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第六届“课堂变革与教学领导力提升”专题研讨会

发布时间：2024-04-19

 

 

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家上午好！今天是二十四节气中的“谷雨”，有“雨生百谷，万物逢时”的美好寓意。我们在此相聚一堂，共同开启期盼已久的第六届“课堂变革与教学领导力提升”专题研讨会，也是恰逢其时，意义深远。首先，我谨代表金陵中学河西分校8000名师生，向来自全国各地的教育代表，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！

今年3月22日召开的教育部“2024年度基础教育重点工作部署会”特别强调了“深化课程教学改革”及“提高育人水平”这两项重要任务；而在教育部公布的义务教育教学改革实验区中，南京位列其中。这充分体现了教育部门对课堂深层变革和地方示范引领的期待。对学校而言，如何去进一步推动教育改革在校园、在课堂落地生根，是我们需要解答的议题。

金陵中学河西分校是一所年轻的十二年一贯制学校，拥有小学部、初中部、高中部和国际部，四位一体整合发展。当前，学校正在积极申办“钱学森学校”和“钱学森班”，以钱学森先生的“大成智慧”思想为指引，聚焦拔尖人才早期培养、新型教学关系、文化引领、数据赋能等教育教学变革路径，以期培养具备创新精神和全球视野的未来人才。我们深知，在人工智能浪潮席卷的今天，我们需要重新认识教育逻辑的改变，重新定义知识（从知识到知与识），重新定义学习（从工具到本能需要），重新定义创造（从创造东西到创造体验。为此，我们致力于打破传统课堂的束缚，构建以学生为中心、注重实践与创新的新型课堂模式，站在分数之上去看见更真实的人；同时，让教师的发展引领课堂变革，通过“三个计划”（名师计划、成才计划、形象计划）和“三个报告会”（读书报告会、学术报告会、师德报告会）等路径，提升全体教师的教学领导力，让教师的专业成长和精神生长成为课堂变革的推动力。答好教育改革的时代答卷，培育“健雅诚仁、未来胜任”的时代新人，是金中河西肩负的责任使命。

今天会议的议题是“课堂变革与教学领导力提升”。在世界格局加速演进、技术革新日新月异的当下，我们必须立足时代坐标，求新求变、自我革新，才能更好地跟上教育变革的步伐。我们思考：如何在课堂设计、实施、评价的变革中，实现从知识本位走向核心素养本位的转型，从而构建起“人”为中心的新型课堂生态？如何在新课程、新课标的思辨中，更新教师的理念、转变教师的角色、优化教师的行为，以更高阶的教师教学领导力，引领课堂变革、实现教育愿景？我想，本次论坛，也正是源于对上述问题的深度思考和持续叩问。“课堂变革与教学领导力提升”不仅是我们今天探寻的主题，更是聚焦未来教育发展的核心要义。

最后，再次感谢所有嘉宾的到来，祝大家在我校学习研讨期间心情愉快、感受美好！也预祝本次研讨会取得圆满成功！

谢谢大家！

 

 

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