金陵中学河西分校

课程建设

江苏课程基地转型高中育人模式研讨与优秀成果评选活动在我校举行

发布时间：2017-11-15

2017年11月12日-13日，由江苏省基础教育课程基地建设指导中心主办、金陵中学河西分校承办的江苏省基础教育前瞻性教学改革重大项目“育人模式转型：江苏省课程基地建设”研讨与成果评选活动在我校行政二楼大会议室举行。

参加本次研讨和成果评选活动的专家有：江苏省教科院副院长王晓天，江苏省课程基地建设指导中心首席专家、江苏省教育厅基教处处长马斌，省委组织部人才处副处长李炳龙，江苏省课程基地建设指导中心主任、江苏省教育科学研究院基础教育研究所副所长（主持工作）倪娟，中国教育学会副会长、原上海格致中学校长张志敏，全国数学教育学会理事长、北师大教授曹一鸣，华东师范大学教授、《地理教学》杂志社社长段玉山，中国民办教育研究院副院长、中国教育科学研究院研究员蒋国华，上海教育学会秘书长苏忱，全国第三方教育评价联谊会副主席金春梅，华中师范大学《教育研究与实验》常务副主编王学，《上海教育科研》常务副主编、上海市教科院普教所副所长徐士强，南京大学教育研究院院长王运来，南京大学常州分院院长、教授陈强,南京师范大学二级教授项贤明，江苏第二师范学院教授刘守旗，南京大学教育研究院教育政策与领导研究所所长、教授操太圣, 江苏凤凰教育出版社《教育视界》执行主编、编审丁昌桂，南京师范大学教科院副院长、教授邵泽斌，南京师范大学教授朱曦, 浙江师范大学教授、特级教师郑逸农，宁波大学教授周勇，南京大学教育研究院院长助理、南京大学高等教育研究与评价中心副主任吕林海，扬州大学教授吴星,扬州大学教授潘洪建，南通大学教科院院长教授邓宏宝,南通大学教授孟献华，盐城师范学院教科院院长、教授陈玉祥，盐城师范学院教授夏成前，盐城师范学院教授杨玉琴,晓庄学院教授袁从领, 盐城教科院副院长马群仁，无锡市北中学教务主任、正高级特级教师李树民，南京第十三中语文课程基地负责人、正高级特级教师曹勇军，江苏省教育厅重大项目执行学校金陵中学河西分校校长朱焱,金陵中学河西分校教师发展中心主任、特级教师陈廷俊，江苏省教育科学研究院基础教育研究所正高级特级教师沈世红，江苏省教育科学研究院基础教育研究所副研究员、博士王彦明，江苏省教育科学研究院基础教育研究所兼职网管、正高级教师马春生等。

12日下午13：30，研讨活动正式开始。本次活动由江苏省教科院基础教育研究所倪娟副所长主持。江苏省教科院副院长王晓天致欢迎词，他说：非常感谢省内外的专家能放弃休息时间，赶来参加这次研讨会。作为省教科院，特别是基教所具体承担了课程基地建设指导中心的工作，担负着全省基础教育课程基地的指导和管理工作，我们深感使命光荣，责任重大。今天向各位专家汇报这项工作的进展程度，请各位专家多提宝贵意见。

江苏省课程基地建设指导中心首席专家、江苏省教育厅基教处马斌处长向与会专家介绍2011 年以来课程基地项目推进情况、课程基地的理论体系和典型实践案例，并向来宾们介绍了自己撰写的关于课程基地建设的理论与实践研究一书《创造一种模式：课程基地变革江苏高中》。马处长深入浅出的介绍，让省外来宾对江苏的课程基地建设有了全面的了解，纷纷表态到江苏来学到了教育改革的新路径、新经验。

省基础教育课程基地指导中心主任倪娟向专家们介绍了课程基地指导中心成立以来在强化课程基地的管理，推进育人模式转型研究方面做的工作。倪所长说：我们手里拿到的由马斌处长的著作，称之为1.0版本，书名叫做《创造一种模式：课程基地变革江苏高中》，是马斌处长创造了一种模式，希望以课程基地这个项目工程来变革江苏整个的教育，这是我们的初衷。我们的2.0版本是从2016年开始，进入十三五以后，我们想将课程基地的六大建设内容进一步往前推进。将课程基地建设的目标定位为促进育人模式转型。今年12月第二本书将会出版，名字叫做《回归与遇见：高中课程基地转型育人模式》。这本书正视当下中国教育的问题，进行回归教育基本规律的理论与实践研究，我们希望通过课程基地遇到教育的未来，由点及面逐个突破，寻找新的教育路径。

研讨会上，金陵中学河西分校校长朱焱作了“科学与人文物型课程基地‘文化育人’的实践探索”专题发言；南京第十三中学正高级特级教师曹勇军作了“从反思到行动：语文课程基地育人模式的转型”的专题发言；无锡市北中学正高级特级教师李树民作了“现场学习：高中地理学科学习方式变革的路径”的专题发言；南通大学孟献华教授作了“学校环境育人模式的创新”的书面发言。在听取了课程基地汇报后，倪娟所长邀请各位学术界专家对江苏原创的课程基地建设进行研讨，与会专家针对课程基地建设，结合十九大精神，从立德树人到学生关键能力培养，从理论研究到实践探索，都畅谈了各自对课程基地转型育人模式的理解和建议。同时，各位专家也表示要认真学习马斌处长关于课程基地的专著《创造一种模式：课程基地变革江苏高中》，将江苏课程基地经验面向全国推广。

11 月 13 日上午，进行了“育人模式转型：江苏省课程基地建设”成果评选活动。来自省内外的专家们分成五个小组，对提交的四百多篇示范学校申报材料、研究报告、课程基地论文进行了认真的评审。每篇材料由五位评委轮流审阅，独立打分，确保评选的公正性。评选结果将于《“育人模式转型：江苏省普通高中课程基地建设”研究成果评选暨交流活动》大会上公布。