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进一步优化体育教学的行动改进计划表（王璐）

发布时间：2018-09-07

进一步优化体育教学的行动改进计划

姓名

   王璐

任教年级及班级

初二年级

教龄

13

1.您想在哪方面完善您的优势或改进现阶段的不足？

 

1、教学方面：改进备课中的整体规划与我校实际场地安排的不吻合。

2、备课组建设方面：更加完善我备课组建设，使本备课组人人优秀，成为能干、会干、巧干的优秀备课组。

3、个人教科研方面：在现有的基础，继续发展教科研，使自己成为研究型、思考型。

 

2.您为什么要在这方面的完善您优势或改进您的不足？请讲一个引发您选择这方面完善或改进的您自己的故事。

 

1、我校前段时间因为基础建设，体育用地紧缺，下学期会得以改善。但，我校学生人数众多，平均运动场地仍拥挤紧缺，这就需要在整体规划安排上下功夫，且不是简简单单的每个老师备好自己的课，需要全校、全教研组、各备课组之间紧密协调。

2、我备课组成员具备良好的工作情商。组员们能自觉主动地完成组内各种活动任务。今后还希望本组更加完善，形成有更明显特色的或有显著成绩的优秀备课组。

3、个人教科研是我们小学科的薄弱环节，我虽有一定的成果如：区级课题、市级微课、区赛课等，但还需保持一种研究的态度，以形成思考型、研究型的教师。

 

3.您准备完善或改进的目标是什么？请您具体地、有条理地阐述出来。

 

1、在教研组、备课组的协调下，形成完善如：场地分布、课程内容的安排。已至细化到单元、课时的具体安排。做到不冲突、不凌乱。并且能根据教学大纲完成具体的教学任务。

2、我组老中青三代教师都有，在今后的工作中希望老教师继续起到引领、示范、帮扶的作用。中年教师继续升华、提高并适时结果。青年教师积累、磨练、成长。整体完善备课组的建设，使备课组形成有自身特色的优秀备课组，并形成稳定的备课组工作流程。

3、个人教科研方面，个人想以市级课题、区学科带头人为主要目标而努力奋斗。

 

 

 

 

4.您打算采用什么方法来完善您的优势或改进您的不足？在完善或改进的过程中您将会有哪些行动？

 

1、利用教研组教研活动、备课组集体备课活动加强协调沟通。每一次教研活动协商好下一阶段的活动场地。每一次集体备课活动详细确立下一阶段的教学内容和教学安全注意事项。

2、备课组在学期初期给每一位组内成员设定目标。组长分中期、期末进行检查督促。组长年终总结汇总，形成文字材料。

3、平时注意教科研的积累，在课堂中发现研究课题、对象。只要有校、区、市、省的各项教科研评比积极申报，积极准备。 

 

5.请联系您的体育教学实际，畅想在这方面完善或改进的目标实现后，您或您的学生可能发生的变化。

 

1、学校整体教学顺畅，可以避免不必要的教学安全事故，每位老师能更好的开展体育教学任务。

2、更好的做好备课组工作，在备课组工作中愉快、有效、有成果。

3、在教学中发现问题，通过思考、研究，完成教科研的活动，利用成果再在课堂中实现教学提高或转化课堂。

 

6.您预计在改进过程中会遇到哪些难点？解决这些难点需要教研组提供什么支持条件？

 

1、各职能部门的协调，教研组和备课组之间的协调是否通畅，每一位教师是否站在以学校教学安全性、教学完整性的高度来完成此项任务。

2、希望学校、教研组、备课组信息公开化、制度平等化、办事简介化，使老师们有信心、有尽头、有高度的工作教学。

3、个人的教科研工作，其实还得靠靠自身的意识形态，自己的努力、自己的发现才能升华自己。

 

7.您最希望采用什么形式来呈现您的目标达成的结果？

 

1、全教研组、各备课组的场地、课程的安排表。各自任教学段的全年、单元、课时的计划。

2、各备课组的各种集体荣誉，组员个人的各项荣誉。

3、完成个人课题（市级）的申报、立项。用2-3年发表3-4篇省级以上专业论文。

 

 

 

 

                                         填表日期    2018年8月                    

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