矛盾与困惑的思路。
本次沙龙为大家提供了经验交流分享与工作协同的平台,成熟教师有经验有办法,年轻班主任有热情有创意,充分发挥全体班主任老师集体的智慧。不仅是年轻的朋友来相会,也是各路英雄豪杰来相会,相信这样协作的氛围可以共同推动金中河西的教学管理工作顺利进行。
班主任们齐聚在心理活动室
高中部尹俊老师分享分享“如何处理教育教学的平衡”
小学部吴婕老师和国际部周燕老师分享“如何与家长沟通”
初中部张正超老师分享“个别生转化的真实案例”
心理老师马荣先与年轻班主任交流
热身活动《限时托球GO》
热身活动《COPY不走样》
体验活动《蜜与剑》