进一步优化体育教学的行动改进计划
姓名 | 陈诺 | 任教年级及班级 | 初二年级 | 教龄 | 1年 |
1.您想在哪方面完善您的优势或改进现阶段的不足? 对学生有耐心 课堂教学中遇到突发情况时应变能力不足
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2.您为什么要在这方面的完善您优势或改进您的不足?请讲一个引发您选择这方面完善或改进的您自己的故事。 一次在给一个班上篮球四角跑动传球课中,突然有十几个别的班的男同学到我们班上课的场地上打球,在我跟他们说明情况后,这些男生并没有要走的意思,仍然留在场地上打球,一时间我也不知所措,僵持了好几分钟后,只好在未完成教学任务的情况下,让学生分组练习
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3.您准备完善或改进的目标是什么?请您具体地、有条理地阐述出来。 在对学生学习有耐心的基础上能够更加效率的完成教学 在课堂教学中遇到突发情况时能够快速、合理的做出处理
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4.您打算采用什么方法来完善您的优势或改进您的不足?在完善或改进的过程中您将会有哪些行动? 在每节课上课之前都要准备3份不同教学内容的教案,学习并掌握更多体育教学的专业知识与专业技能。
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5.请联系您的体育教学实际,畅想在这方面完善或改进的目标实现后,您或您的学生可能发生的变化。 学生会提高对体育课的喜爱程度,提升学生的参与度与积极性,更多的学生变得热爱体育活动,学生身体素质得到提高。
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6.您预计在改进过程中会遇到哪些难点?解决这些难点需要教研组提供什么支持条件? 在练习自身一些弱势体育项目的专业技能上会许多疑惑,希望可以多参加一些校内校外的专业培训,可以向其它体育教师请教,相互学习。
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7.您最希望采用什么形式来呈现您的目标达成的结果? 学生体质监测的结果,学生的好评度以及课堂展示
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