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让生命自然生长，让教育自然而然——2021-2022第一学期开学讲话

发布时间：2021-09-14

 

老师们、同学们：

大家早上好！所有的久别重逢，都是为了更好的相遇。今天，我们中学部近5000名师生终于又重新相聚在美丽的校园，举行新学期的第一次升旗仪式。首先，我代表全校师生，向新加入金陵中学河西分校的1388名新同学和41位新老师表示最热烈的欢迎！同时，我也要向初二、初三和高二、高三的同学们，表达新学期最美好的祝福！

今天的国旗下讲话，我想说两个关键词：自然与成长。

第一、尊重自然、顺应自然

中国传统文化有，“敬畏天道、敬重人性”。尊重自然、顺应自然，才是人与自然和谐共生的基本逻辑。今天，当不确定成为这个世界的恒常之时，我们每个人都需要静下心来思考生命的价值和个体的行动。

同学们，人，只有在与他人、世界建立的联系中才会获得生命的意义。人文精神的回归，不仅关乎对个体生命意义的审视和尊重，也包含人类与自然、社会之间相互关联的自我反思。经受了磨难、内省之后，才会形成一些基本的认知共识。在今天的世界里，人与人之间都是休戚相关的，没有任何人可以独善其身。正如鲁迅先生所说，“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”。我们河西学子更应该摈弃功利主义、利己主义的狭隘眼光，更加理性地思考和审视我们所置身的世界；关怀生命价值、关注家国天下、关心人类命运，敬终如始，以身体道，立身行道，坚守自己的责任与担当。

这个暑假，“双减”成为全社会共同关注的话题。“双减”政策对老师的“教”和学生的“学”都提出了更高的要求，需要同学们更加自主、更加科学、更有规划地进行学习，学会深度学习、探究学习、共同学习。“双减”呼唤的是“自然而然”的教育。需要同学们慢下来、静下来，这不仅是一种心理调试，更是一种理想的学习方式和诗意的校园生活。著名作家周国平说：“人生最好的境界，是丰富的安静。”丰富的是内心，安静的是生活。宁静的氛围、优雅的节奏才是学习的本真状态。

“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”教育应当尊重天性，遵从人性。新的学年，我们金陵河西将着力建构“自然—人—社会”的教育情境，将“生命—生活—生态”相互融合，让学校的教育行为与社会万象和谐共生。我们将努力观照校园中每一个生命的存在和发展，创设自然生长、万物联结、动态平衡的校园生态，共同书写温暖的成长故事。

第二、认识成长、理解成功

自然的本义有自由发展，指向的是生命的成长。从自然中来，到自然中去，对自然之道的探寻就是对人的改变与发展之道的探寻。让成长自然发生，就是最有意义的成功。

古希腊哲学家苏格拉底说：“认识你自己。”成长的起点就在于“认识自己”。认识自己的性格、爱好、能力、潜质；认识自己的长处、短处、弱点、盲点；认识自己的生活习惯、脾气秉性、价值观念、理想信念……总之，成长就是人们对于人、对于事、对于世界的认知渐进提升的生命螺旋。

人的本质在于思考与创造。成长的本义是指 人或事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。成长的价值向度，就是一种对生命的深度、高度和意义臻于至善的追寻。只有生命成长，才是我们金陵河西师生顶立于天地之间的向往，才能让我们拥抱一个不确定的未来。

在成长的道路上、日常的学习生活中，我们要理解何谓成功，我们应树立何种榜样。同学们，你一定发现了：新学期校园里增添了鲁迅、陶行知、华罗庚、马克思、牛顿、爱因斯坦等中外“名人雕塑”。这些推动人类和社会进步的伟大人物才是我们汲取智慧和力量、照亮方向和希望的精神源泉。

 

老师们、同学们，时代是最好的契机，自然是最好的场域，只要心中有生命，校园处处有成长。

我们期盼：温暖的关顾体系、丰富的延展课程、优异的教学质量，这些特色越来越明显。

我们希望：卓越学生、个性学生越来越多；受家长尊重，受学生喜爱的老师越来越多。

我们相信：梦想是所有事业、所有成功的伟大力量。新学年，我们的梦想是，学校呈现这样一种样态：走在校园林荫大道上的每个人都是淡定的、从容的、自信的，由内而外散发一种读书人的品相和气质。学校对外呈打开之态，对内尚和谐之美。老师感知温暖、自由表达、实现价值，学生健康生长、终身难忘、留下回忆。我们的校园成为自然而然的生命成长共同体。

 

老师们、同学们，今天，我们在寻找“共生与从容”的路上，必须有一份明悟，必须有一场选择，必须去往一条新的道路，那就是，我们要学会把握“节奏与尺度”，把迎面相遇的一切，变成顺势而为的契机。让我们在多维的时空坐标和缤纷的社会图景中，定位我们的使命，认识成长的力量，理解成功的价值，让自然而然的教育扎根金陵河西并结出丰硕的果实。

谢谢大家！

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