优化生态：2020年学校发展的主题词——2020-2021第一学期总结
各位老师：
上午好！刚才四位分管校长分别就本学部的工作做了回顾与总结。
从教四十多年来，我一直在思考学校是什么样的地方？校长能做些什么？
关于学校的定义很多。其实，学校，不仅仅是学习的场所，每位师生都在这里度过了一段生命历程，在这段重要的生命历程中，我们思考：他快乐吗？他获得了发展动力吗？他相信了人性的美好吗？我想，我们必须关注这段时光的生命质量，特别是生活的丰富性和精神的愉悦性。校长的职责就是要把学校变成师生热爱与享受的地方。享受它的温暖干净，享受它的包容气度，享受它的无限可能，享受这段珍贵的生命历程。
2020年，疫情这场命运对人的大考，亦是人对文明的求解。我们一次次地思考：困境凸显的，是教育的形态还是本质？挑战激活的，是教育的问题还是答案？变化重塑的，是教育的现在还是未来？当旧价值被新价值迭代，当未来指向更多的未知，我们惟有尽心尽责，追光而行，让生活在校园里的每个人以更加高远的目标、更加宽广的格局，去追求更加美好的生活。
一、让河西校园催生一种情态
我期待，让河西校园多一些阳光和温暖，让行走在校园里的每一个人，彼此关心，真诚相待，内心有光，让彼此的生命互相映照，互相温暖。这是金中河西校园最触动心灵的情态。我想，作为校长，要始终站在生命的角度，站在师生的立场，真心为老师和孩子着想，“以人为本”“人本价值”，不只是理念口号，而更是行动细节。这样的温暖，应时刻与我们同在。
1. 后勤提供暖心服务。开设生活服务云平台，本学期提供云定菜服务1478次，送餐到办公室1687次，免费卤菜加工84次。12次发放蔬菜62000斤，聘请国家烹饪大师为食堂菜品升级，组织厨师烹饪大赛，并3次为老师们现场传授年夜饭制作技巧。维修组上门为教师提供免费家居服务9次。下学期还将筹备西餐厅开业。
2. 工会实施“暖心计划”。举行教职工运动会，300名教职工参加了集体项目比赛，另有180多名教职工参加了个人项目比赛；组建女教工舞蹈团等10个教职工研修共同体，共238名教师参加；组织教职工羽毛球赛，170名教师参赛；安排教职工体检，优化体检项目，提高体检标准，体检后邀请三名专家来校为教职工解读体检报告，组织医疗费二次报销；为全体教职工发放过节福利及水果卡；给逢五逢十生日教职工发放价值300元蛋糕卡；慰问生产、住院的教职工；组织办公室环境评比，发放评比奖励。
3. 教师节走访每一间办公室为老师们送上送出暖心“四个一”大礼（一个教师节红包、一张免费午餐券、一块节日蛋糕、一条私人订制祝福微信），组织元旦教师及家属联欢活动，共迎新年，定制小礼物、自助餐、抽奖礼品；党总支组织“新春送温暖”活动，为物业、社区送上爱心。党员自发进行“抗击疫情”线上捐款，共计4.54万元。
4. 国际部大楼装修改造工程完工并交付使用，学校新食堂投入使用，用餐环境和用餐品质进一步提升，教师办公室文化布置更显品位，办公网络优化，实现千兆有线到桌面，千兆无线网覆盖全校园。
5. 继续提升教职工收入及福利待遇，扩大年底评优及各项荣誉覆盖面，出台《教师退休前工作量认定办法》，优化教职工子女入学方案，组织三场50多人次参加的座谈会。
二、让精神生长成为一种姿态
教师的精神生长是我们获得职业理解和职业幸福的重要依托。教师呈现在学生面前的姿态、状态和心态，考量出他对职业价值理解的高度、深度和厚度。每一个坚守理想信念、追求专业发展、具备仁爱之心的河西好教师所站立的姿态，便是中国好教师的最美姿态。
教育在精神生长之下变得更有教育的样子，学校更像学校，教师更有知识分子的厚重感，是值得我们每一个人去追寻的姿态。
1. 2020年6月30日，举办首届师德报告会，9位演讲人讲述14位教师、团队的先进事迹。老师们在相互的温暖诉说中凝聚向上的力量，提升“师德自觉”和“精神品相”，召唤内心对做一个好教师的追求，成全职业期许，提升职业幸福。学习强国、南京日报专题报道我校师德报告会，侯燕红老师作为南京市教育系统“师德先进代表”，在全市巡回演讲。
