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2024/10
让沟通更具温情，让关爱触及心灵——初中部第二十六期“师说心语”班主任研究共同体活动在2024年10月11日的金秋午后，金陵中学河西分校初中部欣然迎来了一场别开生面的教育盛典——第二十六届“师说心语”班主任研究共同体活动。本次活动以《温情沟通，心灵共鸣》为主题，旨在进一步锤炼班主任队伍的专业精神，精进师生间沟通的艺术与成效。 参加本次活动的有初中部副校长李宏伟、学生工作处主任钱静、副主任孙燕、刘丹，以及各年级部的副主任与全体班主任老师欢聚一堂，共同沉浸于倾听、学习与心灵的触动之中。 首先，初一年级班主任代表刘思琪老师以她温婉的声线，分享了题为《“爱”与“被爱”的修行》的感人故事。刘老师以细腻的笔触，勾勒出与学生之间爱的涓涓流淌与美好回馈，生动展现了教育世界中那份不可或缺的温情与强大力量。 刘思琪老师 紧接着，初二年级邓佩璇老师以《愿每颗星都能熠熠生辉》为题，用星星的璀璨比喻，生动讲述了如何发现并照亮每一位学生的独特光芒，让在场的每位教育者都深受触动。邓老师平日里便是一位有心人，在班级管理中屡出奇招，令人钦佩。 邓佩璇老师 随后，活动步入高潮。建邺区教师发展中心副校长庆晨莅临现场，带来了题为《倾听与理解，建立有效的沟通桥梁》的专题讲座。庆校长从三个方面娓娓道来：一、全方位了解孩子；二、掌握沟通的方法；三、强化觉察力训练。庆老师凭借其深厚的教育积淀与敏锐的洞察力，深刻剖析了师生沟通中的种种挑战，并慷慨分享了诸如积极倾听、同理心回应等实用的沟通技巧，为班主任们点亮了一盏盏指引前行的明灯。 庆晨校长 此次活动，不仅是一场教育智慧的交流与碰撞，更是一次心灵的深度洗礼与升华。金陵中学河西分校初中部的班主任们将以此次盛会为新的起点，持续精进自身的沟通技巧与关爱艺术，让每一次沟通都充满温情，让每一份关爱都能深深触及学生心灵的柔软之处。 会议现场 -
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2024/10
立足新课标新教材，从教授化走向学习化——建邺区初中历史学科第二盟区教研活动在我校举行2024年10月10日上午，建邺区初中历史学科第二盟区在金陵中学河西分校开展了“立足新课标新教材，从教授化走向学习化”的主题教研活动，推进“以学生为中心”的高效课堂，推动课堂变革，提升教学水平。活动由金陵中学河西分校历史教研组长朱桂芳老师主持，盟区内三校老师一同参与了听课、研课，建邺区历史教研员吴敏老师给予现场点评和指导。 周飞老师 丁姗姗老师 在本次盟区教研活动中，金陵中学河西分校周飞老师和南湖二中丁姗姗老师就《夏商周时期的科技与文化》一课进行了同课异构。周飞老师以传统文化为线索，重整教学内容，注重大单元教学意识的落实，在贴近生活的任务探究中引领学生落实新课标要求，达到核心素养的提升。丁姗姗老师设计历史新情境，小组合作引导学生进行自我探究。在任务驱动、问题引领中，学生逐步归纳出中华文明的特征，达到核心素养的培养目标。 韩丽红老师发言 两位执教老师分别介绍了教学思路和研课历程，详述了他们在备课中对新课标新课本的困惑和逐步深入理解释疑的过程，引起其他老师的共鸣。韩丽红老师认为整堂课注重问题引领与思维培养，本课三个板块，一看成就，通过设问梳理教材，掌握基础知识；二悟成就，注意前后知识联系，引导学生结合这一时期的政治、经济，文化发展，构建知识框架，论从史出，得出经济基础决定上层建筑的结论，训练学生思维。三说感悟，这部分从历史回到现实，让学生畅所欲言，如何传承传统文化，本课主题升华，培养了家国情怀的学科素养。胡加云老师认为周飞老师通过引导学生思考、归纳、探究的教学设计，既充分调动了学生的积极性，又促进了学生情感共鸣和提升。丁姗姗的小组合作形式，设计巧妙，学生参与性强。金中附初的万雨欣老师观察到，周老师的课以传统文化串联，课堂由古及今，与学生的现实生活紧密联系，贴近学生现实，激发学生兴趣，课堂活泼有趣。大胆创新课堂结构，板块之间联系紧密。丁老师的课以活动课的方式展开，将学生分成4个小组完成自主学习，教师提供的史料充足，有利于培养学生的自主学习和史料分析能力。南湖二中周存秀老师认为周老师的课从甲骨文引入，以文字串到青铜器，学生活动贴近学生学习生活，各个模块的学习以优秀传统文化为链接，培养了学生家国情怀核心素养，整体设计立意高。丁老师的设计立足于学生活动来理解中国古代文化发展的特点，小组活动以任务驱动，关注学生历史解释、时空观念 -
