亲爱的同学们、老师们:
大家下午好!今天,我们金陵中学河西分校初中部近3000名师生相聚在这里,隆重举行2022年度“学生最喜爱的老师”暨奖学金颁奖典礼。首先,我要向获奖的各位老师和同学表示热烈的祝贺!
同频于时代,同行在校园,学生和老师的关系,始终是学校里最重要、最亲密的关系。我们追寻教育中的美好风景,领略“健雅诚仁未来胜任”的学生风采、“精业、敬业”的师者风范,成为“彼此的路、共同的灯”。
一、师生互为路径
今天获奖的10位老师,他们以良好的职业道德、崇高的敬业精神、高尚的人格魅力,赢得了学生的喜爱和赞誉,成为“最美河西人”。我们因这份美好而感动,更为我们金中河西有着这样一批受学生喜爱的老师而感到自豪!
美国国家年度教师 丽贝卡 说过,“教书最重要的不是学科层面的东西,而是用爱与孩子们建立起一种联系,一种亲密的关系。”学校是师生心灵的家园;教育是源于本心的热爱、出于价值的认同,师生共同追求完美的过程;教育学就是关系学。师生互为道路,情感上亲密无间,互相接纳,“亲其师信其道”,只有喜欢、信任自己的老师,才能更好地受到教诲,这是教育的一个朴素法则,也是现代师生关系的本质内涵。
今天获奖的各位老师,让我们对教育本质、教师职业的理解多了一个维度、多了一重境界、多了一份敬意。也让我们欣慰地看到,金中河西是一所“人在中央”的学校,是一所“看见彼此”的学校:师生相互为师,人人相互尊重,校园里堆满真实而感人的教育故事;温暖的关顾体系、和谐的师生关系,正在潜移默化中发生着教育的意义。
二、灯塔指引前行
灯塔,是前进的指引,是现实的温度。今天获得“奋进奖学金”“星光奖学金”的210名同学,他们品学兼优、勤勉执着,运用科学的学习方法、保持良好的学习习惯,是我们学习的榜样。由此,我想到,这几天刚刚颁发的2022年诺贝尔奖。12位科学家、2个组织获得了医学生理学、物理学、化学、文学、和平、经济学等6个诺贝尔奖项。这次评奖,呈现出学科跨界与融合的特点,也让我们感受到中国基础教育的任重道远:诺奖得主诠释的科学精神、人文情怀,“素养导向、综合育人、实践育人”的新课改理念,正是我们金中河西追寻的生动的育人实践场景。
教育就是要创造出让自己感动的人,我们携手筑就“彼此的路,共同的灯”。这份温暖、温馨正是我们金中河西努力营造并珍惜的“校园·家园”的氛围。今天的颁奖典礼,展现出我们河西人共同的精神向度和价值尺度,让我们始终坚信:教师是有标杆的,学生是有可能的,学校是有气质的……让我们继续以深刻的理性、蓬勃的情感,营造和谐而美好的教育生态。期待初中部的每位老师感知温暖、自由表达、实现价值,每位同学健康生长、终身难忘、留下回忆,我们的校园成为自然而然的生命成长共同体。
谢谢大家!