2. 对于教师个人来说读书是本源性的进修，对于一所学校来说读书是文化根基，凝练着共同的价值追求和发展愿景，读书是深刻的文化力量将引领我们抵达更明亮的远方。12月18日，举行“探寻未来学习新样态”第二届读书报告会。小学部何昕、方婷、刘玉祺、高月四位年轻老师，畅谈《学校无分数》《把整个心灵献给孩子》《今天创造明天的学校》三本书的阅读体会。初中部以“一位新老师的教学困惑”引出了张业沂、杨春雨、韦亚芹、曾妮四位老师对《追求理解的教学设计》一书的阅读对话。高中部刘奕捷、杨阳、田甜和张慧四位年轻老师，交流《深度学习：走向核心素养》一书，寻找开启“深度学习”的六把钥匙。国际部马孟宇、吴雨抒、刘畅、张威四位老师共同阅读了三本书，分别为《未来学校》、《为未来而教》和《教育未来简史：颠覆性时代的学习之道》引领学生成为未来生活的设计者。
各学部开展各种形式丰富的读书活动。
小学部各教研组结合学科特点，制定教研组读书活动方案，统一购买学期必读书目，教研组组织了读书分享交流会。同时，小学部开设“尔雅读书”公众号。共有14位老师加入，共推送了 32 期，99位老师分享了读书心得，报道 6 次家校共读活动。“尔雅读书”公众平台2 次被推荐参加建邺区和南京市的“书香南京”申报。
初中部语数英物化等10个教研组将“共读一本书”列进组内学期研修计划，选择书目与本学期研修主题密切相关，月集中研修和周集体备课时能将经典著作中重要理论与实践对照，实现学以致用。学期最后一个月的主题教研活动，学部联合教研组开展分组读书报告会，10个教研组，充分酝酿，提前布置，认真落实，全员读书的氛围蔚然成风。“清如许”读书会每日群打卡分享阅读书目和简要感受，本学期公众号推文42篇。另外，教研组为各备课组征订2021专业期刊杂志29种120本，合计19101元。
高中部一学期以来，以“不负韶华，书香同行”为主题，将老师分成文理两个大组，确定4本书，举办3场读书分享会，共90人参加，其中20多位老师参与现场发言交流，分享读书心得体会。
国际部的阅微书会，分为阅微教育和阅微教学两个微信群，阅微教育包括了34位项目负责人，班主任和老师，阅微教学包括了26位教研组长，备课组长和老师。两个读书群各自指定了本学期必读书目，定期在微信群分享交流，并由4位老师在国际部的读书分享会上分享了读书心得。同时，国际部的教师休息室统一购买了推荐书目，各备课组老师日常在休息室进行集体备课和读书活动。
我们欣喜地看到，金中河西老师的读书渴望日益强烈，读书风气渐渐浓厚，各学部教师主动读书正成为一种需求、一种姿态。我们期待，通过长期不懈的推动和努力，金中河西老师内心充盈的精神品相和雅致脱俗的文化品位，一定会点亮河西，抵达远方。
三、让质量提升彰显一种状态
质量是学校发展的重要支撑，也是教师职业价值的实现，是教师教学水平的体现，是教师敬业精神的呈现。优异的教学质量来自于老师的用心付出，来自于老师的教学研究，来自于课堂的效率提升等等方面，彰显出教师的工作状态和责任意识。我们要坚持追求可持续的、整体的、和谐的、方法过程与结果相统一的科学质量观，全面提升教学质量。
1. 聚焦课堂研究。聚焦课堂、研究课堂、改进课堂应是我们每位教师职业生活中的主要内容和工作常态。开学视导听课，各学部备课组推磨听课，青年教师汇报课，市区级公开课，市区教研室专家督导听课，行政团队听课，共计6152节次。这个巨大数字背后，反映的是我们对课堂关注的敬畏和引领，对课堂质量提升的推动与促进，对教师教学水平提升的期待与重视。
2. 抓实校本教研。
各学部教研组、备课组正常开展活动，基本做到教研组两周一次活动、备课组一周一次活动，教研质量和效果得到保证。
小学部规范教师二次备课行为，改进教学常规检查形式。
初中部把“以学习为中心的课堂教学设计与实施的研究”课题作为抓手，明晰提高课堂有效性的努力方向。聚焦中考，改进课堂教学，举办了主题为“用思考行走，用研究提升” 的中考学科校本研修活动。围绕“研究中考命题方向，进一步改进课堂教学”的分学科讨论。
高中部积极推进云痕大数据平台在周测中使用。学习新课标，实施新教材，迎接新高考，是本学期研修重点。组织全体教师认真研究近十年的全国卷和山东卷，把握新高考命题的方向。
国际部定期开展主题教研活动，着力提升信息素养，用好智慧黑板、智能阅卷等技术手段，提高教学效率。以项目化学习为抓手，以共建资源库为手段，提升研究能力和水平。
3. 关注作业问题。提高作业布置的精准性，根据调查，我校学生作业负担偏重。为减轻学生过重学业负担，各学部提了不少要求，但收效甚微。下学期，将着力推行校本作业、精准作业，着力解决学生过重负担问题。