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2024/10
初中部消防安全教育专题活动为了进一步加强学校安全工作，普及消防知识，提升师生消防安全意识，增强防范自救能力，初中部综合办和学生工作处在9月份联合开展了消防安全教育专题活动。 本次安全教育专题活动从选定安全主题开始，通过制作安全教育PPT，张贴安全教育海报，再到班主任老师在班会课开展消防安全主题教育，用发生在生活中的真实案例向师生介绍生活中常见的安全隐患，提醒大家牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，警示每位师生在日常生活中要严格管理好电器设备的使用，积极地引导学生能更加深刻地认识火灾的危害性、防火的重要性以及学会如何在险情中应对。 消防安全海报 消防安全教育主题班会为同学们筑起了一道安全防火墙，通过开展本月消防安全教育专题活动，初中部师生更加进一步了解了消防安全的重要性，形成“时时讲安全，事事抓安全，人人懂安全，处处保安全”的良好氛围，切实筑牢了校园消防安全防线。 综合办、学工处联合提倡学习消防安全教育知识 -
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2024/10
防患于未然，共建平安校园——初中部开展国庆节前安全检查安全责任重于泰山。在国庆节长假到来之际，为确保假期校园安全，初中部综合办在学部校长室的指导下，开展学部节前安全检查。 9月30日下午，综合办团队走访初中部所有办公室，对重点安全隐患进行排查，如大功率电器的使用，电线是否裸露，电源及时关闭等问题。发现有不符合学校规定的大功率电器，及时提醒老师带回家。同时，综合办对初中部三座教学楼每层楼的消防设施进行了检查，确保消防设施完好无损。发现教学楼的台阶金属条有翘起的，及时记录下来，立即上报后勤部门进行维修加固，把安全隐患消灭在萌芽状态。 在放假前，综合办号召全体教职工做好各自办公室节前安全隐患排查，如有安全隐患、需报修的电路、电器，要立即上报维修。每天离开办公室时记得要关闭电源。发现学部公共区域有安全隐患的，及时通知综合办处理。初中部努力创建人人讲安全，个个都参与的氛围，共建平安校园，为师生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长环境。 -
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2024/10
凝心聚力，奋楫笃行——初二年级广播操比赛为庆祝中华人民共和国成立75周年，践行五育并举的理念，加强学校体育教学，展示班级的精神风貌，提高学生身体素质，锻炼学生的意志品质，9月29日下午，金陵中学河西分校初二年级举行第二届河西少年广播操比赛。 初二年级主任裴莉致开幕词，鼓励学生们学会健体、学会强身，真正成长为生命旺盛、情感丰满的金中河西人！ 各班同学迈着坚定有力的步伐，神采飞扬地步入赛场。踏着轻快的节奏，同学们精神饱满，队伍整齐有序，动作规范、整齐划一，充分展现了河西少年的蓬勃力量与健康活力。 获奖班级合照 鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。本次比赛，不仅展现了初二年级朝气蓬勃的精神面貌，也增强了各班凝聚力。相信同学们一定会把比赛中展现出来的拼搏精神转换为优良学风，用满腔的热情继续谱写河西学子华丽新篇章！ -
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2024/10
