2019年3月20日上午,江苏省基础教育前瞻性教学改革重大研究项目“物型课程建设的研究与推广”项目组陈瑞昌副总编、储昌楼研究员、陈宁副主任等专家莅临我校指导物型课程建设工作。朱焱校长、小学部庞洁副校长,专家委员会杨昭主任,教师发展中心陈廷俊主任、李玉敏副主任,小学部贾小竹主任、夏成君主任、周雅婷主任助理等陪同参观校园并在会议室进行了相关工作的汇报与交流。
朱焱校长首先代表学校对专家组的到来表示热烈的欢迎,随后陪同专家们参观了学校的书画长廊、西河雅集、创想空间、民乐厅,小学部怀抱广场、功能教室、樱花大道等,向专家介绍了“怀抱”二字的由来,《尺壁赋》的创作初衷,“一棵晚樱”的故事等。朱校长强调,小学部新校区在进行构思和规划时,就明确提出要依托学校物型环境,积极建设新型学习空间,打造促进学生自主发展的物型课程,探索面向未来的教学组织形式,使生活在校园里的每一位师生,都能拥有幸福而完整的教育生活。
参观结束后,教师发展中心陈廷俊主任向专家们做了《物型课程视域下的学校文化建设新样态》的工作汇报,陈主任从精神文化、物质文化、行为文化和制度文化四个方面介绍了学校文化建设的实践探索,并交流了学校对物型课程育人环境的人文化、育人活动的多样化、育人模式的科学化、育人功效的长效化等方面的思考。
储昌楼研究员对小学部师生共同建设的校园环境赞不绝口。他说,小学是物型课程最丰富的地方,也是最能通过“物”对学生进行教育的。小学部“物”的成果体现特别突出,是师生共同生成的,是鲜活的。“物”的应用就应该是为了“人”的呈现。学校对项目的理解以及内部的思考很有深度,四个反思很准确,期待学校能够在今后的项目建设和推进工作中起到更进一步的引领和示范作用。
参观校园
朱校长讲话
陈廷俊主任汇报
陈瑞昌副总编讲话
储昌楼研究员讲话
陈宁副主任讲话
会议全景