各位老师:
2017年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动即将开始,请老师们认真准备,积极申报。本年度案例、叙事评比以学校课程建设为主题,采取逐级报送、匿名评比、择优评奖的方式。请老师们登录建邺区教科研管理平台(http://www.mczz.net:8028/ktgl/default.aspx)进行网上申报,申报时间:2017年4月7日0点起至4月12日24点。网上提交如有疑问,请联系建邺区平台管理员臧胜主任:18951989008
教师发展中心
2017年3月22日
关于开展2017年度优秀教育案例、教育叙事征文评选活动的通知
各中小学、幼儿园:
为深化教育改革,总结教改经验,进一步促进教师专业发展,提升教育教学质量,经研究决定于2017年4月在中小学、幼儿园范围内启动“优秀教育案例、教育叙事征文评选”活动。
一、征文内容
本年度案例、叙事评比以学校课程建设为主题,涉及国家课程校本化,校本课程开发,综合实践活动课程等。此外,还包括教育教学等方面的实践及探索,具体参见征文的分类。
每篇文章篇幅一般在2000——6000字为宜。
二、征文的分类
为了便于文章的登记、归档、查阅和评比工作,参评文章分为以下32类:中学语文、小学语文、中学数学、小学数学、英语、思品教学、德育(包括班主任工作)、心理、化学、物理、历史、地理、生物、科学、幼教、职教、信息技术教学、信息教育技术、音乐、体育、美术、教育科研、教育管理、卫生保健、小班化、做中学、特殊教育、综合实践活动、教师教育、少先队、课程建设、幼儿园课程游戏化、其他(以上类别未涵盖的文章均包括在内)。
三、文章的征收与纸质文本的要求
1.文章征收
2017年教育案例、教育叙事统一在建邺区教科研管理平台提交。
2.文本的要求
注意:本次评比为匿名评比,教育案例、教育叙事的正文中不能出现个人的姓名、单位等信息。如违反此项规定,责任将由其个人自负。
3.注意事项
(1)南京市教育科学研究所不接收教师个人的直接报送。
(2)文章作者限一人。
(3)每位老师只能有一篇文章参评。
(4)参评文章未获奖、未发表。
按照南京市职称工作领导小组办公室的相关规定,同一人同一时间参加同一部门的征文评选,只能有一篇文章获奖,以最高等次为算。
四、文章评比的程序和方法
本次评比采取逐级报送、匿名评比、择优评奖的方式,为确保申报工作顺利进行,现将程序通知如下:
教育案例、教育叙事申报(网报)、评比
建邺区教科研管理平台网上申报时间:2017年4月7日0点起至4月12日24点。
请按要求操作,逾期视为自动放弃。
五、联系人员及方式
网上提交如有疑问,请联系臧胜主任:18951989008
建邺区教师发展中心教科研处
2017年3月