律动谱青春，健雅向未来——初一年级广播操比赛律动青春，活力校园。为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，树立“健康第一”的指导思想，展示中学生的风采风貌，进一步规范广播操的动作，提高广播操的质量，培养学生团结协作以及集体主义精神。我校初一年级于9月30日下午在学校大操场成功举办了主题为“律动谱青春，健雅向未来”的广播操比赛。 按照抽签顺序，同学们身着校服，排着整齐的队列，神采飞扬地步入赛场。随着《河西少年》欢快的音乐响起，同学们精神饱满，队伍整齐有序，每一次跳跃，每一个伸展都展现河西学子的青春与活力，举手投足充满了阳光与自信。 为了确保比赛的顺利进行，初一年级部和体育组提前开始筹备。从制定比赛方案、确定比赛规则，到组织各班级进行训练，每一步都经过了精心的策划和周密的安排。各班级在班主任和体育老师的带领下，利用课余时间加紧训练，力求在比赛中展现出最佳状态。 此次广播操比赛还邀请年级部分家委担任评委和观众，评委从广播操质量、精神风貌、领操员、服装等方面进行综合评分。 经过激烈的角逐，最终评选出了特等奖6名，一等奖10名、二等奖6名。初一年级部颜利廷主任为获奖班级颁发了奖状，并鼓励所有同学将比赛中展现出的积极向上的精神风貌延续到日常学习和生活中。 本次广播操比赛不仅展现了初一年级学生的活力与风采，更是一次成功的团队协作与精神风貌的展示。同学们在比赛中增强了体质，收获了友谊，也留下了难忘的青春记忆。 -
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2024/09
微光成炬 沐光而行——初中部9月份教学通报会天渐渐凉，在季节的轮回里，9月正从人们视线里淡出，为回顾9月的教育教学工作，进一步提升教育教学质量，9月26日下午，初中部召开了教学通报会，初中部戴蓉校长、李宏伟副校长、许红兵副校长、初中部行政管理人员以及全体教师参加会议，会议由教师发展处俞磊主任主持。 教学“微”叙事 开会伊始，陈苏霖和许明明两位老师围绕开学视导课的所思、所做、所得，畅谈自己感想。 陈苏霖老师发言 陈苏霖老师详细分享了备课、上课的心得体会，陈老师认为新中考背景下的化学课更要调动学生的积极性，让更多的学生参与探究活动中；要强化实验指导；小组要细化分工，强化合作；要丰富评价，强化自评和互评。 许明明老师发言 许明明老师从开学视导课的磨课上课过程中，深深体会到，老师要做播种子的人，语文学习要简化形式，聚焦主线，追求深度；要重视每一节课，因为每节课都是学生生命中的重要场域。 教育“好”故事 包云霞老师微讲座分享，运用大量案例，告诉在座老师作为班主任要用育心的方式让学生理解其用心，尊重其做法。班主任要允许学生犯错，要给予学生内省的信任，保护他改正错误的可能。包老师认为班主任的教育之路是一条双向奔赴的理解之路，当理解达成双向奔赴，教育才能赢得双边共赢。 包云霞老师发言 教研“微”思考 孙雅莉老师从教研与思考、行动与变革两方面分享了道德与法治教研组的做法和思考。三个年级的老师都立足新课标，探索初中道德与法治课堂的新样态，还加强中考研究，倒逼课堂变革。老师们精心研究教学设计，注重创设情境，引导学生多维度观察、探究，开展丰富多彩的实践活动。 孙雅莉老师发言 管理“微”交流 教师发展处俞磊主任做了《“微光成炬”的专题报告》，代表年级处室汇报9月份的工作。年级举行了奖学金颁奖典礼，学生们参与丰富多彩的社会实践教育；学生工作处继续探索健雅德育，举行了第一次班主任工作会议，开设第25期“师说心语”班主任研究共同体活动；教师发展处继续探索高效课堂教学研究，举行了“开学视导课”教学展示活动，举办了“青蓝工程”结对仪式；课程教学处组织了四类会议，开设40多门选修课程，丰富了学生的学习体验；为追求高效服务，综合办进行了初中部的安全检查，为老师们改善办公条件，又编辑了《学部值班记录本》、《学部工作指引》。 俞磊主任发言 智慧“微”分享 最后许红兵副校 -
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2024/09
