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进一步优化体育教学的行动改进计划（褚新露）

发布时间：2018-09-07

进一步优化体育教学的行动改进计划（褚新露）

姓名

褚新露

任教年级及班级

高中部(高一、二、三)

教龄

15年

1.您想在哪方面完善您的优势或改进现阶段的不足？

我在球类教学和田径教学方面比较具有优势，劣势是在武术、体操、健美操教学等方面经验不足，技能也不够。按照选项教学的要求，在大模块内进一步的精心组织和挑选教学内容，进行全面细致的备课，不管是自己擅长的还是不擅长的教学内容，在精心备课的基础上以备促教。依靠教学之前的预设、教学中的生成，教学后的反思来完善自身的教，以此来更好的促进学生的学。相辅相成，共同进步！

2.您为什么要在这方面的完善您优势或改进您的不足？请讲一个引发您选择这方面完善或改进的您自己的故事。

我参加过两次南京市高中体育教师基本功大赛，都只获得二等奖。在比赛中，对于体操类和武术类的项目不是很擅长，在比赛过程中也是如履薄冰。局部小缺点会影响到全面的状态，因此，我决定要好好的补强自己的不足之处。

3.您准备完善或改进的目标是什么？请您具体地、有条理地阐述出来。

完善和改进的目标：1、学习新的技能，如加强体操、武术等项目的学习；2、全面细致备课，在备课中进行思考和学习，争取备课的时候就能够初步掌握一些基本的技能和方法；3、多沟通多总结，在教学中开设相关的内容，在课后多向相关的专项老师请教，多找相关的专项资料学习，对于自身的思考和行动进行总结，并转化为下一阶段的指导思想和行动。

4.您打算采用什么方法来完善您的优势或改进您的不足？在完善或改进的过程中您将会有哪些行动？

方法：1、培训，组织组内有专长的的教师对全组老师进行培训，如有机会参加相关项目的各级别培训；2、自学，在互联网上查找相关的资料，进行自主学习。

行动：1、利用每周教科研的时间，或者是商定时间，进行相关项目的集体培训或自主学习；2、邀请相关项目的专家或优秀同行来校进行传授。

 

5.请联系您的体育教学实际，畅想在这方面完善或改进的目标实现后，您或您的学生可能发生的变化。

教师的改变：1、教师的教学技能更加全面；2、通过对弱势项目的学习，自身的学习能力、思考能力、运用能力得到锻炼和提升，教师的教育教学素养也能够得到提高；3、课堂教学更加的全面有效。

学生的改变：1、对于体育学习的态度会更端正；2、师生关系会更和谐；3、学生的体育核心素养会得到明显的提升。

6.您预计在改进过程中会遇到哪些难点？解决这些难点需要教研组提供什么支持条件？

难点：1、运动场地是否合理划分；2、体育器材是否充分保障；3、全体育组是否齐心协力，是否有个别短板出现；4、运动安全保障是否得力。

支持条件：1、从学校整体层面上对运动场地教学内容进行合理分配和划分，保证教师上课的时候有场地有器材；2、在体育课时安排上需要做一些协调；3、支持体育教师严格管理学生，对于学生的表现给予合理必要的奖惩。

 

7.您最希望采用什么形式来呈现您的目标达成的结果？

1、学生的体质和技能水平得到提升；2、学生能够真正的从体育课获益并喜欢上体育课，而不是简单的认为体育课是玩的课或者是训练的课；3、学校的体育竞赛成绩能够全面开花。

 

 

 

                                         填表日期    2018年7月23日星期一                

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