4.实施青蓝工程。全校共有94对老师参加“青蓝工程”结对校本研修活动。11月为外出学习月，组织各学部教师近200人次外出参观，并召开外出学习考察分享会。
5.推进“名师计划”。与江苏省教师培训中心、江苏省行政干部培训中心合作，选拔100位骨干教师参加培训。1月17日开班仪式暨第一次培训正式举行。
6. 着力家校沟通。
各学部举办家长开放日活动，期中期末及时召开家长会通报考试情况，各级部组建家委会，促进家校沟通，形成育人合力。
7.质量目标与达成。
学校连续获得南京市教育局高中发展性评估综合奖、质量优秀奖、质量进步奖和优秀管理奖四项大奖。高考本一达线率78.7%，本科上线率99.7%；中考全校总均分达585分，超市均分75.6分；国际部90%以上的学生被美国前50名大学录取，90%的学生被英国前10名大学录取，90%的学生被加拿大前5名大学录取。
四、让学生成长呈现一种样态
为学生们提供丰富多彩的校园生活体验，让学生的成长呈现理想中的模样。教育，不是决胜千里之外，而是温润一步之内。
1. 丰富的学生活动。
（1）特色开学活动，营造成长仪式感。
中学部：举行开学典礼暨“我最喜爱的老师”颁奖活动，22位“学生最喜爱的老师”与自己的学生携手走上红地毯；
小学部：江苏省“开学第一课”暨“四仪”教育示范观摩7岁入学仪式专场活动在我校举行，省委宣传部、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委等部门领导与小学部的家长代表共同参加。线上观看直播人次超100万。
（2）级部活动精彩纷呈。
小学部：二年级：精灵秀（本学期共举办12次，每个班级每个孩子均登台展示）
三年级：穿越南京
四年级：食农乐
五年级：生命教育
六年级：星空露营毕业典礼
周六俱乐部12月举行迎新年汇报展演
初中部：初一：新生才艺展示活动
初二：纪念“一二九”大合唱
初三：音乐欣赏活动
中学部民乐团举办汇报演出
高中部：高一：才艺展示活动
高二：诗歌朗诵大会
高三：新高三誓师活动
国际部：爱国主义歌曲合唱大赛
话剧表演
花园音乐会
（2）体育活动多点展开。
军训：8月20-26日，高中600多名学生参加军训，开学后，初一800多人次参加军训；
运动会：10月19日—20日，我校举办第十八届运动会，通过情景重现、歌舞表演等方式诠释100部中外著名影片所表达的精神内涵；
体育比赛：国际部羽毛球赛、篮球赛同样热力上演。
（3）社会实践收获满满。
“五一学堂”小精灵丰收节、全校美食游园节，将劳动教育、财商教育与课程性活动紧密融合；
团委学生会竞选，高二研究性学习汇报，更把课堂延伸到校园之外。
（5）德育教育融入生活。中秋一封家书亲子教育、“六个一百”科学人文素养提升工程，更新两期书画长廊。
2.多元的课程体系，让课程建设与育人目标同频共振、彼此赋能。
优化校本课程，完善“5+3+X”课程结构。
小学部开设艺术类、科技类、体育类、语言类共39门周六俱乐部课程；
初中部开设人文视野、数理逻辑、科技生活、体育健康四大类近30门选修课程；
高中部开设《左岸历史》《开源硬件项目设计》等14门选修课；
国际部开设14个社团和21门体育选修课，包含击剑、棒垒球、国际象棋、花样滑冰、轮滑、马术、游泳、篮球等。
本学期为国际部学生每周开设一节金陵融媒体课程，面向初中部、国际部学生举行三场“三雅”系列讲座。
2名院士进校园：11月25日下午，中科院院士戎嘉余，12月8日下午，中科院院士、南京大学教授都有为来校开展讲座。
2场山奇音乐欣赏会：9月30日《芳华》，11月17日《意·江南》音乐品鉴会。
3.加强心理健康教育。帮助学生实现“心理复位”，开展学生心理辅导、咨询案例督导、危机干预、教师团体辅导、心育活动。建立1400余份新生心理档案，接待来访学生、家长107例，处理危机8例。
4.开展班主任系列主题培训。邀请建邺区教师发展中心培训处马菊华主任及南京师范大学心理学院副教授、心理学系安媛媛主任开展了主题分别为《班主任常规工作“做什么？”“怎么做？”》、《班集体建设之“如何上好班会课”》的两期专业培训。举办心理沙龙活动，组织班主任参加区班主任基本功大赛，参赛老师有11人获奖，其中2人一等奖。组织班主任参加区班会课案例的评选活动，25篇作品获奖，其中有7篇获得一等奖。组织参加建邺区班集体建设验收，所有班级均合格以上，其中15个班级被评为“优秀班集体”，28个班级被评为“良好班集体”。