多重举措强筑校园安全屏障为全力做好初中部开学安全保障工作，夯实初中部安全防范基础。自8月中旬以来，综合办团队始终秉承着“校园安全无小事、头顶责任胜于天”的工作理念，落实多项工作，多重举措强筑校园安全屏障，助推初中部安全工作走深走实。 1.开学前学部安全大检查：为了确保学生在校期间的安全，综合办团队进行了一系列的检查：如各班教室限位器能否正常使用、各楼层消防栓玻璃及消防栓贴纸是否完好、各楼层卫生间木质隔断有无损坏，教学区域墙面是否脱胶及其他教学设备设施是否完好等等。这些检查细节都会记录下来形成《安全保障检查报告》汇总给校后勤保障部门落实处理。 （晋丽雪老师在做安全卫生检查） 2. 拟开展每月“校园安全主题活动”：生命只有一次，注意安全就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，校园安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康的成长，能否顺利地完成学业，它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。做好校园安全工作，是学校教育的重要任务之一，必须常抓不懈。为了提高学生自我防范意识，确保师生在校期间安全，综合办联合学生处将开展“每月校园安全主题活动”，拟定五大主题： 9月份：“平安出行，和谐交通” 10月份：“知火 识火 会防火” 11月份：“谨防电信诈骗” 12月：“食品安全，从我做起” 1月：“劳动悟美、动中求安” （校园安全主题月活动主题） -
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2024/09
未雨绸缪 谋定后动——9月两组组长会议初秋悄然至，教研意正浓。9月23日下午，在初中部录播教室召开9月两组组长会议，会议由课程处副主任陈宏祥主持。 课程教学处副主任 陈宏祥 在会议中，物理备课组长徐如从特长生选拔、习题精选、教师配备三个方面，详细阐述了对特长生培养的深刻见解和实践策略。历史备课组长周飞通过分析今年中考的试题变化，提出了对未来教学的调整。他强调，在教学中应更加注重情景化、整体化、结构化的教学模式，以适应新的教学要求和考试趋势。英语备课组长郝敏在研讨会上针对初三学生的教学侧重点进行了深入的讲解。她提出，词汇积累是英语学习的基石，她强调了通过多种渠道增加学生的词汇量，如利用词汇卡片、在线学习工具，以及鼓励学生在阅读中积累新词汇。此外，她还提倡通过定期的写作来巩固学生的学习成果。 最后，初中部副校长许红兵对三位备课组长的精彩发言表示赞赏，并对他们所分享的智慧给予了肯定。他强调，备课组长在学校教育团队中扮演着核心角色，他们的工作对于引领团队至关重要。他鼓励组长们继续发挥“领头雁”的作用，团结团队成员，汇聚力量，发挥最大的潜力。 许红兵副校长还对组长们提出了新的工作要求，强调在当前教育“三新”（新课程、新教材、新中考）的背景下，备课组需要积极转变教学和作业的形式。他指出，教学活动应更加注重学生的个性化需求，减轻学生的学习负担，同时确保教学质量不受影响。他提倡备课组设计更具启发性的教学内容和形式，以及更有效的作业任务，以促进学生的全面发展。 初中部副校长 许红兵 -
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2024/09
大型活动，我们保驾护航综合办团队为初中部各类大型活动保驾护航，从会场预定、布置、清洁到音响设备调试、席卡摆放和饮用水的准备等，各项活动前进行全面、细致的规划，展现了团队高度的专业性和责任感。 （周燕老师为班级贴落座区域贴） 本次初一年级综合素养提升课程《中国蓝盔—为和平坚守 展大国担当》专家讲座，综合办团队协助后勤部门布置体育馆二楼会场，将会场划定为22个方阵，每个方针50张椅子，总共放置1100把椅子。划定每班落座区域、贴班级落座区域贴并制作区域图纸提供给年级以方便各班迅速有序进退场。 （班级方阵分布图） （体育馆二楼布置图）