5.学生成绩收获满满。河西学子在各个领域绽放光彩：
小学部在建邺区中小学生合唱比赛中获得一等奖。
初中部篮球队获男子组市一等奖、区一等奖和女子组市二等奖、区一等奖。
高中五大奥赛共摘取国家级奖项19人次（其中全国一等奖4人次），省级奖55人次（其中省一等奖5人次）。国家一等奖获奖人数位居全市前列。
国际部在2020年度CSIMC数学竞赛中，高一年级共45人获奖，国际团体排名第11、为江苏第一; 高二年级共22人获奖、国际团体排名第32，获奖人数较去年翻倍，团体排名江苏第二，再创新高。
校击剑队在第十二届中国中学生击剑锦标赛中获男子佩剑全国团体冠军。
五、让品牌增值汇成一种常态
让金中河西成为名校，是我们一直孜孜以求的方向，丰富名校内涵，扩大品牌影响力，让品牌不断增值，是我们不断前行的重要力量。金中河西人每一天的努力，每一个金中河西人的努力，终会汇聚成一种力量，让河西品牌影响力持续增值，成为一种常态。
1.大型活动的举办与管理体制改革的创新
（1）举办“探寻未来学校新样态”小学高品质发展论坛
（2）组织中层干部竞聘上岗
（3）举办暑期管理工作研讨会
（4）初步完成《学校五年发展规划及行动纲要（2021-2025）》的编制工作，明确学校“人本价值·一体融合·未来生态”的发展定位，确立“健雅诚仁，未来胜任”的育人目标，以系统的力量打造“河西教育卓越体”，推动学校可持续高品质发展。编制过程中，我们召开了三场座谈会，并听取校长室、中层干部、骨干教师意见，经专家论证通过，形成了《修改意见稿》。
2. 校园环境的升级与空间育人价值的优化
一直以来，我们对学校空间进行重新定义和价值考量，思考物与物、物与人、人与人之间的关系和秩序，寻找“物型课程”的新维度，建构“看得见的育人模式”。我们打造开放式书吧，今年还将改造初高中联结广场，使之成为金中河西的育人空间和文化地标。
网络空间与智慧校园方面，完善学校智慧校园公共服务平台和“西河书苑”图书阅读平台，探索建设“六个一百”科学人文素养提升工程的网络学习平台。
3.主流媒体关注与各级领导肯定
媒体报道数量与质量皆位于南京市最前列：
从2020年初至今，全国各级各类媒体共刊发学校相关新闻342篇，校内官网新闻、微信、抖音累计发布报道392余篇（媒体报道统计ppt展示）
中宣部“学习强国平台”对我校报道17次
新华社、人民日报、中央电视台等国家级媒体对我校报道24次
各级领导视察，高度赞誉我校：
2月，时任建邺区委书记、现任南京市副市长沈剑荣，南京市教育局局长孙百军等领导来校检查指导防疫工作
9月8日，省政协副主席姚晓东、省委宣传部副部长徐宁莅临我校调研指导
9月22日，江苏省副省长马秋林莅临我校调研指导
11月28日，新华日报社党委书记、社长、新华报业传媒集团董事长双传学莅临我校调研
12月4日，教育部基教司司长吕玉刚一行莅临我校座谈
4. 学校主要荣誉（共获国家、省、市级奖项12项）
2020年“中国民办教育百强学校”
教育部国防教育特色学校
2020年国际学校竞争力排行榜
全国青少年人工智能科普活动示范单位
江苏省教育厅“师说新语”十佳实力学校
江苏省青少年特色科学工作室
江苏省棋类后备人才培训基地
南京市高中教学绩效综合奖
南京市教学质量优秀奖
南京市教学质量进步奖
南京市教学质量管理奖
南京小学特色文化建设示范学校
老师们，一年的工作忙碌而充实，回到“学校是什么？”“校长能做些什么？”的思考，我以为，校长的职责就是：让河西校园催生一种情态，让精神生长成为一种姿态，让质量提升彰显一种状态，让学生成长呈现一种样态，让品牌增值汇成一种常态；五种形态的探索，汇聚成价值和系统的力量，推动学校可持续高品质发展。
一年的时光匆忙，感谢每一位老师的努力与付出，正因有了你们，学校才有了今天的成就与辉煌。
在面向未来的路途上，处处充满着机会与挑战，让我们始终成为一群同行者，以最执着的追求，最专业的态度，最坚定的初心走在探索的路上。以“人的生命完整和幸福”为学校发展的行动基点，用更加务实的实践与行动创造未来学校的新样态。
回眸2020旧岁，展望2021新春，祝福每位老师！祝大家新年愉快！阖家安康！
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